في العصر الرقمي، يشكل التطور القوي للعلوم والتكنولوجيا تحديًا وفرصة للمعلمين لاغتنام الفرصة وتعزيز نمو قطاع التعليم.
في مواجهة تحدي الانفجار القوي في العلوم والتكنولوجيا، والذكاء الاصطناعي، والروبوتات، وإنترنت الأشياء، والبيانات الضخمة، والمدارس الافتراضية، وما إلى ذلك، تساءل كثير من الناس عن دور المعلمين في المستقبل.
ومع ذلك، أكد وزير التعليم والتدريب في اجتماع مع ممثلي المعلمين ومديري التعليم بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر، أن: " الذكاء الاصطناعي لا يحل محل البشر ولا يمكنه أن يحل محلهم، ولا يمكن استبدال دور المعلمين. مع الذكاء الاصطناعي والوسائط الرقمية الجديدة، نحتاج إلى رؤيتها كأدوات جديدة حادة وفعالة.
 |
| هناك العديد من الفرص والتحديات للتعليم في العصر الرقمي. (صورة توضيحية، المصدر: xaydungchinhsach.chinhphu.vn) |
وفي الواقع، ليس فقط في قطاع التعليم، بل إن تطور العلوم والتكنولوجيا في العصر الرقمي كان له ويظل له تأثير قوي على العديد من الصناعات والعديد من المجالات الاقتصادية والاجتماعية.
في التدريس، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعد في تحليل بيانات التعلم الخاصة بكل طالب لتصميم برامج تعليمية تناسب قدرات الفرد وسرعاته واهتماماته؛ دعم المعلمين في التصنيف التلقائي، وتحليل نتائج التعلم وإعداد التقارير، مما يوفر الوقت للتركيز على التدريس وتطوير المهارات للطلاب؛ يتحد الذكاء الاصطناعي مع إنترنت الأشياء (IoT) لإنشاء فصول دراسية ذكية حيث يتم توصيل كل جهاز ويدعم التعلم؛
أما بالنسبة للطلاب، فيمكن اليوم البحث بسرعة عن مصادر المعرفة المتنوعة والغنية على الإنترنت؛ وُلدت أيضًا العديد من التطبيقات الداعمة.
وبسبب هذا يبدو أن الأمر قد أثر في بعض الجوانب على طريقة تقييم المجتمع أو المجتمع للمعلمين وتحديد مكانتهم، حيث تقول آراء كثيرة إن دور المعلمين قد تلاشى تدريجيا في العصر الرقمي.
ومع ذلك، ومع تطور العلوم والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، فهذه أيضًا فرصة للتعليم لاستخدامها كأداة حادة وفعالة للتنمية. ويتطلب هذا من المعلمين أن يتمتعوا بقدرات تفكير أعلى ومهارات أفضل للسيطرة على العلوم والتكنولوجيا واستخدامها. حيث يجب علينا أن نتعلم ونحدث المعرفة والمهارات باستمرار حتى لا نتخلف عن تطور التكنولوجيا.
كما قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون: "نحن بحاجة إلى مواجهة التحديات، وليس تجنبها، وليس الخوف منها. نحن نقف بثبات على أساس العلوم التربوية ومعنويات المعلمين لاحتضان مزايا العصر والاستفادة منها والتطور بشكل أسرع.
يواجه التعليم والتدريب في بلادنا مطالب كبيرة وفرصًا كبيرة. كلما كبرت المهمة الموكلة إلينا، وكلما ارتفعت المتطلبات والتوقعات، كلما تطلب الأمر تسريع إصلاح التعليم في البلاد الذي تم إصلاحه، وتحسين الجودة التي تم تحسينها تدريجياً، بشكل أسرع. حيث أن هيئة التدريس هي جوهرها، كما تحتاج أيضًا إلى الابتكار في العصر الرقمي، وتحويل التحديات إلى فرص للتطوير.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://congthuong.vn/nha-giao-trong-ky-nguyen-so-can-bien-thach-thuc-thanh-co-hoi-de-nganh-giao-duc-vuon-minh-359966.html
تعليق (0)