[إعلان 1]
طلاب مدرسة تشي كين الابتدائية (مدينة باك كان) في الفصل
تنفيذاً لوثائق الحكومة المركزية ولجنة الشعب الإقليمية بشأن تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي، وجهت وزارة التعليم والتدريب مؤخراً وحداتها التابعة لزيادة الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية لتطبيق تكنولوجيا المعلومات وتنفيذ التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية. وتحافظ بعض المؤسسات التعليمية على أساليب التدريس عبر الإنترنت لبعض المواد والأنشطة التعليمية، وتطبق التكنولوجيا الرقمية لتعيين الواجبات المنزلية والتحقق من استعدادات الطلاب قبل الحضور إلى الفصل؛ وضع خطة لدمج التدريس المباشر والتعليم عن بعد مع ضمان توفير متطلبات المرافق والمعدات وخطوط النقل ووجود مساعدي التدريس ومديري الفصول الدراسية في نقاط الجسر، وخاصة للمواد التي تفتقر إلى المعلمين مثل اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات.
حتى الآن، استخدم معظم المعلمين تكنولوجيا المعلومات بشكل مناسب وفعال في تنظيم الأنشطة التعليمية والتربوية، مما ساهم في جعل الدروس أكثر تنوعًا وحيوية وتحسين جودة ساعات التدريس. وعلى وجه الخصوص، ركز قطاع التعليم والتدريب في باك كان في الآونة الأخيرة على تنفيذ النسخ الرقمية، مما ساهم في تحديث عمل الإدارة وتعزيز التحول الرقمي بقوة في جميع أنحاء قطاع التعليم.
النسخ الرقمي هو حل تطبيقي ضمن نظام التعليم الذكي vnEdu 4.0 التابع لـ VNPT لتلبية الحاجة إلى الرقمنة الشاملة للنسخ من خلال التوقيعات والأختام الرقمية. يتم إدارة السجلات الرقمية بشكل مركزي ومتسق، بحيث يصبح من السهل توفير ملفات السجلات الكاملة من السنوات السابقة للطلاب عند الحاجة. يتم تقديم بيانات معلومات الطلاب ونتائج التعلم بدقة وكاملة من نظام إدارة المدارس vnEdu، مما يساعد المدارس على مراقبة نقل السجلات بسهولة من خلال شاشة تقرير النظرة العامة. يساعد حل النسخ الرقمي المعلمين على توفير الوقت وتقليل ضغط الأعمال الورقية. بالنسبة للمدارس، توفر النسخ الرقمية العديد من الفوائد في الإدارة، وتوفير تكاليف الطباعة، وإدارة الكتب، والتخزين المريح، وزيادة الاحترافية. بالنسبة للآباء والأمهات، تساعد بطاقات التقارير الرقمية في تتبع ومراقبة تقدم الطلاب بشكل أفضل، مما يجعل عملية القبول أكثر كفاءة من خلال تبسيط عملية التسجيل.
بتوجيه من وزارة التربية والتعليم والتدريب، قامت وزارة التربية والتعليم في العام الدراسي 2023-2024 بتجربة بطاقة التقرير الرقمية للمدارس الابتدائية في 100% من المؤسسات التعليمية الابتدائية. وبناء على ذلك، أرسلت 100% من مؤسسات التعليم الأساسي بيانات الكشوفات الرقمية إلى وزارة التربية والتعليم والتدريب، وبلغت نسبة الكشوفات الرقمية المتداولة على قاعدة بيانات وزارة التربية والتعليم والتدريب 97.30%.
قالت وزارة التعليم والتدريب إنه تنفيذًا للتوجيه رقم 04/CT-TTg المؤرخ 11 فبراير 2024 لرئيس الوزراء بشأن مواصلة تعزيز تنفيذ مشروع تطوير تطبيقات بيانات السكان والتعريف والمصادقة الإلكترونية لخدمة التحول الرقمي الوطني في الفترة 2022 - 2025، مع رؤية حتى عام 2030، وجهت وزارة التعليم والتدريب المحليات وأرشدتها لنشر بطاقات تقرير الطلاب الرقمية على مستوى البلاد لمستوى المدرسة الابتدائية، والتنفيذ التجريبي لمستويات المدرسة الإعدادية والثانوية والتعليم المستمر.
وبناءً على ذلك، حددت وزارة التعليم والتدريب تنفيذ النسخ الرقمية كواحدة من المهام الرئيسية للصناعة في العام الدراسي 2024-2025.
لتنفيذ هذه المهمة، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بمراجعة وتقييم الوضع الحالي للبنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات في المدارس العامة ومراكز التعليم المستمر والتعليم المهني - مراكز التعليم المستمر؛ وعلى هذا الأساس، تقديم المشورة بشأن خطط الاستثمار وتحديث المعدات والاتصال بالإنترنت وبرامج إدارة التعليم لتلبية متطلبات التحول الرقمي وتطبيق سجلات الطلاب الرقمية، حيث يتم إعطاء الأولوية للاستثمار في الحلول والبرمجيات لإدارة سجلات الطلاب الرقمية لضمان الأمن والسلامة والقدرة على التكامل والاتصال مع أنظمة إدارة التعليم الأخرى.
إلى جانب ذلك، التدريب والتأهيل على استغلال واستخدام برامج إدارة المدارس وبرامج السجلات الطلابية الرقمية بشكل فعال للمديرين والمعلمين؛ بناء فريق أساسي من الكوادر والمعلمين على النسخ الرقمية لدعم وتوجيه الزملاء في عملية تنفيذ التحول الرقمي.
تنظيم توفير شهادات التوقيع الرقمي للمديرين والمعلمين، وفي الوقت نفسه قيادة تنفيذ الإجراءات الإدارية المتعلقة بالسجلات الرقمية؛ تعزيز التحول الرقمي وتبسيط الإجراءات الإدارية المتعلقة بالنسخ الرقمية؛ إصدار اللوائح والتعليمات وفقاً للصلاحيات بشأن استخدام السجلات الرقمية في الإجراءات الإدارية المتعلقة بالطلبة مثل التخرج والنقل المدرسي والقبول المبكر؛ ضمان المزامنة والاتصال بين بطاقات التقارير الرقمية للطلاب وأنظمة المعلومات الأخرى، مما يخلق الراحة للطلاب وأولياء الأمور والمؤسسات التعليمية.
كما ستعمل وزارة التعليم والتدريب على تعزيز التفتيش والإشراف على تنفيذ التحول الرقمي وتطبيق السجلات الرقمية في المدارس العامة ومراكز التعليم المستمر ومراكز التعليم المهني والتعليم المستمر للكشف عن المشاكل الناشئة ومعالجتها على الفور؛ تقييم فعالية تنفيذ التحول الرقمي وتطبيق النص الرقمي بشكل دوري، وعلى هذا الأساس التعلم من الخبرة وتنفيذه بشكل أفضل في السنوات التالية.
[إعلان 2]
المصدر: https://backan.gov.vn/Pages/trien-khai-dong-bo-hoc-ba-so-trong-cac-cap-hoc-nam-f4d2.aspx
تعليق (0)