المبالغة في الأسعار باسم "التنشئة الاجتماعية"

أثار المعلم الذي طلب من أولياء الأمور أموالاً لشراء جهاز كمبيوتر محمول شخصي ضجة عامة في الأيام الأخيرة. وفي توضيحها للصحافة، قالت: "أعتقد أن هذا أمر طبيعي، ويتماشى مع سياسة تأميم التعليم...".

ن دخل غريب

على أحد مواقع التواصل الاجتماعي، نشرت مدرسة تان مينه أ الثانوية (منطقة سوك سون، هانوي) قائمة بـ 17 رسوم تحصيل، تم تحصيلها بالاتفاق بمبلغ إجمالي قدره 8,111,000 دونج/طالب لمعلم صف في الصف الثامن. وقد تم الإشارة إلى بعض رسوم التحصيل "الغريبة"، والتي تتعارض مع اللوائح، مثل: استئجار خدمات التنظيف خارج الفصل الدراسي مقابل 70,000 دونج/طالب/10 أشهر؛ إصلاح صالة الألعاب الرياضية 100000 دونج / طالب؛ الأنشطة الخارجية 700,000 دونج/طالب...

أوضحت مديرة مدرسة تان مينه أ الثانوية نجوين ثي هوا أن الإيرادات "الغريبة" مثل إصلاح الصالة الرياضية هي سياسة التنشئة الاجتماعية للمدرسة والتي تنبع من حقيقة أن مبنى التربية البدنية صغير للغاية ولا يلبي احتياجات التعلم. في بداية العام الدراسي، كانت المدرسة تطلب فقط من معلمي الفصول الدراسية طلب آراء أولياء الأمور في الاجتماعات، لكنها لم تنفذ عملية جمع الآراء بعد.

المعلم يطلب دعم الكمبيوتر المحمول: "أعلم أنني كنت مخطئًا لأنني لم أفهم تمامًا التعميم الخاص بالتعليم الاجتماعي"

كما أثارت مدرسة دونج شوان الابتدائية (منطقة سوك سون، هانوي) غضب أولياء الأمور بسبب 18 عنصرًا تم جمعها هذا العام الدراسي بمبلغ إجمالي قدره 5،392،000 دونج / طالب، بما في ذلك العديد من عناصر التجميع "الغريبة" مثل: النظافة، وأوراق الاختبار، وتذاكر عطلة نهاية الأسبوع؛ يتم تحصيل العديد من الرسوم مثل التعليم اللامنهجي واللغة الإنجليزية ومهارات الحياة... لمدة 9 أشهر.

أعرب مؤخرا أولياء أمور طلاب الصف الأول في مدرسة نجو ثي نهام الابتدائية (منطقة ثانه تري، هانوي) عن غضبهم للصحافة بعد إبلاغهم في بداية العام الدراسي بأن الفصل سوف يحتاج إلى دفع 500 ألف دونج شهريا لتوظيف شخص لتنظيف الفصل. إذا لم يتم تعيين أحد، فسوف يتوجب على الآباء الحضور إلى المدرسة في الساعة الخامسة مساءً. كل يوم يقومون بتنظيف الفصل الدراسي بدلاً من أطفالهم.

أولياء الأمور قلقون بشأن الرسوم في بداية العام الدراسي

الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش

وذكر الأهالي في الالتماس أيضًا أنه منذ بداية العام الدراسي عند تسجيل أبنائهم في الفصول الدراسية، عرضت المدرسة خيارات مثل: فصول مكيفة أو بدون تكييف. ومع ذلك، على الرغم من أنهم سجلوا أطفالهم في الفصول الدراسية المكيفة، إلا أن المدرسة أبلغت الآباء في بداية العام الدراسي أن الصف الأول سيدعم 10 مكيفات هواء جديدة، ومن المتوقع أن يدفع كل طالب 300 ألف دونج. كما تم خلال الاجتماع إطلاع أولياء الأمور على تخصيص ملعب عشبي صناعي للمدرسة في الفصل الدراسي الثاني بتكلفة تقديرية تصل إلى 100 ألف دونج/طالب. وقال أحد الوالدين إن التنشئة الاجتماعية تعتمد على روح التطوع، لكن لا يتم التشاور مع الوالدين مسبقًا بشأن مثل هذه الرسوم.

خلال اجتماعات أولياء الأمور، تم الإعلان عن "تحديد" المبلغ الذي يتعين على كل طالب دفعه، دون أي مناقشة أو جدل.

وفي توضيحها للصحافة حول ردود فعل أولياء الأمور، أكدت السيدة هوانج ثي ثو ها، مديرة المدرسة، أنه "لم يتم تحصيل أي رسوم". ومع ذلك، قالت السيدة ها أيضًا: "المدرسة لديها فكرة التنشئة الاجتماعية، لكنها لا تزال في مرحلة جمع الآراء. سنبذل قصارى جهدنا، ولن نجعل المنافسة متساوية، ولن نحشد أولياء الأمور بمفردهم لبناء ملعب كرة قدم لأبنائهم".

أعذار التضخم

في كثير من الأحيان يتم إثارة الرأي العام ومناقشته كثيرًا حول الدخل الغريب لمدرسة أو معلم، ولكن يتم إيلاء القليل من الاهتمام، وحتى اللامبالاة، لمعلومات مثل "الإنفاق الميزانية على التعليم غير مضمون"، على الرغم من أن هذه المعلومات تؤثر بشكل مباشر على جودة التعليم، وغالبًا ما يتم تكرار دخل ونفقات كل مدرسة من قبل وزارة التعليم والتدريب في كل عام دراسي.

في المؤتمر الذي يلخص 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب بحلول نهاية عام 2024، أبلغت وزارة التعليم والتدريب ما يلي: في السنوات العشر الماضية، كانت ميزانية التعليم والتدريب 15 - 19٪، ولم يصل أي عام إلى الحد الأدنى البالغ 20٪ كما هو محدد. يُظهر تقرير تقديرات ميزانية التعليم لعام 2022 لـ 63 مقاطعة ومدينة أن 50% فقط من المحليات تلبي الحد الأدنى من معدل الإنفاق على التدريس والتعلم. وترى وزارة التربية والتعليم والتدريب أن مستوى الاستثمار المذكور لا يلبي متطلبات الابتكار والتطوير في التعليم والتدريب. لا تزال تخصيصات الميزانية غير كافية. إن الميزانيات المحلية المخصصة للأنشطة التعليمية يتم إنفاقها بشكل رئيسي على الرواتب، وبعض المحليات لا تضمن حتى هيكل إنفاق منتظم للتعليم.

احتجاجات شعبية بسبب الرسوم الدراسية الغريبة في بداية كل عام دراسي

إن العذر بأن ميزانية التعليم غير مضمونة هو سبب تحميل الآباء تكاليف يجب أن تدفعها الحكومة، مثل: إصلاحات المدارس، وتبييض الجدران، والرصف، وتنظيف الفصول الدراسية، أو النفقات الأصغر مثل شراء أوراق الاختبار، وتغيير المصابيح الكهربائية...

قال أحد القادة السابقين لإدارة التخطيط والمالية بوزارة التربية والتعليم والتدريب إنه عندما تكون ميزانية الدولة محدودة، فإن تعبئة الموارد الاجتماعية طواعية للاستثمار في تحسين الظروف لضمان جودة التعليم أمر مشروع وضروري. لكن بحسب هذا الشخص يبدو أننا نواجه مشكلة خطيرة إلى حد ما تتمثل في عدم فهم وتطبيق قانون التنشئة الاجتماعية في التعليم بشكل صحيح، مما يؤدي إلى أساليب تنفيذ غير مناسبة عند الدعوة إلى التنشئة الاجتماعية وتمويل المؤسسات التعليمية. وهذا هو السبب في أن بعض الأماكن وبعض المحليات، وخاصة رؤساء المؤسسات التعليمية، لم تطبق الأنظمة بشكل صحيح، مما سمح بحالة استغلال جمعية أولياء الأمور وفرضها وتسويتها لجمع الأموال من أولياء الأمور.

واعترفت ممثلة الجمعية الوطنية نجوين ثي فيت نجا (وفد هاي دونج) بأن المبالغة في الأسعار تظهر في كثير من الأحيان تحت اسم الدعوة إلى تأميم التعليم، مع فرض رسوم إضافية وغير منظمة تنشأ من "احتياجات الوالدين". ومن خلال تأميم التعليم تنشأ مشكلة المبالغة في الأسعار، أي أن الإيرادات الناجمة عن الدعوة إلى تأميم التعليم كثيرة للغاية وغير معقولة. هناك أنشطة يتم تمويلها من الميزانية ولكن المدرسة لا تزال تجمع الأموال من أولياء الأمور.

برأيي، لا يزال دمج التعليم ضروريًا، نابعًا من الاحتياجات الفعلية لأولياء الأمور والمدارس. ومع ذلك، فإن المبالغة في الرسوم أمرٌ مختلف، وهو أمرٌ مُدانٌ بشدة، كما قالت السيدة نغا، مضيفةً أن اهتمام أولياء الأمور وإشرافهم، إلى جانب إشراف السلطات، يُلزم المؤسسات التعليمية بتطبيق اللوائح الحكومية بصرامة.

ومع ذلك، أشارت السيدة نجا أيضًا إلى أنه في جانب آخر، على الرغم من وجود متطلب للإفصاح العام وفقًا للوائح، إلا أنه في الواقع، قد تكون هناك مدارس تكشف جزئيًا، مما يعني أن هناك بعض الإيرادات الأخرى التي لم يتم تضمينها في الوثيقة العامة، ولكنها تخضع للاتفاق بين المدرسة ومجلس ممثلي الآباء. ولمنع المبالغة في الرسوم، من المهم التعامل بشكل صارم مع حالات المخالفات المتعمدة. وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز الدعاية والتوعية بين أولياء الأمور والرقابة من قبل الجهات المختصة.

إن عدم ضمان ميزانية التعليم هو العذر الذي تستخدمه العديد من المدارس لتبرير المبالغة في الأسعار تحت مسمى التعليم الاجتماعي. كما ينصّ القرار رقم 91 الصادر مؤخرًا عن المكتب السياسي بشأن مواصلة الابتكار الجذري والشامل في التعليم والتدريب، بوضوح على ضرورة ضمان ألا تقلّ ميزانية الدولة للتعليم والتدريب عن 20% من إجمالي نفقاتها، كما هو منصوص عليه في القرار رقم 29. وفي الوقت نفسه، ينبغي تعديل الزيادة في الإنفاق الحكومي على التعليم والتدريب على الفور بما يتماشى مع النمو الاقتصادي...

حالة المعلم "طلب الدعم بالكمبيوتر المحمول":
سوف يقدم المشورة بشأن عمليات تدقيق الإيرادات والنفقات.

أبلغ السيد فو كاو لونج، رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الأولى، صباح أمس الأول، في مدرسة تشونج دونج الابتدائية (المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه)، الصحافة رسميًا عن "طلب المعلم الدعم للحصول على جهاز كمبيوتر محمول". قال السيد لونغ: "في أعقاب الحادثة المذكورة، كلفت اللجنة الشعبية للمنطقة الأولى وزارة المالية والتخطيط ووزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع الوحدات المعنية لتقديم المشورة الفورية بشأن فحص الإيرادات والنفقات في بداية العام الدراسي في مدارس المنطقة. بعد هذه الحادثة، سأوجه في الفترة القادمة بتعزيز المؤسسات التعليمية، وتعيين الموظفين، والمراقبة، وفهم محتواها، وتذليل الصعوبات فورًا، ومعالجة المشكلات الناشئة".

ثوي هانج

المصدر: https://thanhnien.vn/lam-thu-bang-danh-nghia-xa-hoi-hoa-18524100123000438.htm