الطلاب ذوي الإعاقة يتغلبون على الشدائد | صحيفة جيا لاي الإلكترونية

[إعلان 1]
(GLO)- على الرغم من الإعاقات الجسدية، إلا أن العديد من الطلاب ما زالوا قادرين على التغلب على الصعوبات، ويدرسون بجد ويمارسون، ويحظون بحب المعلمين والأصدقاء.

"عازمون على عدم إعاقة الإرادة والتصميم"

في مسابقة "حلم الخمسة عشر عامًا" التي نظمها مؤخرًا اتحاد شباب المنطقة ومجلس اتحاد شباب منطقة إيا جراي، أعجب الجميع بنغوين ثي ثوي نجا (الصف التاسع أ، مدرسة نجوين دو الابتدائية والثانوية، بلدية إيا تو). روسيا متخلفة عقليا.

خلال مسابقة الخطابة، عبّرت نغا عن حلمها بأن تصبح مُعلّمة: "قد نكون من ذوي الإعاقة الجسدية، لكننا عازمون على ألا نكون كذلك بإرادتنا وعزيمتنا. أحلم بأن أصبح مُعلّمة، لأُلهم الطلاب في مثل حالتي وأُعلّمهم".

يرشد المعلم فام فان كويت نغوين ثي ثوي نجا لمراجعة المعرفة. الصورة: فان لاي

وقالت نغا إن الفوز بجائزة الترضية وجائزة المتسابقة الأكثر إثارة للإعجاب في المسابقة كان بمثابة فرحة لا نهاية لها بالنسبة لها. لقد ولدت في عائلة ذات ظروف صعبة. منذ أن كنت صغيرًا، كنت أعيش مع والدتي فقط، لكن صحتها ليست جيدة. على الرغم من العمل طوال اليوم، فإن حياة الأم والطفل صعبة للغاية. لكن مهما كان الأمر صعبًا، لا تزال والدتي تحاول جاهدة السماح لي بالذهاب إلى المدرسة. بفضل حبها لوالدتها، تبذل نجا دائمًا قصارى جهدها، وتدرس بجد وتشارك بنشاط في الأنشطة المدرسية والصفية.

قالت دوآن ثي مينه توان، زميلة نغا في الصف: "في الصف، الجميع يحب نغا ويرغب في مساعدتها. أنا معجبة جدًا بإصرارها على الذهاب إلى المدرسة. على الرغم من إعاقتها، نغا اجتماعية دائمًا وتشارك بنشاط في جميع الأنشطة المدرسية والصفية."

بسبب مرضها، واجهت نغا صعوبات كثيرة في الدراسة، وغالبًا ما تتعلم بشكل أبطأ بكثير من أصدقائها. وفي المقابل، تحاول روسيا دائمًا اللحاق بالبرنامج والمعرفة. في الفصل، أهتم بمحاضرة المعلم. إذا لم أفهم شيئًا، أطلب المساعدة من أصدقائي ومعلمي. كما خصص المعلمون وقتًا لتزويدي بإرشادات إضافية. عندما تعود إلى المنزل، تقوم نجا دائمًا بمراجعة دروسها والقيام بواجباتها المنزلية.

أعلم أنني من ذوي الاحتياجات الخاصة، لذا عليّ أن أبذل جهدًا أكبر لمواكبة أصدقائي. بفضل مساعدة المعلمين والأصدقاء، أستطيع أن أكون ما أنا عليه اليوم. وبما أنني على وشك دخول المدرسة الثانوية، سأبذل جهدًا أكبر لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية، كما قال نغا.

قال السيد فام فان كويت، مُعلّم الصف التاسع أ: "نجوين ثي ثوي نغا طالبة مُثابرة. ورغم أنها تستوعب المعرفة ببطء أكثر من غيرها من الطلاب، إلا أنها مُجتهدة جدًا، ومهذبة مع المعلمين، واجتماعية مع الأصدقاء. وبصفتي مُعلّمة صف، أُذكّر الطلاب في الصف دائمًا برعاية نغا ومساعدتها بانتظام."

لا أريد أن أكون عبئا

كما تحظى ها مي كيو (الصف الثامن ب، مدرسة نجوين دو الثانوية، بلدية شوان آن، بلدة آن كي) أيضًا بالحب والاحترام من قبل المعلمين والأصدقاء بسبب تصميمها على التفوق في دراستها. كيو هو الطفل الثالث في عائلة مكونة من أربعة أشقاء. لم تكن كيو محظوظة مثل أقرانها، فعندما ولدت، كانت تعاني من شق في سقف الحلق وكانت ساقيها ضامرة، مما جعل من الصعب عليها الحركة.

قال السيد ها فان ماو، والد كيو: "اقترضت العائلة المال لنقلها إلى أماكن عديدة للعلاج، لكن دون جدوى. خضعت لعملية جراحية فقط لشق سقف الحلق، ولم يكن من الممكن علاج ساقيها. عندما أرادت كيو التحرك، احتاجت إلى مساعدة الآخرين. ورغم إعاقتها، كانت كيو متلهفة للتعلم. لم تتوقع عائلتي أن تتمكن ابنتنا من مواصلة الدراسة حتى الآن".

تحظى ها مي كيو (الغطاء الأيسر) دائمًا بالحب والاحترام من أصدقائها بسبب روحها الدراسية. الصورة: فان لاي

على الرغم من صغر حجمها بالنسبة لفتاة تبلغ من العمر 14 عامًا ووزنها 30 كجم فقط، إلا أن روح التعلم والوعي بالتدريب لدى كيو تحظى دائمًا بتقدير كبير من قبل المعلمين. سواء كان الجو ممطرا أو مشمسا، فأنا دائما أذهب إلى المدرسة في الموعد المحدد. كلما كانت مريضة وتضطر إلى التغيب عن المدرسة لعدة أيام، كانت كيو تطلب دائمًا من معلميها المساعدة حتى لا يكون لديها فجوات في معرفتها.

عندما سُئلت عن أحلامها المستقبلية، أجابت كيو بتردد: "عائلتي ومعلماتي وأصدقائي دائمًا بجانبي، ويساعدونني بكل إخلاص. أسعى جاهدةً للدراسة لأتمكن من إنهاء دراستي الثانوية، ثم التقدم للتدريب المهني؛ ثم إيجاد وظيفة مناسبة لأعيل نفسي. لا أريد أن أكون عبئًا على والديّ".

قالت السيدة نجوين ثي تونغ في، رئيسة اتحاد الشباب في مدرسة نجوين دو الثانوية: "على الرغم من أن كيو لم تحقق سوى درجات متوسطة في جميع المواد، إلا أن شغفها بالتعلم وإصرارها على النجاح نال إعجاب الكثيرين. إنها تستحق أن تكون مثالاً يُحتذى به في المثابرة على تجاوز الصعوبات، ليتعلم منها زملاؤها ويقتدوا بها. على مدار السنوات الماضية، لطالما هيأت المدرسة ظروفًا مواتية ووفرت لها العديد من أشكال التشجيع، مما ساعدها على أن تكون أكثر ثقةً بنفسها وثباتًا في طريقها نحو المستقبل."

الطريق إلى المدرسة بالنسبة للطلبة ذوي الإعاقة ليس سهلا. لا يزال حلم نجا في أن تصبح معلمة ورغبة كيو في الحصول على مهنة لدعم نفسها في المستقبل يواجهان العديد من التحديات. ولكن مع الإرادة والتصميم والتشجيع والمساعدة من العائلة والمعلمين والأصدقاء، أعتقد أنك ستكون أكثر ثباتًا في رحلتك القادمة.

فان لاي

[إعلان 2]
رابط المصدر