Begleitung von Schülern vor der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse zum Schuljahr 2025/2026 (kurz: Prüfung) stellt nach Aussage von Eltern und Schülern einen Wendepunkt dar, der großen Druck auf den Lernprozess der Schüler ausübt.

Frau Nguyen Thuy Nga aus dem Bezirk Tu An (Stadt Buon Ma Thuot) analysierte, dass den Schülern nach dem Abschluss der Mittelschule viele Wege offen stehen, dass die Familien jedoch im Jugendalter und aufgrund traditioneller kultureller Besonderheiten immer möchten, dass ihre Kinder die Oberschule an einer guten Schule in der Nähe ihres Zuhauses besuchen, um sie dort zu begleiten. Hohe Erwartungen bedeuten hohen Druck, die Studierenden müssen ernsthafter und härter lernen, um im Zulassungswettbewerb die Nase vorn zu haben.

Schüler der Quang Trung Secondary School (Bezirk Ea Sup) tauschen Informationen darüber aus, wie sie nach den regulären Schulstunden in der Schule Prüfungen ablegen können.

Um sich gut auf die bevorstehende Prüfung vorzubereiten, hat Tran Khanh Nhi, Klasse 9A2, Sekundarschule Quang Trung (Bezirk Ea Sup), einen Stundenplan erstellt, der mit verschiedenen Freizeitaktivitäten durchsetzt ist: Vormittagsunterricht in der Schule, nachmittags Selbststudium zu Hause und Sport, abends Probetests … Nhi belegt außerdem zusätzliche Online-Kurse in Mathematik, weil dies das Fach ist, das ihr die meisten Sorgen bereitet.

Es ist notwendig, die Koordination zwischen Familien und Schulen zu stärken, um die Schüler während ihres Studiums daran zu erinnern und zu überwachen. Sekundarschulen sollten Klassenlehrer und Fachlehrer anweisen, Lösungen zu finden, um sich mit den Eltern abzustimmen und den Schülern dabei zu helfen, eine angemessene Zeit für die Wiederholung zu vereinbaren. „Stellen Sie einen geeigneten Ernährungs-, Ruhe- und Trainingsplan zusammen, damit die Schüler während der Prüfungs- und Lernphase gesund bleiben.“

Dr. Do Tuong Hiep , stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

Schüler H'Quynh Nhu Ktul, Klasse 9B, Ama Trang Long Primary and Secondary School (Bezirk Buon Don), hat frühzeitig gelernt, ist aber noch nicht sehr zuversichtlich, was die bevorstehende Prüfung angeht, da das allgemeine Bildungsprogramm 2018 ein breites Wissen erfordert und einen hohen Praxisbezug erfordert. Daher hofft H'Quynh Nhu Ktul, dass die Prüfung sehr differenziert sein wird, damit sie eine Chance hat, an der Tran Dai Nghia High School in der Nähe ihres Zuhauses aufgenommen zu werden.

Herr Nguyen Dinh Chinh, stellvertretender Schulleiter der Tran Hung Dao Secondary School (Bezirk Ea Sup), teilte mit, dass der Wechsel von der Zulassung zur Aufnahmeprüfung Druck und Schwierigkeiten für Eltern und Schüler mit sich gebracht habe. Daher hat die Schule, nachdem sie Informationen aus dem Bildungssektor über die Einschulung in die 10. Klasse des Gymnasiums eingeholt hatte, einen Plan entwickelt und Überprüfungssitzungen für alle Schüler der 9. Klasse organisiert (ab Dezember 2024). Bislang wird in drei Fächern (Mathematik, Englisch, Literatur) noch zusätzlicher Unterricht mit einer Dauer von zwei Unterrichtseinheiten pro Woche angeboten. Die Schule schickt die Fachlehrer außerdem zu Schulungen, die vom Bildungssektor organisiert werden, um ihr Wissen sowie ihre Lehr- und Prüfungskompetenzen zu verbessern und den Schülern so die größtmögliche Unterstützung zu bieten, damit sie bei der bevorstehenden Prüfung die besten Ergebnisse erzielen.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 findet am 5. und 6. Juni mit Fächern wie Mathematik, Literatur, Fremdsprachen (Englisch, Französisch) und Spezialfächern bei Anmeldung an der Nguyen Du High School for the Gifted statt.

Zur Vorbereitung auf die Prüfung konzentriert sich der Bildungssektor auf Vorbereitungsarbeiten von Bildungseinrichtungen bis hin zur Provinzebene. Fördern Sie die Kommunikation über Einschreibungspläne, Prüfungsformate und -strukturen in Übereinstimmung mit den Anforderungen des Fachs und den Zielen des General Education Program 2018 für die Sekundarstufe.

Schüler der Stadt Buon Ho nehmen an Berufsbildungsaktivitäten der Nguyen Truong To Secondary School teil.

Dr. Do Tuong Hiep, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte, das Ministerium habe die Bildungseinrichtungen aufgefordert, die Organisation der Prüfungen zu stärken, das Wissen zu festigen und die Ausbildung der Schüler in den Bereichen Selbststudium und Selbstprüfung zu kombinieren. Entwickeln Sie Lehrpläne, ergänzen Sie das Wissen und die Prüfungskompetenzen, die für jede Schülergruppe geeignet sind, und konzentrieren Sie sich dabei auf Schüler mit schwachen akademischen Leistungen, Schüler aus ethnischen Minderheiten, Schüler aus schwierigen familiären Verhältnissen, Schüler aus Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen...

Angesichts der Realität sollten Bildungseinrichtungen einige Probeprüfungen für Schüler der 9. Klasse organisieren, um ihnen zu helfen, sich mit der Umgebung des Prüfungsraums vertraut zu machen. Analysieren Sie die Testergebnisse jeder Klasse, jedes Fachs und jedes Unterrichtsfachs, um den Lehrplan so anzupassen, dass die Kernwissensinhalte, die direkt im Unterricht vermittelt werden, mit den Wissensinhalten übereinstimmen, die die Schüler unter Anleitung und Prüfung durch die Lehrer im Selbststudium erlernen...

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/dong-hanh-cung-hoc-sinh-truoc-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-499195e/