Viele Experten sind der Ansicht, dass man die Leidenschaft und Ethik der Kandidaten nicht allein anhand der Noten beurteilen kann. Daher haben sie vorgeschlagen, Aufsätze und Interviews in die Zulassungsunterlagen für ein Medizinstudium aufzunehmen.
Derzeit gibt es landesweit 27 medizinische Fakultäten. Das Hauptzulassungsverfahren basiert auf den Abiturnoten, üblicherweise in einer Kombination aus drei Fächern: Mathematik, Chemie, Biologie (B00) oder Mathematik, Physik, Chemie (A00). Die Tatsache, dass einige Universitäten in diesem Jahr eine Kombination von Literaturfächern zur Zulassung hinzugefügt haben, hat viele gemischte Reaktionen hervorgerufen.
Darüber hinaus genügt laut Professor Nguyen Huu Tu, Rektor der Medizinischen Universität Hanoi, die Abschlussprüfung nicht mehr den Zulassungszielen der medizinischen Industrie, insbesondere bei den äußerst wettbewerbsintensiven Studiengängen wie Medizin und Zahnmedizin. Ab 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abiturprüfung erneuern, daher müssen auch die medizinischen und pharmazeutischen Fakultäten dringend geeignete Zulassungsverfahren vorbereiten.
Die Zulassungsvoraussetzungen für das Medizinstudium gehören seit vielen Jahren zu den höchsten des Landes. Im letzten Jahr erreichten die Medizinstudenten der großen Ausbildungseinrichtungen in der traditionellen B00-Kombination einen Benchmark-Score zwischen 26,45 und 28,15. Die höchste Stufe davon ist die Medizinische Universität Hanoi.
Der frühere Leiter einer großen medizinischen Universität im Süden sagte jedoch, er habe Umfragen durchgeführt und dabei festgestellt, dass Studenten mit hohen Aufnahmenoten nicht unbedingt gute Lerner seien.
Der Bildungsexperte Dr. Dam Quang Minh sagte, einige Dozenten an medizinischen Fakultäten hätten ihm erzählt, dass viele Studenten ihr Studium abgebrochen hätten, nach dem Beginn des Krankenhauspraktikums unter großem Stress stünden oder 5 bis 6 Jahre studiert hätten, bevor ihnen klar wurde, dass sie nicht geeignet seien.
Viele Studierende melden sich für ein Medizinstudium an, weil sie meinen, sie sollten bei hohen Prüfungsergebnissen auch ein Hauptfach mit hohen Zulassungsergebnissen belegen. Nach 5–6 Jahren Studium ist es für einen Wechsel zu spät und der Preis für einen Berufswechsel ist zu hoch. Sie akzeptieren es, nur halbherzig zu studieren und zu arbeiten.
Laut Professor Dang Van Phuoc, Vorsitzender des Rates der Medizinprofessoren und Dekan der medizinischen Fakultät der Nationaluniversität Ho Chi Minh-Stadt, langweilen sich Ärzte schnell in ihrem Beruf, arbeiten halbherzig und geraten leicht auf die schiefe Bahn, wenn ihnen die Leidenschaft fehlt.
„Leidenschaft und Ethik spiegeln sich jedoch nicht vollständig in den Ergebnissen wider“, erklärte Professor Dang Van Phuoc.
Experten gehen davon aus, dass dies daran liegt, dass die Ergebnisse der Drei-Fächer-Prüfungen die Qualifikationen, Fähigkeiten und Eignung eines Kandidaten für den medizinischen Beruf nicht vollständig widerspiegeln. Daher müssen die medizinischen und pharmazeutischen Fakultäten ihre Zulassungsverfahren ändern, möglicherweise indem sie ihre Abhängigkeit von den Ergebnissen verringern.
Studierende der Medizinischen Universität Hanoi im Unterricht im März 2020. Foto: Thanh Hang
Professor Dang Van Phuoc ist der Ansicht, dass die Zulassung zur medizinischen Fakultät eine Interviewrunde beinhalten sollte. Ihm zufolge werden die Kandidaten nach Bestehen der Vorrunde mit ihren Abschlussprüfungsergebnissen, ihren akademischen Aufzeichnungen oder ihren Kompetenzbeurteilungsergebnissen von einem Gremium aus Ärzten, Psychologen und Dozenten zu ihren sozialen Kenntnissen, ihrer Einstellung zur menschlichen Tätigkeit, ihren ethischen Grundsätzen und anderen Qualitäten befragt, um festzustellen, ob sie für den medizinischen Beruf geeignet sind. Darüber hinaus müssen die Kandidaten einen Aufsatz einreichen, in dem sie die Gründe, Leidenschaft und Orientierung für die Wahl dieses Hauptfachs darlegen.
Dies ist auch die Zulassungsrichtlinie, der Dr. Dam Quang Minh und Dr. Le Viet Khuyen, Vizepräsident der Vereinigung vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, zustimmen. Laut Herrn Khuyen sind mündliche Prüfungen eine Auswahlform, die von vielen berühmten Schulen auf der Welt angewandt wird.
„Ich habe zuvor an der Lomonossow-Universität in Russland studiert. Nach der Vorrunde mussten die Kandidaten einen schriftlichen Test absolvieren. Anschließend folgte die mündliche Prüfung. Wenn sie die nächsten Runden nicht bestanden, konnten sie sich erneut an örtlichen Universitäten bewerben. So erkennt man echte Talente“, sagte Herr Khuyen.
Dies ist vergleichbar mit der Zulassung zu medizinischen Fakultäten in vielen Ländern der Welt, beispielsweise in Japan und den USA.
Dr. Nguyen Dinh Nam vom Cho Ray Hospital in Ho-Chi-Minh-Stadt, der an der Universität Kyoto einen Doktortitel in Medizin erworben hat, sagte, dass die meisten Schulen in Japan Medizinstudenten in zwei Runden rekrutieren. In Runde 1 müssen die Kandidaten Tests in Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie), Mathematik und Englisch bestehen. In Runde 2 müssen sie Aufsätze schreiben und an Vorstellungsgesprächen teilnehmen.
In den USA sagte Trinh Mai Chi, Doktorandin der Medizin an der Johns Hopkins University, dass die letzte Interviewrunde einer der entscheidenden Faktoren dafür sei, ob ein Kandidat angenommen wird oder nicht.
Insbesondere berücksichtigen die medizinischen Fakultäten in Runde 1 die akademischen Leistungen der Universität und die Ergebnisse des M CAT -Tests (mit 4 Teile, darunter: Biologische und biochemische Grundlagen lebender Systeme; Chemische und physikalische Grundlagen biologischer Systeme; Psychologische, soziale und biologische Grundlagen des Verhaltens und Fähigkeiten zur kritischen Analyse und Argumentation), Zeugnisse über den Abschluss bestimmter Universitätsfächer (Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Psychologie, Soziologie, Sprachen ) und die klinische Erfahrung des Kandidaten. In Runde 2 gibt die Schule ein Thema vor und bittet die Kandidaten, einen Aufsatz zu schreiben. Nach zwei Runden werden etwa 30 % der Kandidaten zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen.
„Im Vorstellungsgespräch werden die Verhaltensweisen und die Art und Weise des Kandidaten im Umgang mit Menschen beurteilt“, sagte Chi.
Studierende der Pham Ngoc Thach University of Medicine bieten im März 2023 kostenlose Augenuntersuchungen für Studierende an. Foto: Jugend-Fanpage der Pham Ngoc Thach University of Medicine
Angesichts der Tatsache, dass medizinische und pharmazeutische Fakultäten ihre Studenten immer noch auf der Grundlage von Prüfungsergebnissen in drei Fächern rekrutieren, ist Professor Dang Van Phuoc der Ansicht, dass es sich dabei um Mathematik, Chemie und Biologie handeln sollte. Er respektierte die Meinungen, die die Einbeziehung von Literatur in die Aufnahmegruppe befürworteten, stimmte ihnen jedoch nicht zu, da Ärzte auch Patienten überzeugen, mit ihnen mitfühlen und ihnen etwas mitteilen müssten.
„Ärzte müssen ihre Patienten mit wissenschaftlichen Grundlagen und medizinischem Wissen überzeugen, nicht mit süßen, leeren Worten“, sagte Professor Phuoc und erkannte an, dass eine Person, die gut in Mathematik, Chemie und Biologie ist, auch über gute literarische Fähigkeiten verfügt, die ausreichen, um vollständig, ja sogar kohärent und logisch zu schreiben, zu präsentieren und zu kommunizieren.
Darüber hinaus umfasst der medizinische Bereich eine 6-jährige Ausbildungszeit mit einigen verwandten Fächern wie Krankenhausleben, medizinische Psychologie und Ethik, Gesundheitserziehung, wissenschaftliche Forschungsmethoden. Darüber hinaus werden die Studierenden während der Ausbildung und der Praxis im Krankenhaus von Lehrern und erfahrenen Kollegen unterrichtet, üben medizinische Ethik, vermitteln Fähigkeiten und vermitteln ein Verständnis für die Psychologie der Patienten. Darüber hinaus erlernen die Studierenden das Verfassen von Abschlussarbeiten und Krankenakten, so dass diese Fähigkeiten im Laufe des Lernprozesses ergänzt werden können.
Professor Nguyen Huu Tu hofft, dass die medizinischen und pharmazeutischen Fakultäten ein gemeinsames Zulassungsinstrument verwenden werden, indem sie die Prüfungsfächerkombinationen vereinheitlichen und einige Einheiten anordnen, um Prüfungen zur Beurteilung von Fähigkeiten und Denkvermögen zu organisieren. Die Kandidaten müssen den Test nur einmal absolvieren, können sich mit den Ergebnissen aber bei vielen Schulen bewerben.
„Dadurch können virtuelle Informationen herausgefiltert, die Qualität sichergestellt und Abfall reduziert werden“, sagte Herr Tu.
Le Nguyen - Duong Tam
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