Da die neuen Regelungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen noch viele Mängel aufweisen, fordert die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, diese zu überprüfen und entsprechende Anpassungen vorzunehmen.
Der obige Inhalt steht in einem Dokument des Regierungsbüros, das an das Ministerium für Bildung und Ausbildung vom 22. Januar gesandt wurde. Laut dem Regierungsbüro gibt es hinsichtlich des Rundschreibens 29/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen zwar weitgehende Zustimmung, es gibt aber immer noch viele Bedenken.
Manche Meinungen besagen, dass die Ursache für zusätzlichen Unterricht und Lernen im umfangreichen Lehrplan liegt, während die Mentalität, Abschlüsse zu schätzen, bei vielen Menschen immer noch weit verbreitet ist. Mit dem neuen Lehrbuchprogramm, der neuen Abiturprüfung und dem neuen Zulassungsverfahren für die Universitäten wird der Wettbewerb um die Aufnahme an renommierten Universitäten immer härter.
Die Regierung forderte das Bildungsministerium auf, die Regelungen zum zusätzlichen Unterricht zu überprüfen. (Illustration)
Wenn sich das Bildungsprogramm nicht mehr auf Prüfungen, Tests und Beurteilungen konzentriert, sondern im Geiste der Förderung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden unterrichtet, wird das zusätzliche Lehren und Lernen auf lange Sicht wieder zu seinem ursprünglichen Charakter zurückkehren.
Wenn Schüler merken, dass ihnen Wissen fehlt, sollten sie mehr lernen, um dieses Wissen zu ergänzen, oder, wenn sie besser werden wollen, sollten sie mehr lernen. Wenn im Lehrplan weiterhin viel Wert auf Richtig und Falsch gelegt wird und das Lernen nur auf Prüfungen ausgerichtet ist, werden zusätzlicher Unterricht und zusätzliches Lernen weiterhin verzerrt.
Daher wies der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, die in der Presse zu den oben genannten Themen veröffentlichten Informationen zu berücksichtigen, um umgehend geeignete Lösungen im Einklang mit den geltenden Vorschriften und gesetzlichen Bestimmungen zu finden.
Ende Dezember 2024 erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 29, das die Inhalte und Formen des zusätzlichen Lehrens und Lernens regelt. Das Rundschreiben enthält zahlreiche wichtige Anpassungen. So dürfen Lehrer, die in der Schule Zusatzunterricht geben, beispielsweise kein Geld von den Schülern einziehen. Und wenn sie außerhalb der Schule Zusatzunterricht geben, müssen sie ihr Gewerbe anmelden.
Gleichzeitig stärkt das Rundschreiben die Verantwortung und Kontrolle der Schuldirektoren bei der Erkennung und Behandlung von Lehrern, die unter Verletzung der Vorschriften zusätzlichen Unterricht geben.
Die neuen Regelungen des Rundschreibens 29 stoßen bei Eltern und Lehrern auf geteilte Resonanz. Viele Lehrer sind der Meinung, dass die neue Regelung Nachhilfeunterricht gänzlich verbietet, obwohl der Bedarf der Schüler an Nachhilfe durchaus gegeben ist. Viele sind sogar der Meinung, dass die neue Regelung die Voraussetzungen für eine Blüte der außerschulischen Nachhilfe schaffen wird.
Minh Khoi
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Quelle: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html
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