جاء أحد عشر طالبًا يابانيًا إلى كلية كاو ثانغ التقنية (HCMC) لأول مرة لدراسة مهنة لمدة شهر واحد.
المعلم نجوين فان ثونغ يعلم الطلاب اليابانيين في درس على آلات الطحن والتحويل ذات التحكم الرقمي - الصورة: TRONG NHAN
هذا هو أول نشاط تبادل طلابي بين كلية كاو ثانغ التقنية ومنظمة المدارس التقنية المهنية اليابانية (KOSEN).
مدرس فيتنامي، طالب ياباني
شهدت الدورة التدريبية بعد الظهر في منتصف سبتمبر 2023 للسيد نجوين فان ثونج - نائب رئيس قسم الهندسة الميكانيكية في كلية كاو ثانج التقنية - حضور 11 طالبًا يابانيًا شابًا. يدرس الطلاب اليابانيون مع أصدقائهم الفيتناميين. في الفصل الدراسي، قدم السيد ثونغ المبادئ الأساسية والعمليات والتقنيات الخاصة بآلات الطحن والمخرطة ذات التحكم الرقمي. بعد الدروس النظرية، سوف يمارس الطلاب تشغيل الآلات بشكل مباشر، ويتولون مهام مثل تلك الموجودة في سلسلة صناعية حقيقية.
جانب واحد من الطلاب الفيتناميين، والجانب الآخر من الطلاب اليابانيين ولغة هذه الفئة الخاصة هي اللغة الإنجليزية. في بعض الأحيان، عند إلقاء محاضرة حول مصطلحات تقنية معقدة، يقوم الأستاذ نجوين فان ثونغ بإعطاء تعليمات أكثر تفصيلاً باللغة الفيتنامية لمجموعة "الطلاب المحليين". بالنسبة للمجموعة "الضيفة"، وجد المعلم طالبًا في المدرسة يعرف اللغة اليابانية وكان على استعداد للمساعدة في الترجمة للطلاب اليابانيين عندما واجهوا مفاهيم كان من الصعب عليهم فهمها باللغة الإنجليزية.
للاستعداد لهذا الأسبوع من التدريس، كان عليّ بذل جهد أكبر في محاضراتي. كما ترجمت الوثائق بعناية. وكان الطلاب اليابانيون في كثير من الأحيان مبادرين للغاية في الاستفسار عن تفاصيل الدرس. كما كانت العديد من الأسئلة صعبة للغاية، كما قال الأستاذ نجوين فان ثونغ.
تتمتع اليابان بقوة كبيرة في مجال الهندسة والتكنولوجيا. فهل سيواجه الطلاب اليابانيون الذين يأتون للدراسة هنا منافسةً من حيث المعرفة والمهارات؟ هذا ما تساءلنا عنه. وأوضح السيد ثونغ أن معظم المحتوى التقني للهندسة الميكانيكية لا يختلف بين البلدان التي تستخدم نفس نوع الآلة، مثل الآلة اليابانية، والآلة الأوروبية... إذا كانت الآلة مختلفة، فسوف يحتاج المشغل إلى بعض الوقت للتكيف معها، ولكن التقنيات الأساسية لا تزال هي نفسها.
"نُعلّم طلابنا أنواعًا عديدة من الآلات، بما في ذلك الآلات اليابانية. ولذلك، يُمكن للطلاب اليابانيين مواصلة الدراسة كما في وطنهم"، قال السيد ثونغ.
مزيد من وجهات النظر من الواقع
يعد محتوى الهندسة الميكانيكية للماجستير نجوين فان ثونغ الجزء الثالث الذي يتعلمه الطلاب اليابانيون خلال شهر في فيتنام. قبل ذلك، كنت قد قضيت أسابيع في التعلم عن التبريد والكهرباء والإلكترونيات. قال كوسونوكي تاكيرو - الذي يتخصص في الإلكترونيات في برنامج KOSEN (اليابان) - إنه في اليابان، قبل الدخول إلى التخصص الرئيسي، سيدرس الطلاب عددًا من المواد حول التكنولوجيا والهندسة. لذلك، بالنسبة لك، بعض المحتوى "غير الأساسي" مثل التبريد أو الميكانيكا، على الرغم من أنك درستها من قبل، ليست عميقة مثل دراستها في فيتنام.
وأضاف تاكيرو أن هناك نقطة أخرى مثيرة للاهتمام، وهي أن معظم المحتوى الذي تتعلمه في اليابان يهدف إلى تطبيقه على نطاق صناعي. على سبيل المثال، التبريد، ما تتعلمه يستخدم في الغالب بشكل مباشر في المباني والمصانع والشركات...
في فيتنام، بالإضافة إلى هذه المعرفة "الكبرى"، سوف تتعلم عن التبريد المنزلي، وسوف يتم تعليمك كيفية تفكيك وإصلاح مكيفات الهواء المنزلية. "الآن أعرف كيفية إصلاح مكيف الهواء في منزلي" - قال تاكيرو.
ماجستير وقال نجوين هوو كوين، نائب رئيس قسم تكنولوجيا الحرارة والتبريد في كلية كاو ثانغ التقنية، إن خبراء من شركة دايكن لمكيفات الهواء تمت دعوتهم أيضًا من قبل المعلمين لحضور المحاضرات، لمساعدة الطلاب الفيتناميين واليابانيين على اكتساب وجهات نظر جديدة حول التبريد في الممارسة العملية.
تعتبر شركة DAIKIN أيضًا علامة تجارية يابانية كبيرة، مما سيساعد الطلاب اليابانيين على فهم أوجه التشابه بين التكنولوجيا عند تطبيقها في اليابان وبعض التعديلات لتناسب الظروف في فيتنام.
تجربة التعليم والثقافة الفيتنامية
وقال الدكتور لي دينه خا - مدير كلية كاو ثانغ التقنية - إن الطلاب اليابانيين الأحد عشر الذين يأتون إلى المدرسة للتبادل هو جزء من التعاون الدولي بين المدرسة ومنظمة KOSEN اليابانية. في السابق، كان بعض الطلاب اليابانيين يأتون إلى المدرسة للقيام بجولات أو للمشاركة في بعض المسابقات، ولكن هذه كانت المرة الأولى التي يأتي فيها الطلاب اليابانيون للدراسة بشكل مباشر لمدة شهر. يشتمل محتوى الدورة على العديد من المواضيع التقنية. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك أيضًا تعلم اللغة الإنجليزية والفيتنامية. الهدف النهائي هو مساعدتك في الحصول على أكبر عدد ممكن من التجارب التعليمية والثقافية في فيتنام.
لقد أعجب تويوساكي هاروتو - طالب الهندسة الميكانيكية في برنامج KOSEN - بالدروس الفيتنامية في المدرسة. ستتعلم من النطق إلى أنماط الجملة الأساسية. شارك هاروتو أنك تعرف كيفية السؤال عن شراء الأشياء والمساومة باللغة الفيتنامية. "لقد تعلمت أيضًا قواعد السلوك في الثقافة الفيتنامية، من كيفية المشي، والتحية، إلى كيفية التواصل والتصرف مع المعلمين والأصدقاء... كنت متحمسًا جدًا للدروس الثقافية في المدرسة الفنية"، كما قال هاروتو.
لقد أعجب توريجاتا إيتشيتا بالبرامج خارج المدرسة التي خاضها. ستتاح لك الفرصة لزيارة المواقع التاريخية الشهيرة في مدينة هوشي منه لمعرفة المزيد عن الماضي. كما يمكنك زيارة أنفاق كوتشي، وتجربة دروس الحرب وقيمة السلام.
"دعانا بعض المعلمين للانضمام إلى جلسات طهي أطباق فيتنامية شهية - قالت توريغاتا إيتشيتا - وفي المقابل، نظمنا أيضًا بعض الجلسات لتعريف الأصدقاء الفيتناميين باللغة والثقافة اليابانية. إنها ذكريات لا تُنسى بالنسبة لنا".
كيف هو التدريب المهني في اليابان؟
وفقا لكوسونوكي تاكيرو، فإن معظم الطلاب في اليابان يحبون الذهاب إلى الجامعة. ومع ذلك، فإن الطلاب المهتمين بالمجالات التقنية غالبا ما يأخذون زمام المبادرة للدراسة في المدارس المهنية. إن عدد الشباب الذين يتعلمون مهنة ما كل عام ليس صغيرا. ومن بينهم، سيتم قبول الطلاب المتفوقين في نموذج خاص للتدريب المهني، يسمى KOSEN.
على وجه التحديد، يستمر برنامج KOSEN للتدريب المستمر لمدة خمس سنوات، ويبدأ للطلاب من سن 15 عامًا الذين يتخرجون من المدرسة الإعدادية و"يتخرجون" دون الذهاب إلى المدرسة الثانوية. تم تصميم نموذج التدريب على شكل حرف "V" بحيث يتم تدريس المواد العامة في السنة الأولى ثم تنخفض تدريجيًا بمرور الوقت، في حين تزداد المواد المتخصصة تدريجيًا على مر السنين. المعرفة والمهارات تجمع بين ثلاث مراحل: النظرية والبحث والممارسة.
وبحسب كوسونوكي تاكيرو، فإن نموذج KOSEN يدرب المتعلمين في كثير من الأحيان في العديد من المجالات التقنية مثل الميكانيكا والمواد وتكنولوجيا المعلومات والبناء والكهرباء والإلكترونيات والكيمياء والأحياء... لتلبية احتياجات الموارد البشرية التقنية لسوق العمل. في كثير من الأحيان تتعاون مدارس KOSEN بشكل وثيق مع المؤسسات الصناعية المحلية من خلال العديد من برامج التدريب الداخلي وخلق فرص العمل...
Tuoitre.vn
تعليق (0)