تعديل واستكمال السياسات والمزايا للمعلمين

في صباح يوم 19 أغسطس، حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025، الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب عبر الإنترنت بين الجسر الرئيسي هانوي و63 مقاطعة ومدينة تديرها الحكومة المركزية.

وجه رئيس مجلس الوزراء بتطوير ومراجعة وتنقيح واستكمال سياسات وأنظمة أجور المعلمين.

وفي كلمته في المؤتمر، أشاد رئيس الوزراء فام مينه تشينه بالمشاركة التي قام بها النظام السياسي بأكمله، والإجماع والدعم من الشعب على الصعيد الوطني، وخاصة جهود قطاع التعليم بأكمله في تنفيذ القرار رقم 29 للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتحقيق العديد من النتائج المهمة والشاملة للغاية، وخلق اختراقات.

وبحسب رئيس الوزراء فإن العام الدراسي 2024-2025 ينهي فترة تنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر؛ وفي الوقت نفسه، البدء في تنفيذ الاستنتاج رقم 91 للمكتب السياسي بشأن مواصلة الابتكار في التعليم والتدريب.

ولذلك طلب رئيس الوزراء من قطاع التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات تنفيذ 9 مهام أساسية. وطلب رئيس الوزراء الاستعداد الجيد لتهيئة الظروف للعام الدراسي الجديد وتنظيم حفل الافتتاح يوم الخامس من سبتمبر المقبل، مما يخلق أجواء من الفرح والإثارة للعام الدراسي الجديد.

عام 2025 هو العام الأول لتنظيم امتحان الثانوية العامة وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد. وطلب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والتدريب أن تتولى رئاسة الامتحان، بالتعاون مع الوزارات والهيئات والمحليات، والإعداد بعناية لتنظيم الامتحان لضمان الجودة والسلامة والجدية والكفاءة والعملية والاكتناز وتقليل الضغط وخلق الظروف الأكثر ملاءمة للطلاب.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025.

كما طلب رئيس الوزراء تعزيز الاستقلالية المرتبطة بتحسين جودة التكوين الجامعي بشكل عملي وعميق، مرتبطا بالمساءلة والدعاية والشفافية؛ - مواصلة العمل على تهيئة البيئة الملائمة لجذب الموارد الاستثمارية لتطوير التعليم والتدريب، بما يضمن العدالة والمساواة بين القطاعين العام والخاص. تعزيز الشراكة بين القطاعين العام والخاص؛ تعزيز التعليم العالي غير الربحي.

تطوير ومراجعة وتنقيح واستكمال السياسات وأنظمة العلاج المناسبة للمعلمين؛ - إجراء عمليات التوظيف وإعادة هيكلة الهيئة التدريسية حسب الرواتب المقررة، والتغلب على الفائض والنقص في أعداد المعلمين في المؤسسات التعليمية، وضمان مبدأ "حيث يوجد طلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي" وأن تكون متسقة مع الواقع.

إلى جانب ذلك، مواصلة مراجعة وتخطيط شبكة رياض الأطفال والتعليم العام والتعليم المستمر وتعليم ذوي الإعاقة والتعليم الجامعي والمعاهد التربوية.

وتولي وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات على وجه الخصوص اهتماما بالتخطيط للبناء، وتأمين الأموال المناسبة للأراضي لبناء المدارس والفصول الدراسية، وتلبية احتياجات التعلم المرتبطة باتجاهات التحضر وتحولات السكان.

وأكد رئيس الوزراء أن التعليم والتدريب يجب أن يحظيا بالاهتمام الواجب من أجل خلق قوة دافعة للتنمية الوطنية السريعة والمستدامة، وكرر تعاليم الرئيس هو تشي مينه: "الجامعات بحاجة إلى الجمع بين النظرية العلمية والممارسة...؛ المدارس الثانوية بحاجة إلى ضمان حصول الطلاب على المعرفة العامة الصلبة والعملية...؛ المدارس الابتدائية بحاجة إلى تثقيف الأطفال: حب الوطن، وحب الشعب، وحب العمل، وحب العلم، واحترام الممتلكات العامة...، ويجب أن يولي اهتماما خاصا للحفاظ على صحتهم". "تتواصل العائلات بشكل وثيق مع المدرسة، وتساعد المدرسة في تثقيف وتشجيع أبنائها على الدراسة الجادة والعيش حياة صحية ومساعدة الناس بشكل فعال."

وطالب رئيس الحكومة بتطبيق فعال لشعار: "الطالب هو المركز والموضوع، المعلم هو المحرك، المدرسة هي الدعم، الأسرة هي المحور، المجتمع هو الأساس".

ووجه رئيس مجلس الوزراء وزارة التربية والتعليم والتدريب والوزارات والفروع والمحليات كل حسب اختصاصه ومهامه وصلاحياته بالتركيز على تنفيذ الشعار المذكور بشكل فعال. إعطاء الأولوية لتخصيص الموارد، وتطوير المرافق، وضمان النظافة والأمن والسلامة في المدارس، وتقييم النتائج السنوية بشكل واضح لاكتساب الخبرة والاستمرار في التحسن في المستقبل.

المصدر: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm