يعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 هو الامتحان النهائي للطلاب الذين يتبعون برنامج التعليم العام لعام 2006. سيكون العام المقبل هو أول امتحان للطلبة بعد تطبيق برنامج التعليم الجديد 2018. أكد نائب رئيس اللجنة الوطنية التوجيهية لامتحان تخرج الثانوية العامة لعام 2024 السيد هوين فان تشونج، أن الامتحان حتى هذه اللحظة جرى بأمان وجدية وفقًا للوائح.
امتحان سلس وسهل
ولم تسجل البلاد هذا العام أية ظواهر سلبية أو عمليات احتيال منظمة أو استخدام لمعدات تكنولوجية عالية. خلال الامتحان بأكمله، خالف 30 مرشحًا القواعد وتم إيقافهم عن الامتحان بسبب إحضار وثائق وهواتف إلى داخل القاعة. في غضون ذلك، في العام الماضي، كان هذا العدد 41. وكانت هناك حالتان من المرشحين في كاو بانج ويين باي استخدموا هواتفهم لالتقاط الصور وإرسال أوراق امتحان الأدب والرياضيات إلى الخارج.
حتى الآن، لم يكن هناك سوى شكوك حول تسريب امتحان الأدب وانتشاره على مواقع التواصل الاجتماعي قبيل يوم الامتحان. إلا أن وزارة التربية والتعليم أكدت عدم وجود أي تسريب. إن حقيقة أن شخصًا ما خمن العمل بشكل صحيح كانت "عشوائية"، لأنه في حالة الأدب، إذا تم الكشف عن السؤال، فيجب أن يتطابق كل من المقتطف والسؤال.
وفور تلقي هذه المعلومات، قامت وزارة الأمن العام أيضًا بالبحث للعثور على الشخص الذي سرب معلومات الامتحان. واعترف هذا الشخص بفبركة معلومات كاذبة وتعهد بحذفها طواعية.
وفي داك لاك، وقعت حادثة أدت إلى تشويش العشرات من أوراق امتحانات الرياضيات. قال السيد فام دانج كوا، مدير إدارة التعليم والتدريب في داك لاك، إن السبب كان بسبب خطأ من قسم التقنية المطبعية. تشير نتائج المراجعة الأولية إلى أن حوالي 20 ورقة امتحان غير واضحة. معظم الأسئلة تكون غير واضحة من 1 إلى 3 أسئلة (يحتوي الاختبار على إجمالي 50 سؤالاً). وبعد اكتشاف الحادث، رفع مجلس الامتحانات تقريره إلى اللجنة التوجيهية الوطنية للامتحانات للحصول على التوجيهات.
"بعد التعليمات، اجتمعنا، وقمنا بالبحث وقررنا إعطاء الأسئلة الضبابية الحد الأقصى من الدرجات وهو 0.2 نقطة لكل سؤال"، كما قال السيد خوا.
ليس من السهل الفشل في التخرج
تعتبر أسئلة الامتحان لهذا العام مناسبة للمرشحين. محتوى الاختبار يقع ضمن منهج المرحلة الثانوية، وخاصة منهج الصف الثاني عشر. وفي تعليقه على الاختبار، ورغم اختلاف المواد، قدم معظم المعلمين تعليقات متشابهة، مفادها أنه طالما كان لدى المرشحين فهم قوي للمعرفة الموجودة في الكتب المدرسية، فإنهم يستطيعون بسهولة الحصول على درجة 6-7.
حيث يتم تقييم مادة الأدب من حيث وجود طريقة آمنة لطرح الأسئلة، دون أي اختراق. ومع ذلك، يعتقد المعلمون أن التمييز في الامتحان لا يزال مضمونًا، وخاصة في السؤال رقم 3 من قسم فهم المقروء، وطريقة تطوير الأفكار في قسم المقال الاجتماعي، والتعليقات القصيرة في قسم المقال الأدبي.
"في قسم المقال الأدبي، على الرغم من أن الأعمال والمواد في الاختبار مألوفة وضمن محور المراجعة، فإن المحتوى المتباين مثير للاهتمام للغاية ومرتبط ارتباطًا وثيقًا بموضوع الاختبار،" علق السيد نجوين فوك باو كوي، محاضر الأدب بجامعة هوشي منه للتعليم.
بالإضافة إلى ذلك، علق جميع المعلمين على أن الأسئلة صُممت لاختبار قدرات الطلاب في العديد من الجوانب المختلفة، بدءًا من المعرفة الأساسية وحتى القدرة على الاستخدام والتطبيق في الممارسة العملية. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب المتوسطين الذين لديهم فهم قوي للمعرفة الأساسية تحقيق درجة تتراوح بين 5.5 إلى 6.5، وهي درجة كافية للتأهل للتخرج؛ يمكن للطلاب الجيدين الحصول على درجة تتراوح بين 7-7.5؛ يمكن للطلاب الجيدين الحصول على 8-8.5 أو أعلى.
فيما يتعلق بامتحان الرياضيات، فبالرغم من استقرار هيكله مقارنة بالعام الماضي، إلا أن مستوى الصعوبة أعلى، وخاصة الأسئلة من 39 إلى 50. وهذه الأسئلة كلها على مستوى التطبيق والتطبيق العالي، وكثير منها غريب على الطلاب، ويتطلب منهم استخدام المعرفة بمرونة في العديد من المجالات المتخصصة للتعامل معها.
متوسط الدرجات في هذا الموضوع هو في الغالب حوالي 6.5-7، لذلك لن يكون هناك العديد من المرشحين الذين يحصلون على الدرجة المثالية. وبالتالي، فإن السؤال يتبع بشكل وثيق هدف استخدام النتائج للتخرج والقبول الجامعي.
وفي الوقت نفسه، تحتوي اللغة الإنجليزية على العديد من الأسئلة عالية المستوى وأسئلة المفردات الصعبة. متوسط الدرجات التي يحصل عليها الطلاب هو حوالي 6-6.5 نقطة. للحصول على درجات جيدة أو ممتازة، يحتاج الطلاب إلى فهم قوي للأصوات والقواعد والمفردات الغنية، والقيام بواجباتهم المنزلية بعناية، وإزالة الخيارات المشتتة. ويقدر جميع المعلمين أن عدد الطلاب الذين حصلوا على 9 درجات أو أكثر في هذه المادة لن يكون مرتفعا كما كان العام الماضي.
كما تم تقييم المواد في امتحانات العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية هذا العام على أنها "سهلة"، مع المعرفة الأساسية، وليس من الصعب الحصول على درجة 7. ويتم تقييم علم الأحياء على وجه الخصوص على أنه يتميز بالابتكار في اتجاه تقييم القدرات، وتقليل العوامل الرياضية، وزيادة الطبيعة البيولوجية، مما يتطلب من المرشحين امتلاك مهارات قراءة الصور والجداول والرسوم البيانية.
قال السيد نجوين ثانه كونغ، وهو مدرس في مدرسة هانوي الوطنية للتعليم الثانوية للموهوبين: "يتطلب الحصول على 7-8 نقاط من المرشحين فهم علم الأحياء بعناية شديدة، ولكن الحصول على 9-10 نقاط أمر صعب نسبيًا لأن الأسئلة طويلة ويجب على المرشحين أن يكونوا سريعين جدًا للقيام بها جميعًا".
في عام 2025، سيتم تخرج أول دفعة من الطلاب الذين يدرسون البرنامج الجديد. مع تنظيم "برنامج واحد، كتب مدرسية عديدة"، فإن مواد الاختبار ستأتي من كتب مدرسية عديدة أو من خارجها بهدف تكوين صفات وقدرات الطلاب، وليس مجرد حفظ الدروس أو الكتب. وهذا من شأنه أيضًا أن يحد من حالة التعلم عن ظهر قلب، والتعلم المتحيز، وأسئلة التخمين...
وأكد نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ أن أسئلة الامتحانات تتجه بشكل متزايد نحو تطوير القدرات، مع زيادة التمايز، بحيث يمكن للمدارس ذات المتطلبات العالية أن تستخدم نتائج امتحانات المدرسة الثانوية كأساس للقبول.
في الوقت الحاضر، لا تزال 65% من الجامعات تستخدم نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للقبول، مما يقلل التكاليف على الطلاب، وخاصة أولئك الذين يعيشون في المناطق النائية والمعزولة والمحرومة والذين ليس لديهم الكثير من الفرص لإجراء الامتحان، ويمكنهم التقدم إلى العديد من الجامعات.
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-nhe-nhang-cho-doi-moi-tu-nam-sau-2296505.html
تعليق (0)