يتضمن مشروع التعميم الصادر بشأن لائحة امتحانات الثانوية العامة لعام 2025، والذي تدرسه وزارة التربية والتعليم والتدريب، نقاطا جديدة جديرة بالملاحظة.
إن إلغاء تنظيم إضافة النقاط المهنية لاعتبار التخرج من المدرسة الثانوية يتماشى مع توجه برنامج التعليم العام لعام 2018. الصورة: ITN
أي أنه لم يعد هناك تنظيم لإضافة نقاط التدريب المهني في امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية. ويتماشى هذا مع توجه برنامج التعليم العام لعام 2018 حيث لم يعد الطلاب يشاركون في التدريب المهني العام للحصول على شهادات مهنية أساسية مثل برنامج التعليم العام لعام 2006.
تغيير الاسم، تغيير اللقب
قال السيد ثاتش كانه بي، مدير مدرسة دوك فو الثانوية رقم 2 (بلدة دوك فو، كوانغ نجاي): "على عكس برنامج التعليم العام لعام 2006، لم يعد برنامج التعليم العام لعام 2018 يتضمن 105 دروسًا مهنية عامة. لا يتضمن المنهج التدريب المهني العام، ولا توجد وحدة تعليمية تُنظّم التدريس، لذا لا يتلقى أي طالب تدريبًا مهنيًا."
في السابق، مع برنامج التعليم العام لعام 2006، كان طلاب مدرسة ديوك فو الثانوية رقم 2 يختارون التسجيل لدراسة بعض المهن مثل تكنولوجيا المعلومات والكهرباء والطب البيطري مباشرة في المدرسة. في نهاية الدورة، أي طالب يرغب في التسجيل للامتحان للحصول على الشهادة سوف يشارك في الامتحان. تتراوح نسبة مشاركة الطلاب في الامتحان بين ٩٨٪ و١٠٠٪. المدرسة قادرة على تنظيم امتحانات الشهادات المهنية، ما يُسهّل على الطلاب أداء الامتحان مباشرةً في المدرسة.
في بعض المدارس الأخرى، يمكن للطلاب إجراء الامتحان في مركز التعليم المستمر - التوجيه المهني أو إجراء امتحان مشترك مع المدرسة التي تنظم الامتحان،" السيد كن على علم. في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الأخير لعام 2024، كان لدى مدرسة دوك فو الثانوية رقم 2 ما يقرب من 15٪ من الطلاب الذين اضطروا إلى استخدام نقاط المكافأة لشهاداتهم المهنية العامة للتخرج من أجل النجاح.
لم يعد برنامج التعليم العام لعام 2018 يتضمن التدريب المهني العام. يتم دمج بعض محتويات البرنامج المهني العام ودمجها في موضوعات الأنشطة التجريبية - التوجيه المهني والتعليم المحلي.
قال السيد فام دينه خا، مدير مدرسة فو تشي كونغ الثانوية (نغو هانه سون، دا نانغ): "ستساعد هذه المواد الطلاب على تحديد مسارهم المهني وتجربته، بما يخدم عملية تبسيط الدراسة بعد المرحلة الثانوية. لقد تغير البرنامج، فالطلاب الذين لا يدرسون التدريب المهني العام لا يشاركون في امتحان الحصول على الشهادات المهنية، لذا فإن إلغاء نقاط التدريب المهني في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية مناسب للواقع".
قال السيد نجوين هو ثينه - مدير مدرسة هونغ فونغ الثانوية (هونغ هوا، كوانغ تري) إن عدد الطلاب الذين سيتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2024 هو آخر فصل يحصل على شهادة مهنية ثانوية إذا سجلوا لاجتياز امتحان المهنة العامة. مع برنامج التعليم العام لعام 2018، لن يكون هناك محتوى تعليمي مهني عام كما كان من قبل. تقتصر مهمة مراكز التدريب المهني الحالية على تدريس المهارات المهنية للمجتمع والمهارات المهنية للطلاب في نظام التعليم المستمر.
أنشطة نادي اللغة الإنجليزية في مدرسة فو تشي كونغ الثانوية (دا نانغ). الصورة: NTCC
سلبيات الطلاب في نظام التعليم العادي
قال السيد دينه لونغ يي - مدير مركز التعليم المستمر رقم 2 (دا نانغ) إنه إذا لم يتم تضمين التدريب المهني في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، فسيكون ذلك عيبًا للطلاب الذين يدرسون في نظام التعليم المستمر.
بالنسبة للطلبة الذين يدرسون نظام التعليم المستمر في مركز التعليم المستمر رقم 2، فبالإضافة إلى دراسة الثقافة، يشجعهم المركز على اختيار مهنة محددة. يُعفى الطلاب من دفع الرسوم الدراسية عند مشاركتهم في التدريب المهني. وهذا أيضًا أساسٌ لإضافة نقاطٍ إلى امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، مما يُسهم في توجيه مسارهم المهني تدريجيًا.
وقد اختار العديد من الأطفال الذين يعيشون في ظروف عائلية صعبة مواصلة التدريب المهني لمساعدة أسرهم بعد التخرج. ولذلك فإن اختيار الدراسة في المركز يعتبر أيضًا من قبل العديد من الآباء لأن الأطفال سيحصلون على دبلوم الكلية المهنية ودبلوم المدرسة الثانوية بعد 3 سنوات من الدراسة،" كما حلل السيد ي.
يضم مركز التعليم المستمر رقم 2 حاليًا 532 طالبًا يدرسون في 27 فصلًا دراسيًا متوسطًا مهنيًا مجانيًا بموجب برنامج مشترك مع الكليات المهنية. ومن بينها، تم اختيار فصل تصنيع الأغذية من قبل أكبر عدد من الطلاب بواقع 238 طالبًا، يليه فصل تكنولوجيا المعلومات بواقع 127 طالبًا.
بعض التخصصات التي يختار الطلاب دراستها هي إدارة الفنادق، والإرشاد السياحي، والمحاسبة التجارية، والكهرباء المدنية، وتكنولوجيا السيارات، وإدارة مبيعات السوبر ماركت، وعمليات المبيعات... زاد عدد الطلاب الذين اختاروا دراسة التعليم الثانوي المهني الإضافي في العام الدراسي 2023-2024 بمقدار 143 طالبًا مقارنة بالعام الدراسي 2022-2023، بمعدل 26.9٪. في العام الدراسي 2021-2024 تخرج 88 طالبًا من المدارس الثانوية المهنية، حقق منهم 56 طالبًا نتائج ممتازة و29 طالبًا حققوا نتائج جيدة...
لا يقتصر طلاب نظام التعليم المستمر في مراكز التدريب المهني على دراسة جميع مواد برنامج التعليم العام لعام 2018 فحسب، بل يدرسون أيضًا البرامج المهنية مثل طلاب التعليم المهني المتوسط. وبحسب السيد دينه لونغ يي، على الرغم من تقليص المناهج الدراسية، فإن الطلاب في نظام التعليم المستمر يدرسون 7 مواد فقط، ولكن عند اجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، فإنهم يجتازون نفس الامتحان، ولا يختلفون عن طلاب التعليم العام. إذا لم تتم إضافة نقاط الحوافز المهنية، فإن الطلاب في نظام التعليم المستمر سيكونون في وضع غير مؤات لأن مدخلاتهم ليست مساوية لمدخلات طلاب المدارس الثانوية.
السيد دينه لونغ ي - مدير مركز التعليم المستمر رقم 2 (دا نانغ) اقترح إضافة المزيد من نقاط الحوافز في المادة 44 على النحو التالي: سيتم منح طلاب التعليم المستمر الذين يدرسون في وقت واحد برنامج التعليم المتوسط المهني جنبًا إلى جنب مع البرنامج الثقافي وفقًا لبرنامج التعليم المستمر في المدرسة الثانوية ولديهم دبلوم متوسط مهني صادر عن المدارس المتوسطة والكليات أثناء دراستهم في المدرسة الثانوية نقاط حوافز بناءً على التصنيف المسجل في الدبلوم المتوسط على النحو التالي: سيتم منح التصنيفات الممتازة والجيدة 2.0 نقطة؛ يتم إضافة 1.5 نقطة للتقييم الجيد؛ تمت إضافة 1.0 نقطة لمتوسط التقييم.
المصدر: https://danviet.vn/bo-quy-dinh-cong-diem-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-phu-hop-dinh-huong-chuong-trinh-moi-20241105152042807.htm