بينما كانت أزهار الخوخ لا تزال تتفتح، في الأيام الأولى من ربيع آت تاي، عاد 433 طالبًا من الأقليات العرقية إلى "المنزل المشترك" لمدرسة فو ين الداخلية الثانوية والمدرسة العليا للأقليات العرقية، عازمين على الفوز بالزهور بدرجات جيدة؛ وهذا أيضًا هو الأساس لـ "إعطاء الأجنحة" لمساعدة الطلاب على التغلب على الجبال والوصول إلى أبعد مدى من النجاح، وفي الوقت نفسه الحفاظ على النتيجة الثانية من بين 12 منطقة ومدينة من حيث جودة التعليم الداخلي في المحافظة.
في العام الدراسي 2023-2024، غادرت ها ثي ثانه تام، وهي من عرقية مونغ، عائلتها للتسجيل في مدرسة فو ين الثانوية والثانوية للأقليات العرقية. بفضل التدريس الدؤوب من قبل المعلمين، اعتاد ثانه تام تدريجياً على بيئة السكن الداخلي، مما عزز روح الدراسة؛ ولم تخذل ثانه تام أسرتها ومعلميها، بل كانت دائمًا واحدة من الطلاب المتميزين في المدرسة وحصلت على العديد من الدرجات الجيدة، وحافظت على سجلها لمدة 11 عامًا كطالبة ممتازة، وحققت نتائج عالية في مسابقات الطلاب الممتازة على جميع المستويات.
الطالبة ها ثي ثانه تام، الصف الحادي عشر، مدرسة فو ين الثانوية والإعدادية للأقليات العرقية، منطقة فو ين، مقاطعة سون لا: " بالإضافة إلى المحاضرات في الفصل، أقرأ أيضًا الكتب في المكتبة، وأتعلم من أصدقائي، وإذا لم أفهم أي درس، فسأسأل معلمي، وأشير أيضًا إلى المحاضرات عبر الإنترنت لتحقيق نتائج جيدة في دراستي."
في عام 2019، استثمرت مدرسة فو ين الثانوية والعليا للأقليات العرقية الداخلية في إعادة بناء نظام البنية التحتية على مساحة إجمالية تبلغ حوالي 37000 متر مربع مع 77 غرفة وظيفية واسعة، مما خلق بيئة مواتية لتدريب الكوادر والموارد البشرية عالية الجودة لمناطق الأقليات العرقية، وخاصة في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص.
وبالإضافة إلى ذلك، وبفضل السياسات التفضيلية للحزب والدولة تجاه الطلاب الداخليين، يتم إعفاء 100% من الطلاب من رسوم الدراسة؛ دعم غذائي بنسبة 100% شهريًا مع 3 وجبات كاملة يوميًا؛ ساهم الدعم بالأغراض الشخصية واللوازم المدرسية والرعاية الصحية في تخفيف العبء المالي، ومساعدة الطلاب من الأقليات العرقية على الذهاب إلى المدرسة.
مع خصوصية جميع الطلاب المقيمين في المدارس الداخلية، تولي المدرسة دائمًا اهتمامًا ببناء بيئة تعليمية شاملة، تجمع بشكل متناغم بين تحسين جودة التدريس والتعلم وتنظيم الحياة الداخلية تحت شعار "المدرسة هي المنزل، والمعلمون هم الآباء، والأصدقاء هم الإخوة"؛ تثقيف الطلاب بروح الدعم المتبادل ومساعدة بعضهم البعض في التعلم؛ التركيز على تعليم المهارات الحياتية والمعرفة الاجتماعية والتدريب البدني بروح "كل شيء من أجل الطلاب الأعزاء".
المعلمة لي ثي نجان - مدرسة فو ين الثانوية والثانوية للأقليات العرقية : " بالنسبة لطلاب الأقليات العرقية بشكل خاص، فإن لغتهم وإيماءاتهم وسلوكهم تكون خجولة ومحرجة في بعض الأحيان. يتعين علينا أيضًا تعلم المهارات حتى نتمكن عند التعامل معهم من التقرب منهم، بحيث يكون لديهم المزيد من الثقة، ولا يخجلون عند المشاركة مع المعلمين، ويمكنهم مشاركة أفكارهم ومشاعرهم مع المعلمين."
من العام الدراسي 2023-2024 حتى الآن، تضم المدرسة 27 معلمًا ممتازًا ، بما في ذلك 5 معلمين ممتازين على مستوى المحافظات ؛ أكثر من 200 طالب متفوق في كافة المستويات منهم 20 طالب متفوق على مستوى المحافظات ؛ وفي مسابقة العلوم والتكنولوجيا الإقليمية، فازت المدرسة بجائزة ثانية واحدة، وجائزة ثالثة واحدة ، وجائزة تعزية واحدة ؛ إن النتائج المذكورة أعلاه هي دليل حي على فعالية نموذج المدارس الداخلية للأقليات العرقية الذي خصصه حزبنا ودولتنا للطلاب من الأقليات العرقية.
المعلمة فان ثي ثانه هاو، نائبة مدير مدرسة فو ين الثانوية والإعدادية للأقليات العرقية الداخلية: " في الفترة القادمة، وللقيام بمهام العام الدراسي 2024-2025 بشكل فعال، ستواصل المدرسة نشر سياسات الحزب والدولة وإرشاداتها بشأن السياسات العرقية، والاهتمام بالاستثمار في المرافق ومعدات التدريس لتلبية متطلبات الابتكار، وتنظيم أماكن الإقامة للطلاب الداخليين، وتوفير التعليم النفسي المناسب للعمر حتى يشعر الطلاب بالأمان في المدرسة" .
من خلال عملية البناء والنمو، أصبحت مدرسة فو ين الثانوية والإعدادية للأقليات العرقية "منزلًا مشتركًا" لأجيال عديدة من طلاب الأقليات العرقية. كما أن بيئة التعليم الداخلي هذه هي التي "أفسحت الطريق" للعديد من طلاب الأقليات العرقية للوصول إلى النجاح، ومن ثم أصبحوا مهندسين وأطباء وجنودًا ... كرسوا شبابهم وذكائهم للمساهمة في بناء وطنهم.
المراسل: لان آنه (مركز فو ين للثقافة والإعلام)
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://sonlatv.vn/noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-26555.html
تعليق (0)