عاجل لمنع العنف المدرسي

[إعلان 1]

وكما ذكر ثانه نين ، طلب نائب رئيس لجنة الشعب في هانوي فو تو ها من وزارة التعليم والتدريب والوحدات ذات الصلة التحقق من وتوضيح قضية طالبة في الصف الثامن في منطقة أونغ هوا تعرضت للضرب من قبل مجموعة من الأشخاص. وفي وقت سابق، انتشر على مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو يظهر طالبة في الصف الثامن تتعرض للضرب من قبل مجموعة من الأصدقاء داخل الفصل الدراسي. وتعرض الضحية للضرب المتكرر على الوجه والرأس من قبل مجموعة من الأصدقاء. وعندما حاول أحد الطلاب إيقافه، تعرض هو الآخر للضرب من قبل المجموعة.

Khẩn cấp ngăn chặn bạo lực học đường - Ảnh 1. — طلب قادة لجنة الشعب في هانوي التحقيق والتوضيح بشأن قضية طالبة الصف الثامن في مدرسة مينه دوك الثانوية التي تعرضت للضرب من قبل مجموعة من الأشخاص.

وبحسب تقرير إدارة التعليم والتدريب في منطقة أونغ هوا، فقد وقع الحادث بعد ظهر يوم 11 مايو في الصف 8A1 في مدرسة مينه دوك الثانوية (بلدية مينه دوك، منطقة أونغ هوا). أثناء وجودهم في الفصل، استخدم طلاب NHA وNMN أيديهم لضرب الطالب KTV في الرأس والوجه. عندما رأى الطالب د. صديقه ف. يتعرض للضرب، استخدم زجاجة ماء لحمايته. في هذه اللحظة، رأى الطالب (ل.) ذلك وظن أن مجموعة الأصدقاء يمزحون، لذا قام بتسجيل مقطع فيديو ونشره على إحدى مجموعات التواصل الاجتماعي.

في يوم 16 مايو، تم إبلاغ معلم الفصل الدراسي للصف الثامنA1 بالحادثة وطلب من مجموعة الطلاب كتابة تقرير ونقد ذاتي. من خلال التحقق الأولي، فإن سبب قيام أ. و ن. بضرب ف. كان عفويًا، وليس بدافع الكراهية. دعت المدرسة أولياء أمور الطلبة للحضور والمناقشة. أدرك الطلاب الثلاثة أخطائهم ووعدوا بعدم تكرار الخطأ. وفي 19 مايو/أيار الماضي، انتشر مقطع الفيديو على نطاق واسع عبر مواقع التواصل الاجتماعي.

زيادة القلق

أعرب القراء (BÐ) عن قلقهم إزاء استمرار العنف المدرسي. قراءة الأخبار تُحزنني وتقلقني، لأن هذا الوضع مُلحّ، ولكن لا يوجد حلٌّ نهائيٌّ له حتى الآن. أتساءل إن كان تشديد العقوبات على هذه الحالات سيساعد الضحايا على التعافي من صدمتهم النفسية؟ هذا الوضع يزداد خطورةً يومًا بعد يوم، وآمل بشدة أن يضع المُعلّمون والمُشرّعون قريبًا لوائحَ تُشكّل أساسًا للتعامل الصارم مع هذه الحالات، وإلا فسيكون من المستحيل ردع حالات أخرى، كما قال السيد تين هونغ.

وشاطره الرأي السيد نغو دوي، قائلاً: "يُظهر الواقع أن التنسيق بين المدارس وأولياء الأمور ليس وثيقًا، مما يؤدي إلى العديد من حالات العنف المدرسي المؤسفة، كما هو الحال اليوم. لقد حان الوقت للعودة إلى بيئة مدرسية نقية ومحبة، بدلًا من البيئة الحالية المليئة بالعنف". وكتب بيد هاي دوين: "يتعرض طلاب اليوم للمواقف السيئة بسهولة بالغة، في حين أن إدارة المدارس والأسر وتعليمها غير مضمون. يركز العديد من المعلمين فقط على الإنجازات وينسون التربية الأخلاقية. بصراحة، إن امتلاك الموهبة دون الأخلاق هو مجرد شخص عديم الفائدة".

يتصرف العديد من الشباب، بسبب تحديات الأصدقاء أو غرورهم، وكأنهم متفوقون على غيرهم ويتنمرون على أصدقائهم. لو أدركوا عواقب أفعالهم، لكانت صدمة نفسية عميقة لزملائهم. إذا لامنا الطلاب مرة، فعلينا أن نلوم المدرسة وأولياء الأمور عشرات المرات. نحن بحاجة إلى أساليب تعليمية أكثر فعالية وتدابير رادعة، كما حلل بيد هونغ كونغ.

انضموا إلى أيديكم للوقاية

يُسبب العنف المدرسي ارتباكًا متزايدًا للآباء والطلاب. برأيي، هناك أسباب عديدة، لكن الأهم هو كيفية منع هذا الوضع وإنهائه، ويجب أن ينبع ذلك من جوانب متعددة: على الأسر رعاية أطفالها، وعلى المدارس تثقيف الأطفال حول مهارات الحياة، وفي حال انتهاكهم، يجب اتخاذ إجراءات صارمة لردعهم وجعلهم قدوة حسنة، هذا ما اقترحه لونغ دوي.

ويعتقد فوك تام أيضًا أنه إذا أردنا أن نوقف العنف في المدارس، فلابد من رعاية الأطفال وتأديبهم منذ المدرسة الابتدائية. هذا يتطلب من المعلمين متابعة الأطفال عن كثب، والرفق بهم، والمشاركة، ومراقبة الأطفال ذوي الشخصيات غير المألوفة والعدوانية. عندما يخبر صديق المعلم أنه يتعرض للتنمر أو سوء المعاملة، يجب على المعلمين عدم معاقبته بالضرب أو إحراجه، بل التأثير عليه ومصالحته لتعزيز روح المحبة والتضامن فيما بينهم. أما بالنسبة للآباء، فعليهم إيلاء المزيد من الاهتمام لأطفالهم، هذا ما نصح به واقترحه BÐ: عندما تكون قريبًا من أطفالك، مثلًا أثناء الوجبات أو قبل النوم، عليك أن تثير اهتمامهم وتشاركهم وتستمع إليهم، عندها سيُطلعك الأطفال على كل ما يدور في المدرسة أو الصف. حينها فقط يمكن الحد من العنف المدرسي في المستقبل القريب.

*في رأيي أن السبب الرئيسي لا يزال يأتي من الأساليب التربوية في المدارس والأسر. إن الأطفال اليوم معرضون بسهولة للأشياء السيئة، في حين أن التدريب الأخلاقي لا يزال مفقودًا في الوقت الحاضر. وبدون اتخاذ تدابير عملية أكثر، فمن المؤكد أن الأمر سيصبح مشكلة. لذا يجب على الجميع أن يكونوا أكثر تصميماً على منع العنف في المدارس.

هوانغ تونغ

* قضية التربية والتكوين الأخلاقي تحتاج إلى مزيد من التشجيع، وإيجاد إجراءات صارمة، بدلاً من القيام بكل شيء من أجل كل شيء. لا تنتظر حتى يرحل الحصان لبناء اسطبل. لقد فات الأوان للندم عندما يحدث شيء مأساوي.

تران لوك

[إعلان 2]
رابط المصدر