وحضر التدريب رئيس قسم التعليم السياسي وشؤون الطلاب (وزارة التعليم والتدريب) تران فان دات؛ ممثلو الإدارات؛ الإدارة المختصة بوزارة التربية والتعليم والتدريب؛ ممثل غرفة القراءة؛ إدارات التعليم والتدريب، والخبراء، والمعلمين الأساسيين من ثلاث محافظات: توين كوانج، ونغي آن، وكا ماو.
تحدث رئيس قسم التعليم السياسي والشؤون الطلابية تران فان دات في الجلسة التدريبية (الصورة TL).
الدورة التدريبية هي إحدى الأنشطة ضمن اتفاقية التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتدريب ومنظمة Room to Read لتنفيذ برنامج دعم الإرشاد النفسي المدرسي وتعليم المهارات الأساسية لتحقيق الصفات والكفاءات المحددة في برنامج التعليم العام لمرحلتي الثانوية والثانوية لعام 2018 للفترة 2022-2030.
وفي كلمته في افتتاح التدريب، علق مدير إدارة التعليم السياسي وشؤون الطلاب تران فان دات: في نظام التعليم العام الحالي في فيتنام، يلعب معلمو الفصول الدراسية دورًا مهمًا للغاية في إدارة الفصول الدراسية ودعم الطلاب.
المعلم هو الشخص المسؤول عن رعاية الطلاب وتعليمهم وتدريبهم في الفصل الدراسي.
في الإرشاد النفسي المدرسي يلعب معلمو الفصول الدراسية دورًا مهمًا للغاية في الوقاية من المشاكل النفسية لدى الطلاب بالإضافة إلى اكتشاف الطلاب الذين يعانون من صعوبات نفسية ودعمهم.
وأفاد السيد دات أن وزارة التربية والتعليم أصدرت خلال الفترة 2015-2023 عدداً من الوثائق المتعلقة بالإرشاد النفسي في المدارس. كما تقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب كل عام بتوجيه وإرشاد إدارات التربية والتعليم بشكل منتظم للقيام بالمهام المتعلقة بالإرشاد النفسي المدرسي؛
التنسيق بشكل فعال مع الوزارات والقطاعات مثل وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية والاتحاد المركزي للشباب والمنظمات الدولية مثل اليونيسف وGNI وRoom to Read وغيرها لتنفيذ ورش العمل والتدريب والمسوحات ونماذج الإرشاد المدرسي التجريبية وتجميع وثائق التوجيه وتطوير منشورات الاتصال.
تعزيز قدرات الإرشاد النفسي المدرسي لمعلمي الفصول الدراسية في المدارس الثانوية. قامت وزارة التعليم والتدريب بالتعاون مع منظمة Room to Read Vietnam بتجميع "مواد تدريبية لتحسين قدرة معلمي الفصول الدراسية في المدارس الثانوية على تقديم المشورة النفسية" ونظمت تدريبًا تجريبيًا لثلاث إدارات للتعليم والتدريب: Tuyen Quang و Nghe An و Ca Mau لتوفير المعرفة المنهجية حول النظرية والتطبيق والتوجيه لمعلمي الفصول الدراسية في المدارس الثانوية (المدرسة الإعدادية والثانوية) لتقديم المشورة النفسية للطلاب.
خلال جلسة التدريب، سيتبادل المندوبون الخبرات ويتفاعلون ويستمعون إلى الخبراء وهم يشاركون الحلول للتغلب على الصعوبات والمشاكل والمواقف العملية التي تواجهها المدارس. ومن هناك، يكتسب الموظفون والمعلمون المعرفة والمهارات اللازمة لتطبيقها في وكالاتهم ووحداتهم.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)