Die Universität für Medizin und Pharmazie schlug vor, zusätzlich zu den alten Methoden ein Interview hinzuzufügen, und die Fremdsprachenschule wollte die Nutzung des vietnamesischen VSTEP-Fremdsprachenzertifikats für die Zulassung ausweiten.
Die oben genannten Informationen wurden am 12. März auf der Konferenz zur Umsetzung der Einschreibungsarbeiten 2024 der Hanoi National University bekannt gegeben.
Der Leiter der Ausbildungsabteilung, Nguyen Anh Tuan, sagte, dass die Hanoi National University auch in diesem Jahr weiterhin Neuerungen bei der Einschreibung einführen werde, um hervorragende Kandidaten anzuziehen, die Einschreibungsskala in Hoa Lac zu erweitern, weiterhin Eignungsfeststellungsprüfungen zu organisieren und für diese Methode Höchstquoten zuzuweisen.
Die Hanoi National University verwendet auch weiterhin Abschlussprüfungsergebnisse und einige andere Methoden, beispielsweise die Berücksichtigung auf Grundlage internationaler Zertifikate (SAT, ACT, A-Level). Ergebnisse des Eignungstests der Ho Chi Minh City National University; Erwägen Sie die Kombination internationaler Sprachzertifikate mit Abschlussprüfungsergebnissen.
Darüber hinaus haben einige Mitgliedsschulen dieser Universität neue Zulassungsmethoden vorgeschlagen, um Kandidaten mit hoher Inputqualität zu rekrutieren.
Studierende der University of Technology, Vietnam National University, Hanoi, während einer Unterrichtsstunde im Labor. Foto: VNU
Herr Pham Nhu Hai, stellvertretender Rektor der Universität für Medizin und Pharmazie der Vietnam National University in Hanoi, möchte dem Zulassungsprozess ein Interviewformat hinzufügen, nachdem er die Abschlussprüfungsergebnisse oder die Ergebnisse des Eignungstests des Kandidaten berücksichtigt hat. Er sagte, dies entspräche der Natur einer langfristigen Ausbildung.
Der Rektor der University of Foreign Languages, Nguyen Xuan Long, sagte, dass das VSTEP-Fremdsprachenzertifikat für die Zulassung an der gesamten Hanoi National University verwendet werden könne. Seiner Meinung nach sei dies eine äußerst praktikable Methode, da der Test mit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erstellten Fragen am Computer durchgeführt werde.
Derzeit werden gemäß den regulären Zulassungsbestimmungen der Hanoi National University die Englisch-Zertifikate IELTS und TOEFL iBT anerkannt und bei der kombinierten Zulassung berücksichtigt. An dieser Schule wird das B2-Zertifikat (VSTEP 3-5) der Universität für Fremdsprachen für fremdsprachige Hauptfächer pilotiert.
Unterdessen unterstützt Herr Chu Duc Trinh, Rektor der Technischen Universität, eine Erhöhung der Zulassungsquote anhand der Punktzahl der Kompetenzfeststellungsprüfung der Hanoi National University und schlägt sogar vor, unter bestimmten Bedingungen 100 % der Quote für diese Methode zu reservieren.
Herr Trinh teilte mit, dass die Qualität der Absolventen in der Praxis nicht hoch sei und die meisten Studenten nicht über ausreichende berufliche Fähigkeiten verfügten. Daher ist seiner Ansicht nach eine Konzentration auf stabile und nachhaltige Zulassungsmethoden notwendig, um Kandidaten mit guter Inputqualität zu rekrutieren.
Die Nationaluniversität Hanoi teilte mit, sie werde diese Vorschläge prüfen.
Bezüglich der Einschreibungsziele ist zwar eine Erhöhung um etwa 3.000 im Vergleich zum letzten Jahr geplant, die Hanoi National University hat den einzelnen Fakultäten jedoch noch keine spezifischen Ziele zugewiesen. Herr Nguyen Hoang Hai, Vizepräsident der Hanoi National University, forderte die Schulen auf, proaktiv Quoten auf der Grundlage der Qualitätssicherung vorzuschlagen. Die Zulassung des Ausbildungsausschusses richtet sich nach der Zahl der Schüler, die jede Schule rechtzeitig abschließen.
Die Hanoi National University verfügt über 12 Schulen und Fakultäten, die reguläre Universitätsstudenten aufnehmen. Im vergangenen Jahr waren an der Hanoi National University fast 15.000 Studenten in 143 Haupt- und Ausbildungsstudiengängen in den Bereichen Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften/Management, Recht, Lehrerausbildung und Gesundheit eingeschrieben, darunter sechs neue Hauptstudiengänge.
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