TPO - في عام 2025، أعلنت العديد من الجامعات الكبرى أنها ستتخلى عن طريقة القبول المبنية على النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية (السجلات الأكاديمية).
TPO - في عام 2025، أعلنت العديد من الجامعات الكبرى أنها ستتخلى عن طريقة القبول المبنية على النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية (السجلات الأكاديمية).
وبحسب المعلومات الواردة من جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، ستحافظ المدرسة في عام 2025 على 3 طرق قبول مستقرة بما في ذلك: اختيار المواهب، ونتائج اختبار تقييم التفكير، ونتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، وليس القبول المنفصل على أساس السجلات الأكاديمية.
ابتداءً من عام 2022 فصاعدًا، ستستخدم جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا درجات الشهادة الثانوية العامة كشرط للقبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وتقييم التفكير. ومع ذلك، خلال العامين الماضيين، قامت المدرسة أيضًا بإزالة هذا الشرط.
كما تخلت الجامعة الوطنية للاقتصاد عن نظام القبول المبني على السجلات الأكاديمية. السبب الذي قدمته المدرسة هو أنها وجدت على مر السنين أن معظم الطلاب المتفوقين في المدارس المتخصصة مؤهلون للقبول بشهادات دولية أو درجات امتحانات خاصة. ولذلك فإن إلغاء النظر في السجلات الأكاديمية من شأنه أن يقلل من المعدل الافتراضي، لأن المرشح يستطيع استخدام العديد من الأساليب.
كما أن جامعة هانوي الطبية لا تنظر في القبول على أساس السجلات الأكاديمية بسبب المخاوف بشأن عدم الإنصاف للمرشحين منذ عدة سنوات حتى الآن.
قال البروفيسور دكتور نجوين هوو تو، مدير جامعة هانوي الطبية، إن نتائج السجلات الأكاديمية الحالية ليست أداة موثوقة، وخاصة بالنسبة للتخصصات التنافسية مثل علم أصول التدريس والطب والصيدلة، وخاصة لجامعة هانوي الطبية.
وعلى نحو مماثل، لا تنظر جامعة القانون في مدينة هوشي منه في الجنوب أيضًا إلى القبول على أساس السجلات الأكاديمية بسبب المخاوف بشأن عدم الإنصاف للمرشحين.
وفي الوقت نفسه، تخطط جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا للتخلي عن طريقة اختيار السجل الأكاديمي المكونة من ثلاثة فصول دراسية والاحتفاظ بطريقة اختيار السجل الأكاديمي للصف الثاني عشر بناءً على مزيج من ثلاثة مواد. ووفقًا لممثل المدرسة، فإن سبب التعديل هو ضمان الامتثال للوائح في مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لوائح القبول بالجامعة التي أعلنت عنها وزارة التعليم والتدريب للتو.
أعلنت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم أنها لن تستخدم السجلات الأكاديمية في طرق القبول اعتبارًا من عام 2025. وبدلاً من ذلك، ستستخدم المدرسة طرق القبول التالية: القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب (10٪ من الهدف)؛ الأولوية في القبول وقبول طلبة الفصول المتخصصة (10-20% من الحصة)؛ يعتمد القبول على اجتياز امتحان تقييم الكفاءة المتخصص، ومن المتوقع أن يتم تطبيقه على أكثر من 30 تخصصًا (40-50% من حصة كل تخصص).
وبحسب طريقة القبول المبنية على امتحان الثانوية العامة 2025، تحتفظ المدرسة بنسبة 20-40% من الحصة للتخصصات التي تستخدم طريقة القبول المبنية على امتحان تقييم الكفاءة التخصصية أو 70-80% للتخصصات المتبقية.
كما قررت جامعة هوشي منه الوطنية تقليص طرق القبول بالجامعة إلى 3 طرق ابتداء من عام 2025، وهي: القبول المباشر، والقبول على أساس نتائج امتحان تقييم القدرات الذي تنظمه جامعة هوشي منه الوطنية، والقبول على أساس نتائج امتحانات الثانوية العامة.
بموجب هذا القرار، تتجه المدارس التابعة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية نحو إلغاء أسلوب القبول الأولي المبني على السجلات الأكاديمية للطلاب في أكثر من 100 مدرسة ثانوية على مستوى البلاد (وفقًا للقائمة التي يتم تحديثها سنويًا) لضمان العدالة ومساعدة المرشحين على تجنب الارتباك.
ومن ثم، يمكننا أن نرى أنه في موسم القبول هذا العام، تخلت الجامعات الكبرى والعديد من المدارس الأخرى عن نموذج القبول المبني على السجلات الأكاديمية. وفي الوقت نفسه، في عام 2024، أعلنت أكثر من 200 جامعة عن قبول الطلاب على أساس السجلات الأكاديمية.
زيادة عدد المدارس وتقليص حصة القبول في الأماكن على أساس درجات التخرج من المدرسة الثانوية
في عام 2025، تخطط الجامعة الوطنية للاقتصاد للحفاظ على 3 طرق قبول مستقرة، بما في ذلك: القبول المباشر (2٪)؛ القبول المشترك (83%) والقبول على أساس نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (15%).
وباستخدام طريقة استخدام نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، ستستخدم الجامعة الوطنية للاقتصاد 4 مجموعات فقط: A00 (الرياضيات والفيزياء والكيمياء)، A01 (الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية)، D01 (الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية) وD07 (الرياضيات والكيمياء واللغة الإنجليزية) بدلاً من 9 مجموعات كما في عام 2024.
وبحسب المدرسة، فإن الجامعة الوطنية للاقتصاد ستقوم في عام 2025 بتقليص حصة القبول على أساس درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من 18% إلى 15%، ولن تنظر في مجموعات القبول B00، C03، C04، D09، D10.
وقد أدرجت المدرسة هذه الحصة البالغة 3% في طريقة القبول الخاصة بها وفقًا لمشروع المدرسة من 80% في عام 2024 إلى 83% في عام 2025.
وبحسب ممثل الجامعة الوطنية للاقتصاد، فإن نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لا تزال مهمة حيث يتم النظر في خطة القبول في الجامعة الوطنية للاقتصاد بشكل بحت، وتمثل 15٪؛ يبلغ مجموع درجات امتحان الثانوية العامة مع شهادات اللغة الإنجليزية الدولية 30%.
تخطط جامعة التجارة لتقليص حصص القبول بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025. وسوف تعمل المدرسة على زيادة عدد حصص القبول من خلال أساليب أخرى مثل تقييم التفكير وتقييم القدرات.
قالت جامعة هانوي الوطنية للتعليم إن نسبة حصص القبول على أساس درجات اختبار تقييم قدرة المدرسة ستزداد تدريجياً على مر السنين، وستنخفض نسبة استخدام درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية تدريجياً.
قال ممثل القبول في جامعة الصناعة والتجارة في مدينة هوشي منه إنه في موسم القبول لعام 2025، ستظل المدرسة تحافظ على نفس طرق القبول بخمس طرق.
على وجه التحديد، تنظر المدرسة إلى القبول على أساس سجلات المدرسة الثانوية لجميع السنوات الثلاث من المدرسة الثانوية ودرجات مجموعات المواد التي تبلغ 20 نقطة أو أعلى (بحد أقصى 20٪ من الهدف)؛ القبول المباشر حسب خطة القبول بالمدرسة والقبول المباشر حسب لوائح الوزارة؛ القبول على أساس درجات المعدل التراكمي المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم؛ يتم القبول على أساس المعدل التراكمي للجامعة الوطنية في مدينة هوشي منه (الحد الأقصى (2) + (3) + (4) هو 20٪ من الهدف) ويتم القبول على أساس درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (الحد الأقصى 60٪ من الهدف).
لكن خطة التسجيل بالمدرسة هذا العام تغيرت. وبناءً على ذلك، كانت حصة القبول على أساس كشوف درجات الثانوية العامة في العام الماضي 30%، وهذا العام بلغت الحد الأقصى 20%. وتم زيادة حصة القبول على أساس درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من 50% من الحصة (العام الماضي)، إلى 60% هذا العام.
فهل تعتبر درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أساسًا موثوقًا به للنظر في قبول المدارس؟ وفقا للعديد من خبراء القبول، فإن درجات امتحان التخرج ستكون أساسا موثوقا به ولكن هناك حاجة لشرطين.
أولاً مشكلة الامتحان. وتضمن أسئلة امتحانات وزارة التربية والتعليم والتدريب عوامل الموضوعية والدقة، وخاصة القدرة على التصنيف. إذا لم تكن القدرة على التصنيف جيدة، فلا يمكن أن تكون أداة تستخدمها المدارس ذات المدخلات العالية للتسجيل.
ثانياً، يجب أن تضمن أعمال مراقبة الامتحانات والتصنيف في المحليات العدالة والجدية. فقط عندما يتم استيفاء هذين الشرطين، يمكن لدرجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية أن تكون أداة قبول موثوقة. إذا فقدت أحد الشرطين، فلن تصبح الأداة موثوقة بعد الآن.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tienphong.vn/vi-sao-truong-dai-hoc-top-dau-bo-phuong-an-xet-tuyen-bang-hoc-ba-post1699623.tpo
تعليق (0)