في صباح يوم 14 سبتمبر، ألغى المؤتمر الختامي لنقابة التعليم في هانوي برنامج الفن وغيره إلى نشاط لمشاركة ودعم ضحايا الحريق في كونغ ها، منطقة ثانه شوان.
ألغت وزارة التعليم والتدريب في هانوي أداء المؤتمر لجمع الأموال لضحايا حريق الشقة في خونغ ها. |
وبحسب الإحصائيات الأولية للسلطات، فإن مدرسًا و29 طالبًا كانوا ضحايا للحريق ليلة 12 سبتمبر في المنزل رقم 37، الزقاق 29/70، شارع كونغ ها، حي كونغ دينه، منطقة ثانه شوان. ومن بين هؤلاء، توفي 10 طلاب للأسف. وهذه خسارة كبيرة لقطاع التعليم بالعاصمة.
عقدت وزارة التربية والتعليم صباح اليوم، وكما هو مخطط، مؤتمرا لتلخيص أنشطة نقابة التعليم في هانوي خلال العام الدراسي 2022-2023 وتوزيع المهام للعام الدراسي 2023-2024. ومع ذلك، وبناء على توجيهات مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، قررت اللجنة المنظمة إلغاء البرنامج الفني لاستقبال المؤتمر رغم أنه كان جاهزًا.
قبل بدء المؤتمر، وتقاسموا الحزن على هذه الخسارة، وقف قادة إدارة التعليم والتدريب في هانوي ومسؤولو ومعلمو نقابة التعليم دقيقة صمت لتذكر ضحايا الحريق.
وفي الوقت نفسه، أطلقت إدارة التعليم والتدريب في هانوي أيضًا حملة لدعم الضحايا. وبحسب الإحصائيات حتى الساعة العاشرة من صباح يوم 14 سبتمبر، بلغ حجم الدعم من المندوبين الذين حضروا المؤتمر نحو 180 مليون دونج.
وفي وقت سابق، في فترة ما بعد الظهر من يوم 13 سبتمبر، قام قادة إدارة التعليم والتدريب، إلى جانب نقابة التعليم في هانوي، وإدارة التعليم والتدريب في منطقة ثانه شوان، ومديري العديد من المدارس، بزيارة مباشرة وتشجيع ومشاركة عائلات الطلاب والمعلمين المعنيين.
كما وجه السيد تران ذي كوونج، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، إدارة التعليم والتدريب في منطقة ثانه شوان والمدرسة بمواصلة مراجعة قضايا المسؤولين والمعلمين والموظفين والطلاب المتعلقة بهذا الحريق.
وفي حالة الطالب المتوفى، كلف قسم التعليم والتدريب في هانوي اتحاد الصناعة وأصدر توجيهات إلى قسم التعليم والتدريب في منطقة ثانه شوان والوحدات الأخرى بزيارة الأسرة والاعتناء بالجنازة. بالنسبة للطلبة الذين يتلقون العلاج في المستشفى والمعلمين المصابين، قامت الإدارة والوحدات بزيارة وتشجيع وتقديم الدعم في الوقت المناسب.
كما وجهت وزارة التعليم والتدريب في هانوي المدارس بتعيين معلمين لدعم وتوجيه الطلاب الذين يعانون من إصابات طفيفة وقد يتأثرون نفسيا.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)