في 17 أكتوبر، عقدت اللجنة الدائمة لمجلس شعب هانوي جلسة لشرح عمل بناء المدارس العامة التي تلبي المعايير الوطنية والاستثمار في تجديد وبناء رياض الأطفال والمدارس العامة الجديدة في هانوي.
وشرح رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة هوانغ ماي نجوين مينه تام بعض المحتويات التي تهم المندوبين.
أصبحت المناطق المدرسية في كل من المناطق الحضرية والضواحي مثقلة بالطلبة.
وفي المشاركة في جلسة الاستجواب، قالت المندوبة لام ثي كوينه داو (مجموعة منطقة نام تو ليم) إنه وفقًا لتقرير لجنة الشعب بالمدينة، فقد تم تحقيق الهدف حتى الآن بشكل أساسي: "كل بلدية، وقسم، وبلدة، ومنطقة حضرية جديدة لديها على الأقل روضة أطفال عامة واحدة، ومدرسة ابتدائية عامة، ومدرسة ثانوية عامة؛ "المناطق التي يتراوح عدد سكانها بين 30 ألفاً و50 ألف نسمة لديها مدرسة ثانوية عامة واحدة" وفقاً لقرار مجلس الشعب بالمدينة رقم 05/2012/NQ-HDND بشأن التخطيط للتنمية التعليمية في هانوي.
ومع ذلك، لا تزال هناك بعض الأحياء تفتقر إلى إحدى رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية العامة، وذلك وفقًا لتقرير لجنة الشعب بالمدينة؛ يوجد 49 مدرسة مفقودة في 8 مناطق (با دينه، كاو جياي، باك تو ليم، دونج دا، ها دونج، هاي با ترونج، هوان كيم، هوانج ماي).
أدى نقص المدارس إلى زيادة العبء في المدارس العامة والضغط على التسجيل للعام الدراسي 2023-2024، وخاصة في منطقتي هوانج ماي ودونج دا. وطلب المندوبون من قادة منطقتي هوانغ ماي ودونغ دا مناقشة وتوضيح واقتراح حلول للتغلب على أوجه القصور في الالتحاق بالمدارس الابتدائية؛ حلول تحويل وتوجيه حركة المرور لتجنب التحميل الزائد.
وأكد النائب نجوين ثانه بينه، رئيس اللجنة الثقافية والاجتماعية بمجلس شعب هانوي، أن المدارس في وسط المدينة والضواحي تعاني من التحميل الزائد، وخاصة في المدارس الابتدائية والثانوية. وتساءل النائب دوان فيت كوونج، نائب رئيس اللجنة الحضرية في مجلس شعب هانوي، أمام مدير إدارة البناء، حول ضرورة توضيح جدوى الأراضي المخصصة لبناء المدارس في المناطق الداخلية من المدينة التي كانت صعبة تاريخيا.
وفي معرض رده على القضايا التي أثارها المندوبون، قال رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة هوانغ ماي نجوين مينه تام إن هوانغ ماي هي المنطقة الأكثر اكتظاظا بالسكان في المدينة، حيث يبلغ عدد سكانها حوالي 700 ألف نسمة، منهم أكثر من 100 ألف طفل في سن المدرسة، مع زيادة ميكانيكية متوسطة تبلغ حوالي 4 آلاف طفل كل عام. في السنوات الأخيرة، واجهت أعمال التسجيل في المدارس الابتدائية في المنطقة العديد من الصعوبات والنواقص؛ بما في ذلك خمس سنوات من سحب القرعة لأطفال ما قبل المدرسة.
لكن مع توجيهات المدينة وتنفيذ العديد من الحلول من قبل المنطقة تم التغلب على هذا الوضع تدريجيا ولم يعد هناك حاجة لإجراء قرعة لدخول فصول ما قبل المدرسة.
وبناءً على ذلك، ركزت المنطقة بشكل أساسي على أربعة حلول: وضع خطط محددة للتسجيل؛ تنفيذ التسجيل عبر الإنترنت؛ تسريع مشاريع بناء المدارس وتشجيع الاستثمار في المدارس غير الحكومية.
على وجه التحديد، تقوم المنطقة بالتحقيق في عدد الأطفال في بداية العام الدراسي ثم توزيعهم وتعيين طرق القبول؛ الإعلان علناً عن تسجيل كل مدرسة، ويضمن التسجيل وفقاً للأنظمة، ولا يجوز الخروج من منطقة التسجيل الخاصة بالمدرسة؛ 100٪ التسجيل القبول عبر الإنترنت.
خلال السنوات الثلاث الماضية، قامت المنطقة ببناء 23 مدرسة جديدة وتجديد وإصلاح 25 مدرسة لزيادة عدد الفصول الدراسية. تشكل المدارس غير الحكومية 19% من إجمالي عدد الطلاب في المنطقة، مما يساعد على تقليل العبء الزائد على المدارس الحكومية في المنطقة.
في الوقت الحالي، تفتقر منطقة هوانغ ماي إلى 43 مدرسة، لذا فإن الحل يجب أن يتضمن توفير الأراضي ورأس المال الكافيين. واقترح رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة هوانغ ماي أن تولي المدينة اهتمامًا ودعمًا للمنطقة في الاستثمار في بناء المدارس في الفترة المقبلة. عندما توافق المدينة على التخطيط الحضري، فإنها تحتاج إلى تحديد نسبة المدارس العامة في المناطق الحضرية.
بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدينة بدمج وتعديل تخطيط قانون العاصمة هذه المرة للترتيب لزيادة كثافة شبكة المدارس بما يتوافق مع معدل النمو السكاني الحالي.
قال رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة دونج دا، لي توان دينه، إن المنطقة تحتاج حاليًا إلى 7 مدارس عامة تلبي المعايير الوطنية. أنجزت المنطقة 13/33 مشروعًا وتستعد لـ 9 مشاريع جديدة لضمان أن يفي عدد المدارس بالمعايير المطلوبة. في الواقع، تمتلك منطقة دونج دا مساحة محدودة للغاية للمدارس. حاليًا، تحتوي كل مدرسة على حوالي 60 فصلًا دراسيًا، بمتوسط 40-60 طالبًا في الفصل الواحد.
وفيما يتعلق بالحلول، أكد رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة دونج دا أن المنطقة ستركز على الاستثمار بكثافة في المشاريع الجديدة؛ وفي الوقت نفسه، هناك مشروع لدمج المدارس الصغيرة في المدارس الكبيرة لضمان أن يتوافق عدد المدارس مع المعايير المحددة.
قال مدير إدارة البناء فو نجوين فونج إن تحسين جودة التعليم واستكمال قرار مؤتمر الحزب السابع عشر للمدينة بشأن معايير المدارس العامة التي تلبي المعايير، بما في ذلك المرافق وفقًا للوائح بشأن شروط محددة مثل مساحة الأرض والهيكل التنظيمي للمدرسة التابع لوزارة التعليم والتدريب أمر صعب للغاية.
يوجد في هانوي 4 أحياء داخلية قديمة ذات كثافة سكانية عالية وتعداد سكاني كبير، لذا فإن المدينة والسلطات المحلية مهتمة بتخصيص الأراضي لبناء المرافق التعليمية. ولحل هذه المشكلة، تحتاج هانوي إلى اقتراح الحلول وترتيب مساحة الأرض لضمان وجود عدد كافٍ من الفصول الدراسية والفصول الدراسية المتخصصة للأطفال.
بالإضافة إلى ذلك يجب أن يحتوي التصميم على حساب مناسب للمساحة الإجمالية للمنشأة التعليمية، مثل طابق سفلي للطلاب وطابق علوي للمبنى الإداري. ولضمان تحقيق هذه المسألة، يتعين على المدينة التوصل إلى اتفاق مع وزارة العلوم والتكنولوجيا، ووزارة البناء، ووزارة الأمن العام، والتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب لمراجعة المعايير واللوائح لتلبية الاحتياجات.
مشهد من جلسة الشرح
جهود لتصنيف 130 مدرسة جديدة على أنها تلبي المعايير الوطنية
وفي رده على القضية التي أثارها المندوب، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذي كوونج إن هانوي لديها أكبر عدد من الطلاب في البلاد بواقع 2.3 مليون طالب. في كل عام، يزداد عدد الطلاب في هانوي بمعدل يتراوح بين 40 ألفاً و50 ألف طالب، مما يتطلب من المدينة بناء 30 إلى 40 مدرسة عامة وغير عامة جديدة كل عام لتلبية العدد المتزايد من الطلاب كل عام.
وقال السيد تران تي كوونج إنه من أجل إكمال هدف المدارس القياسية الوطنية بحلول عام 2025، والوصول إلى 80-85٪، فإن قضية ترقية المدارس لتلبية المعايير الوطنية وإعادة الاعتراف بالمدارس لتلبية المعايير الوطنية تتم من قبل جميع المستويات والقطاعات.
ومع ذلك، وبسبب اللوائح الجديدة، وفقًا لخطة 2022، يتعين على المدينة الاعتراف بأكثر من 194 مدرسة جديدة وفقًا للمعايير الوطنية، لكنها اعترفت فقط بأكثر من 145 مدرسة. في عام 2023، يوجد في المدينة 130 مدرسة تحتاج إلى الاعتراف بها لتلبية المعايير الوطنية، ولكن حتى الآن، تم الاعتراف بـ 16 مدرسة فقط؛ وتبذل المقاطعات والبلدات والمدن جهودا حثيثة لتحقيق الهدف بحلول نهاية العام.
وفيما يتعلق بمعيار 35 طالبا في المدرسة الابتدائية لكل فصل و45 طالبا في المدرسة الثانوية لكل فصل، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي إن هذا المعيار صعب بالفعل في هانوي. في الواقع، لا تزال هانوي تتمتع بفائض من الأماكن المدرسية، ولكن هناك نقص محلي. في بعض المناطق المركزية في المدينة، يوجد الكثير من الطلاب، ولكن في بعض المناطق الضواحي، لا يوجد عدد كافٍ من الطلاب في الفصل الواحد.
وفيما يتعلق بالمدارس السبعة المشتركة بين المستويات، أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي أن المناطق تبذل جهودا حاليا لتنفيذ الأهداف ومن المتوقع أن تكمل بناء هذه المدارس السبع في الوقت المحدد.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)