„Der Lehrer sagte, ich solle die Prüfung nicht ablegen, aber meine Mutter lehrte mich, es weiter zu versuchen.“
Leserin Tam Mai erzählte ihre Geschichte: „Vielen Dank an die Eltern und die Zeitung Thanh Nien , dass sie sich für das Recht der Kinder auf Bildung stark gemacht haben. Mir ist vor 21 Jahren dasselbe passiert. Damals lud die Klassenlehrerin auch meine Mutter ein und redete ihr sehr barsch zu, aber meine Mutter lehnte entschieden ab. Nicht wegen meines schlechten Gesundheitszustands oder meiner schlechten schulischen Leistungen hat sie mir meine Chance genommen (obwohl meine Mutter Analphabetin war) …
In diesem Jahr habe ich die 12. Klasse nicht wirklich abgeschlossen und war sehr traurig … aber dank des Vertrauens meiner Mutter, die mich immer ermutigte, es weiter zu versuchen, auch wenn es nur wenig Hoffnung gab, habe ich weiter studiert. Da meine Familie arm war, habe ich mich für Zusatzkurse statt für den regulären Unterricht beworben. Im darauf folgenden Jahr habe ich bestanden. Meine Mutter weinte…
Danach habe ich gearbeitet und gleichzeitig Design studiert und konnte mit 30 Jahren meine eigene Firma eröffnen. Meine Mutter hat nie aufgehört, mich zu ermutigen und an mich zu glauben. Obwohl viele Leute meiner Mutter rieten, mich nicht weiter studieren zu lassen und mich stattdessen als Fabrikarbeiter arbeiten zu lassen. Ich erzähle meine eigene Geschichte, damit Eltern mit Kindern, die in der Schule schlecht lernen, mehr praktische Ressourcen haben, um ihre Kinder zu ermutigen …
Wenn meine Mutter mir nicht Glauben und Hoffnung gegeben hätte, wäre ein schwaches und ohnmächtiges Mädchen wie ich vielleicht nie in der Lage gewesen, auf eigenen Beinen zu stehen und die Schwierigkeiten des Lebens zu überwinden. Meine Mutter hat mir beigebracht, wie wichtig die Einstellung zum Leben ist: dass man nie aufhört, es zu versuchen, und immer lernt. Und jetzt bringe ich meinen Kindern bei, was die Liebe meiner Mutter mich gelehrt hat.“
Ähnlich schrieb eine Person namens Huy: „Anstatt die Psyche der Kinder zu beeinflussen, nutzen Sie bitte Ihr Herz und ermutigen Sie Lehrer und Schüler, Herausforderungen zu meistern. Ich mache nicht allen engagierten Lehrern Vorwürfe, aber ich hoffe, Sie denken noch einmal darüber nach.“
Ich wurde für mein eigenes Kind beraten, weil seine schulischen Leistungen nicht wirklich gut waren. Ich habe den Rat ignoriert und mich wirklich der Herausforderung gestellt, mit meinem Sohn auf eine gute öffentliche Schule zu kommen …“
Ein Student namens Minh Phan schlug vor: „Lehrer sollten ihre Beratungsmethoden überprüfen. Was ist Beratung? Zwingen Sie die Schüler nicht, die Prüfung nicht abzulegen, denn das ist ihr Recht. Ihre Eltern werden geeignete Schulen für sie auswählen … Abteilungen und Zweigstellen sollten rechtzeitig Maßnahmen ergreifen, um zu verhindern, dass sich ähnliche Fälle wiederholen.“
Die Teilnahme an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist ein legitimes Recht der Schüler.
Ist die Leistungskrankheit unheilbar?
In vielen Leserkommentaren wurde als Ursache der Leistungskrankheit der Bildungssektor genannt. Phamngovu schreibt: „Die Leistungskrankheit ist eine unheilbare Krankheit, die nur schwer zu heilen ist. Menschen mit dieser Krankheit entfremden sich leider allmählich von ihren Bildungszielen.“
Eine andere Person sagte: „Das liegt alles an dem Titel eines guten Lehrers und an den Fortschritten der Schule, die die Anforderungen für die Aufnahmeprüfung an öffentlichen Schulen erfüllt. Als ich in der 9. Klasse war, haben die Lehrer die Schüler nicht dazu ermutigt, fleißig zu lernen, sondern ihnen stattdessen geraten, auf Berufsschulen oder andere Privatschulen zu gehen.“ …
Bao Water fragte: „Ist der Bildungssektor machtlos, mit dieser Art von Leistungskrankheit umzugehen? Das Bildungsministerium hat versprochen, diese Fälle streng zu verfolgen, aber sie passieren immer wieder und beweisen, dass das Gesetz nicht streng genug ist. Also keine Angst, es muss sofort etwas dagegen unternommen werden …“
„Lehrer, Schulleiter und stellvertretende Schulleiter wie die in dem Artikel sollten ihr Handeln überdenken. Nehmen Sie den Schülern nicht ihre Träume und Chancen“, schrieb BĐ DK.
BĐ Dungnguyen schlug vor: „Der Bildungssektor und die Polizei sollten klären, warum die Telefonnummern von Eltern angerufen werden, deren Kinder die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen, um Angebote von Berufsschulen einzuholen. Meine Familie wurde beispielsweise mehrmals angerufen. Woher stammen also die Informationen und Telefonnummern, die die Berufsschulen anrufen können?“
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