Hanoi wird eine Lösung für das Problem der verschwommenen Prüfungsfragen der 10. Klasse „fertigstellen“, die zu Missverständnissen bei den Schülern führten

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Nach Abschluss der Überprüfung und des Arbeitsprozesses hat der Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi soeben angekündigt, dass das Ministerium voraussichtlich bis zum Ende des heutigen Nachmittags einen Plan zur Behandlung des Falls bekannt geben wird, in dem die Mathematikprüfung der 10. Klasse unscharf gedruckt war und dadurch Missverständnisse unter den Kandidaten entstanden sind. Der Plan soll im Sinne der Gewährleistung maximaler Rechte und Fairness für die Schüler umgesetzt werden.

Am selben Morgen gingen etwa 30 Eltern von Schülern zum Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi, um eine Petition bezüglich des Vorfalls einzureichen, bei dem die Mathematikprüfung für die 10. Klasse gestern (11. Juni) unscharf gedruckt war, was dazu führte, dass die Kandidaten Fehler machten (der Bindestrich im Bruch 2/x-3 war umgebrochen, sodass die Kandidaten ihn als -(2/x-3) verstanden).

Hanoi wird eine Lösung für das Problem der verschwommenen Fragen der 10. Klasse, die bei den Kandidaten Verwirrung stiften, „fertigstellen“ – 1 — Eltern weisen auf Druckfehler in der Matheklausur der 10. Klasse hin.

Herr Tran Manh Tung, ein Mathematiklehrer in Hanoi, erklärte freimütig, dass der erste Fehler, der zu den Fehlern in den Mathematikprüfungsfragen der 10. Klasse in Hanoi führte, bei den Kandidaten lag. Wenn Sie den Test aufmerksam lesen, werden Sie feststellen, dass Zähler und Nenner in der Mitte des Strichs stehen müssen. Sie haben den Test jedoch nicht aufmerksam beobachtet und daher einen Fehler gemacht.

Der zweite Fehler liegt in der Prüfungsdruckerei. Normalerweise wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi in Gruppen von 5–10 Schulen in der Umgebung gedruckt. Gemäß den Vorschriften muss die verantwortliche Person nach dem Drucken der Probe diese einmal überprüfen, um Fehler zu vermeiden, bevor sie die Schaltfläche „Massendruck“ drückt.

Das Weglassen dieser Frage bedeutet, dass dem Kandidaten für die Zulassung zur 10. Klasse in diesem Jahr 2 Punkte von der Gesamtpunktzahl abgezogen werden (Mathe-Punktzahl multipliziert mit dem Koeffizienten 2). Mittlerweile kann schon ein halber Punkt Unterschied über Bestehen oder Nichtbestehen eines Kandidaten entscheiden. Daher ist es verständlich, dass Kandidaten und Eltern verärgert sind.

„Um Nachteile für die Kandidaten zu vermeiden, sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Benotung mit Plus- und Minuszeichen einrichten. Kandidaten, die korrekte Antworten geben, werden weiterhin wie gewohnt bewertet. Unabhängig von der Frage wird die Fähigkeit des Kandidaten beurteilt“, sagte Herr Tung.

Er stimmte Herrn Nguyen Viet Tien, einem Mathematiklehrer an der Xuan Son Secondary School in Son Tay Town, Hanoi, zu und sagte, dass in Teil 1 die drei Striche des Bruchs unscharf waren, was zu Verwirrung als Minuszeichen „-“ führte, und dass sich der Vorfall in einigen Prüfungsausschüssen und nicht in der ganzen Stadt ereignet habe.

Um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten, muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung schnell eine Prüfung durchführen und die beste Lösung finden. „Wenn ein Kandidat den Test nicht schafft, werden keine Punkte vergeben oder nur Punkte, wenn die Antworten korrekt sind. Auch wenn ein Kandidat den Test zwar falsch, aber korrekt bearbeitet, sollte die volle Punktzahl vergeben werden. Das Bildungsministerium muss die Schüler bestmöglich mit diesem Problem umgehen, da dieser Test sehr anspruchsvoll ist und sowohl für Kandidaten als auch für Eltern und die Gesellschaft von Interesse ist“, schlug Herr Tien vor.

Zuvor, direkt nachdem die Kandidaten gestern Nachmittag (11. Juni) die Mathematikprüfung – die Abschlussprüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse – absolviert hatten, waren viele Eltern und Kandidaten verärgert und beschwerten sich, dass die Mathematikprüfung der 10. Klasse unscharf und in schlechter Qualität gedruckt gewesen sei, was zu Missverständnissen bei den Schülern und damit zu falschen Antworten und Punktabzug geführt habe.

In Frage 3, Teil 1 müssen die Kandidaten die Gleichung lösen. Da die Tinte nicht klar war, war der Strich unterbrochen, sodass die Schüler ihn fälschlicherweise als - 2 sahen. Zu den Prüfungsorten, an denen das oben genannte Phänomen gemeldet wurde, gehören die Tran Dang Ninh Secondary School, die Nguyen Van Cu High School, die Yen Thuong Secondary School, die Duong Xa High School, die Dan Phuong High School und die Quang Trung – Dong Da High School.

Das Testblatt weist einen verschwommenen Strich auf, der von den Kandidaten mit einem Minuszeichen (links) und dem Standardtest (rechts) verwechselt werden kann. Informationen wurden schnell in vielen Bildungsforen geteilt. Heute Morgen (12. Juni) kamen viele Eltern zum Ministerium für Bildung und Ausbildung, um sich über den Vorfall zu beschweren.

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