Heute Morgen, am 20. November, veranstaltete die Hanoi National University of Education eine Zeremonie zur Feier des vietnamesischen Lehrertags. Bei der Zeremonie hielt Professor Nguyen Van Minh, Rektor der Schule, eine Rede vor den Schülern und Dozenten der gesamten Schule und teilte seine Gedanken über den Beruf mit – nicht nur aus der Sicht eines Rektors einer vorbildlichen Lehrerausbildungsschule des Landes, sondern auch aus der Sicht eines Lehrers mit fast 40 Jahren Erfahrung im Lehrberuf.
Professor Nguyen Van Minh: „Bringen Sie Kindern bei, sich zu trauen, ihre Komfortzone zu verlassen“
„Wir haben das Recht, stolz auf unseren edlen Beruf zu sein“
Zu Beginn seiner Rede teilte Professor Minh seine Erinnerungen an seine ersten Tage als Lehrer im zentralen Hochland, wo seine Liebe zu den Studenten und seinem Beruf ihren Ursprung hat. Es war das Jahr 1985, er hatte gerade sein College-Studium abgeschlossen. Das zentrale Hochland wurde in der Vorstellung des jungen Lehrers Nguyen Van Minh damals durch das Werk „Das Land steht auf“ des Schriftstellers Nguyen Ngoc veranschaulicht; durch die Vorstellung von weiten Graslandschaften und wilden Pferden, die sich nach Freiheit sehnen, um im blauen Himmel und bei starkem Wind zu galoppieren.
Doch dort oben nahm der junge Lehrer das Leben der Menschen im großen Wald wirklich in sich auf, wusste, wie die Trockenzeit war, wenn der Wind die ganze Nacht heulte und die Felder von verdorrtem Gras gelb gefärbt waren; Ich habe gerade verstanden, wie die Regenzeit ist. Der Regen war wie ein Sack Wasser, der plötzlich aufreißt und herunterströmt. Im Zentralhochland herrschte damals „Mangel an Nahrung und Kleidung“, „Jahre voller Herausforderungen des Lebens, äußerst schwierig, aber auch äußerst denkwürdig“.
Dort unterrichtete Herr Minh Vorbereitungsschüler der ethnischen Gruppen Ede, Ba Na, Jrai, Se Dang und Mo Nong. darunter Kinder der ethnischen Gruppe der Cham aus Ninh Thuan, die zum Studieren kommen; Studenten aus Thai Binh, Ha Nam, Thanh Hoa, Nghe An, Quang Ngai ... folgten ihren Familien in die neuen Wirtschaftszonen. Sie kennen die Dinge in den Büchern nicht, sind aber sanft und liebevoll wie Basaltboden, einfach und ehrlich wie wilde Waldbäume. Und so bezaubernd.
„Ich kann nicht genau sagen, ob es die Liebe zu meinen Studenten oder die Liebe zu meinem Beruf war, die in mir wuchs. Dann wuchs diese Liebe immer mehr und überwältigte mich. Diese Liebe wurde zu meinem Lebensinhalt“, gestand Professor Minh.
Er sagte auch: „Jeder von uns kommt auf eine andere Art zum Lehrerberuf, aber das Wertvollste ist, dass jeder von uns tief im Inneren eine tiefe Liebe zur Menschheit und den Wunsch hat, zukünftigen Generationen zu helfen, erwachsen und reifer zu werden, um gemeinsam die Gesellschaft zivilisierter und das Land schöner zu machen. Wir haben das Recht, stolz auf unseren edlen Beruf zu sein.“
Statten Sie die Schüler mit „Filtern“ aus, um das Trübe zu trennen und das Klare hervorzubringen.
Im Austausch mit den Studierenden sagte Professor Minh, dass wahre Werte und gute Standards irgendwo durch Hybride und Abweichungen verzerrt würden. Es ist eine Verantwortung der Schule und eine heilige Pflicht der Lehrer, Schüler und ihrer Familien, jedem Einzelnen „Filter“ zur Verfügung zu stellen, die das Trübe herausfiltern und das Klare klären, um so dabei zu helfen, die guten Dinge aufzunehmen und den Bodensatz zu beseitigen.
Zu den wichtigsten Werten, die Schule und Lehrer vermitteln müssen, gehört die Vermittlung familiärer Werte, gesellschaftlicher Normen und Verhaltensweisen in einer integrierten Welt sowie der Wunsch, sich Wissen anzueignen und ehrlich zu handeln. Erziehen Sie jedes Kind dazu, seinen Vater, seine Mutter, seine Geschwister, seine Nachbarn und, ganz allgemein, seine Mitmenschen zu lieben. Das ist die Wurzel der Liebe zu Heimat und Land.
„Wenn diese Werte erst einmal kultiviert sind, bringen Sie den Kindern bei, den Mut zu haben, aus ihrer Komfortzone herauszutreten. Haben Sie keine Angst, wenn Sie wahren Glauben haben, werden Ihre Taten wahrhaftig sein“, erklärte Professor Minh.
Professor Minh meint dazu: „Das Neue kann mit dem beginnen, was wir bereits wissen, aber das Neue kann sich auch von dem unterscheiden, was wir bereits wissen, sogar von Dingen, die wir noch nicht wissen. Akzeptieren wir das, fördern wir es und bringen wir den Kindern bei, anders zu denken. Wenn es keine Generation von Bürgern gibt, die es wagt, so zu denken und zu handeln, werden sie für immer zurückbleiben. Kreativität muss eine Grundlage haben, aber manchmal muss sie mutig sein.“
Laut dem Rektor der Hanoi National University of Education müssen Schulen und Lehrer den Kindern beibringen, dass sie ein stabiles „Schiff“ brauchen, das in See sticht, wenn sie auf den weiten „Ozean“ mit starkem Wind und hohen Wellen hinausfahren wollen. Trauen Sie sich, hinauszugehen und Gutes mit nach Hause zu bringen und Ihren Freunden auf der ganzen Welt die wertvollen Dinge Vietnams zu zeigen.
„Lehrer sind nicht diejenigen, die das Wissensmonopol besitzen, noch sind sie diejenigen, die Werte vermitteln, sondern sie sind diejenigen, die die verborgenen Potenziale der Lernenden begleiten und inspirieren, sodass in ihnen die Lust und der Mut entstehen, Neues zu erobern“, so Professor Minh.
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