تأكيد مكانة الطلبة المتفوقين في الساحة الوطنية

توزيع جوائز على الطلبة الفائزين بجوائز المسابقة الوطنية للطالب المتميز للعام الدراسي 2024-2025.

إن المشاركة في الامتحان الوطني للطلبة الموهوبين تعد فرصة للطلبة لتعزيز إبداعاتهم وتأكيد مواهبهم ومعارفهم المكتسبة. إن الإنجازات التي حققتموها في هذا الامتحان ليست فخرًا شخصيًا فحسب، بل هي فخر لعائلتكم ومدرستكم أيضًا، مما يدل على تطور قطاع التعليم. في العام الدراسي 2024-2025، تواصل مدرسة ثانه هوا اختيار 90 مرشحًا للتنافس على 9 فرق وفقًا للوائح الجديدة. بعد جهد كبير وعمل شاق من قبل المعلمين والطلاب، من أصل 90 متسابقًا، فاز 77 بجوائز، بما في ذلك: 4 جوائز أولى، 19 جائزة ثانية، 32 جائزة ثالثة و22 جائزة تشجيعية. وبمعدل الطلاب الفائزين بالجوائز المذكور أعلاه، يبلغ إجمالي عدد المرشحين الفائزين بالجوائز 85.56%، لتصبح بذلك واحدة من أفضل 6 وحدات على مستوى البلاد من حيث معدل الطلاب الفائزين بالجوائز. وهذه النسبة أعلى بكثير من العديد من المحافظات والمدن من حيث عدد الطلاب الفائزين بجوائز مثل: مدينة هانوي 200/260 طالب شاركوا في المسابقة فازوا بجوائز، بنسبة بلغت 76.92%؛ مدينة هوشي منه: فاز 169 طالبًا من أصل 236 طالبًا بجوائز، بنسبة بلغت 71.61%؛ مدينة هاي فونج: 102 من 129 طالبًا فازوا بالجوائز، ليصل مجموعهم إلى 79.07%...

استمرارًا للحفاظ على نفس نتائج السنوات السابقة، من أصل 9 مواد، فازت 3 مواد بـ 100% من الجوائز، وفاز طلاب 3 مواد بالجائزة الأولى (بما في ذلك الرياضيات والجغرافيا واللغة الإنجليزية). وعلى وجه الخصوص، في الرياضيات، فاز الطلاب 10/10 بجوائز، بما في ذلك جائزتين أولى، واحتلوا المرتبة الثانية على مستوى البلاد بعد الكتلة المتخصصة في جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي. جدير بالذكر أنه في امتحان العام الدراسي الأخير 2024-2025، من بين 90 طالبًا تقدموا للامتحان، كان هناك طالب واحد من الصف العاشر تقدم لامتحان الرياضيات، وطالبان من الصف العاشر تقدما لامتحان الفيزياء، وفاز جميع الطلاب الثلاثة بجوائز. وهذه نتيجة مبهرة للغاية، إذ توضح قدرة وإصرار كل طالب، وكذلك المعلمين الذين يقومون بتدريسهم بشكل مباشر.

قالت السيدة لي لينه هونغ، مُعلمة اللغة الإنجليزية في مدرسة لام سون الثانوية للموهوبين: "إن تدريب الطلاب الموهوبين رحلة طويلة تبدأ بإيقاظ شغفهم، وإيقاظ طاقاتهم الكامنة، وغرس الإيمان بأن كل جهد سيُكافأ. خلال هذه الرحلة، لا مفر من أوقات الإحباط، وخيبة الأمل لأن نتائج الاختبارات لم تكن على النحو المتوقع، أو أوقات الإرهاق البدني بسبب وقت المراجعة الطويل. لكننا لا نستسلم، بل يواصل معلمونا وطلابنا المراجعة بحماس واجتهاد سعيًا لتحقيق أفضل الأهداف. بعد كل موسم تنافسي، عندما تنتهي الرحلة، فإن أهم شيء بالنسبة للمعلمين والطلاب هو نضج طلابهم. لقد أصبحوا محاربين شجعان في السباق الفكري".

وفقًا لنغوين ثانه سون، مدير مدرسة لام سون الثانوية للموهوبين - وهي الوحدة المسؤولة بشكل رئيسي عن اختيار وتدريب الفرق الإقليمية للمشاركة في المسابقات الوطنية للطلاب الموهوبين، فإن "تدريب الطلاب الموهوبين مهمة أساسية ومهمة للغاية، ومهمة سياسية للمدرسة. لذلك، كلف مجلس إدارة المدرسة كل فريق ومجموعة مهنية ونواة مهنية بمهام محددة لإيجاد حلول على مستوى الفريق وحتى مستوى المدرسة. شعار المدرسة هو "تحويل الضغط إلى دافع" حتى تسعى كل مجموعة وفرد بوعي لتحقيق إنجازات مشتركة".

في الواقع، من أجل إنشاء مصدر للطلاب المتميزين على المستوى الوطني وفي نفس الوقت الحفاظ على الوضع المستقر لتعليم ثانه هوا على "اللوحة الذهبية" للإنجازات التعليمية الوطنية، يتم تنفيذ عمل اكتشاف ورعاية الطلاب المتميزين والمتميزين لرعاية مواهبهم وتعزيزها من قبل قطاع التعليم في جميع المدارس في المقاطعة. ولذلك، يتم تحسين جودة وفعالية التعليم باستمرار خلال كل عام دراسي. تشير الأدلة إلى أنه في اختبار الطلاب الموهوبين الوطني الأخير للعام الدراسي 2024-2025، بالإضافة إلى الطالب من مدرسة لام سون الثانوية للموهوبين الذي فاز بالجائزة، كان لدى مدرسة هام رونغ الثانوية (مدينة ثانه هوا)، ومدرسة تينه جيا 2 الثانوية (مدينة نغي سون)، ومدرسة كوانغ شوونغ 1 الثانوية (كوانغ شوونغ) طالب واحد فاز بالجائزة. في العام الدراسي 2023-2024، من بين الطلاب الفائزين بالجوائز البالغ عددهم 84 طالبًا، هناك طالب واحد من مدرسة تشو فان آن الثانوية (مدينة سام سون). في العام الدراسي 2022-2023، من بين الطلاب الفائزين بالجوائز البالغ عددهم 61 طالبًا، هناك طالب واحد من مدرسة هاو لوك 4 الثانوية (هاو لوك)...

وقد أكدت هذه النتيجة الخطوات الصحيحة والراسخة في اختيار ورعاية وتدريب "النواة" من قواعد القطاع التعليمي. وهذا أيضًا نتيجة اهتمام ورعاية لجان الحزب والهيئات على كافة المستويات، ودعم أولياء الأمور؛ هو ديناميكية وإبداع المدارس وطاقم الإدارة والمعلمين إلى جانب شغف التعلم والإبداع المستمر للطلاب. وبالإضافة إلى ذلك، فإن المكافآت في الوقت المناسب للطلاب والمعلمين المشاركين في المراجعة للطلاب الموهوبين هي أيضًا حل عملي. وفور إعلان نتائج الامتحانات، قامت المدارس واللجنة الشعبية بالمحافظة ووزارة التربية والتعليم بتكريم ومكافأة الأفراد والجماعات المتفوقين. لقد شجع هذا العمل وحفز المعلمين والطلاب على حد سواء، وفي الوقت نفسه خلق توافقًا بين أولياء الأمور في الحفاظ على جودة التعليم الأساسي بشكل خاص والتعليم الشامل بشكل عام وتحسينها.

المقال والصور: فونغ ساك

المصدر: https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-vi-the-tren-dau-truong-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-243992.htm