افتتاح الدورة الثالثة عشر من دورات النظرية السياسية المتوسطة المكثفة

في 29 فبراير، قامت المدرسة السياسية الإقليمية بالتنسيق مع اللجنة التنظيمية للجنة الحزب الإقليمية لتنظيم حفل افتتاح الدورة الثالثة عشرة المكثفة للنظرية السياسية المتوسطة لعام 2024.

مشهد حفل الافتتاح.

وحضر حفل الافتتاح رؤساء اللجنة التنظيمية للجنة الحزب الإقليمية؛ مدرسة سياسية إقليمية تضم 50 طالبًا من الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في الهيئات والوحدات في المقاطعة.

خلال فترة التدريب التي تستمر 6 أشهر، سوف يدرس الطلاب ويبحثون 1056 درسًا، بما في ذلك: المحتوى الأساسي للماركسية اللينينية وفكر هو تشي مينه؛ تاريخ الحزب وسياسات الحزب والدولة في فيتنام؛ بناء الحزب والنظام السياسي؛ إدارة الدولة ومهارات القيادة والإدارة؛ الممارسة والخبرة في البناء والتنمية المحلية والمعرفة التكميلية؛ البحث الميداني النهائي أو امتحان التخرج أو كتابة أطروحة التخرج.

من خلال المشاركة في الدورة، سوف يركز الطلاب على الدراسة بشكل أعمق حول الماركسية اللينينية، وفكر هوشي منه، والمبادئ التوجيهية للحزب والدولة، والسياسات، ومعرفة النظرية السياسية، وبالتالي مساعدة الطلاب على الحفاظ على إيمانهم بالماركسية اللينينية، وفكر هوشي منه، وقضية الابتكار التي يقودها الحزب. ثابتين على أهداف الاستقلال الوطني والاشتراكية؛ تحسين قدرات وخصائص الكوادر وأعضاء الحزب السياسية والأخلاقية ونمط الحياة والروح الريادية والمسؤولية، والسعي إلى أداء المهام الموكلة إليهم على أكمل وجه.

وفي كلمته التي ألقاها في حفل الافتتاح، طلب قادة المدرسة السياسية الإقليمية: أن تنفذ كليات وأقسام المدرسة بشكل صارم اللوائح المهنية وفقًا للوائح أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة، وأن تقوم بشكل استباقي بتحديث واختيار المعلومات والخبرة العملية المرتبطة بمحتوى البرنامج. إن ابتكار أساليب التدريس وتوفير أساليب التعلم الفعالة يساعد الطلبة على الفهم العميق وإتقان المعرفة وتطبيقها في العمل العملي في المحليات والهيئات والوحدات.

بالنسبة للطلاب، من الضروري أن يدركوا أن دراسة النظرية السياسية هي أيضًا مهمة؛ التعلم هو تحسين المعرفة واستيعاب المبادئ الأساسية والمنهجية العلمية لتطبيقها بشكل إبداعي وتحسين كفاءة العمل.

- ضرورة تحديد الدافع والموقف الصحيح نحو التعلم، وتعزيز روح المبادرة، والمسؤولية عن الدراسة الذاتية، والبحث الذاتي، والربط والتطبيق الإبداعي بين النظرية والتطبيق؛ الالتزام الصارم بقواعد وأنظمة المدرسة وبناء صف موحد، وإكمال المهام الموكلة للصف على أكمل وجه.

أخبار وصور: تران دونج

مصدر