ما هي الاتجاهات التي يتبعها الطلاب؟

سيكون طلاب الصف الثاني عشر هذا العام أول دفعة من المرشحين لخوض امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. وعليه، في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، سيأخذ المرشحون 4 مواد، بما في ذلك مادتان إلزاميتان: الأدب والرياضيات ومادتان اختياريتان من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر بما في ذلك اللغات الأجنبية والتاريخ والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا. وهذا أيضًا هو الامتحان الأول الذي يتم فيه إدراج التعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا ضمن نظام امتحانات التخرج.

يعد طلاب الصف الثاني عشر هذا العام أول جيل يتقدم لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بأربع مواد، بما في ذلك مادتين إلزاميتين ومادتين اختياريتين.

المواضيع التقليدية هي الرئيسية

تشير الدراسات والإحصاءات الأولية من المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه إلى أن عددا قليلا جدا من الطلاب يختارون إجراء الامتحانات في الاقتصاد والقانون وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا، ولكن معظمهم يختارون المواد التقليدية. ومن بين هذه المواد، تعتبر اللغة الإنجليزية والفيزياء والكيمياء هي المواد الأكثر اختيارًا من قبل الطلاب.

وبحسب آخر تحديث حتى منتصف أغسطس من مدرسة جيا دينه الثانوية (منطقة بينه ثانه)، من إجمالي 954 طالبًا في الصف الثاني عشر، اختار 726 طالبًا اللغة الإنجليزية، تليها الفيزياء بـ 521 طالبًا، والكيمياء بـ 333 طالبًا، والأحياء بـ 120 طالبًا، والجغرافيا بـ 33 طالبًا، والاقتصاد والتعليم القانوني بـ 70 طالبًا، والتاريخ بـ 80 طالبًا، وتكنولوجيا المعلومات بـ 25 طالبًا.

وعلى نحو مماثل، في مدرسة تاي ثانه الثانوية (منطقة تان فو)، من بين 900 طالب، اختار 688 طالبًا اللغة الإنجليزية، و599 طالبًا اختاروا الفيزياء، و240 طالبًا اختاروا الكيمياء، و82 طالبًا اختاروا التاريخ، و51 طالبًا اختاروا علم الأحياء، و129 طالبًا اختاروا الجغرافيا، و23 طالبًا اختاروا التعليم الاقتصادي والقانوني، و13 طالبًا اختاروا تكنولوجيا المعلومات. هذه المدرسة لديها طالبين اختاروا التكنولوجيا لامتحان التخرج.

في مدرسة Duong Van Thi الثانوية (مدينة ثو دوك)، لا تزال اللغة الإنجليزية هي المادة الرائدة حيث اختارها 354 طالبًا، تليها الفيزياء والكيمياء والتاريخ والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وعلم الأحياء. لم يختر أي طالب موضوعي تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا.

تظهر الإحصائيات من مدرسة نجوين خوين الثانوية (المنطقة 10) أنه من بين أكثر من 600 طالب، اختار طالب واحد علوم الكمبيوتر واختار طالب واحد التكنولوجيا. اختار أكثر من 300 طالب اللغة الإنجليزية، تليها الفيزياء والكيمياء والتاريخ...

وبحسب بيانات التسجيل الأولية من مدرسة نجوين هوو هوان الثانوية (مدينة ثو دوك)، من بين 621 طالبًا، اختار طالب واحد فقط إجراء امتحان التكنولوجيا، واختار طالبان تكنولوجيا المعلومات، واختار 5 طلاب تعليم الاقتصاد والقانون.

في مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية (منطقة هوك مون)، اختار 5 طلاب إجراء امتحان تكنولوجيا المعلومات، واختار 14 طالبًا امتحان التعليم الاقتصادي والقانوني، ولم يختر أي طالب امتحان التكنولوجيا.

أسباب اختيار عدد قليل من الطلاب للمواد الثلاث الجديدة

وقال السيد هو نغوك دانج كوا، نائب مدير مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية (منطقة هوك مون)، إن المواد الثلاثة الجديدة للامتحانات مناسبة جدًا للاقتصاد الحديث، وهي مهمة ولكن الطلاب لا ينتبهون إليها. وبالإضافة إلى ذلك، لم تعلن الجامعات بعد عن تركيبات القبول، في حين أن عدد المواد في عام 2025 أقل بـ2 عن الأعوام السابقة، لذلك يجب على الطلاب إعطاء الأولوية لاختيار المواد التي يمكن النظر فيها في العديد من التركيبات لضمان السلامة. على سبيل المثال، يرغب بعض الطلاب في دخول صناعة تكنولوجيا المعلومات ولكنهم سيختارون المجموعة A00 (رياضيات - فيزياء - كيمياء) أو A01 (رياضيات - فيزياء - لغة إنجليزية) حتى يتمكنوا من الاستمرار في صناعات أخرى.

علق السيد تو لام فيين كوا، نائب مدير مدرسة جيا دينه الثانوية، أن السبب وراء اختيار الطلاب للغة الإنجليزية هو أن هذه مادة ذات خيارات متعددة في التخصصات الجامعية. بالإضافة إلى ذلك، منذ الصف العاشر، قامت المدرسة بتدريس اللغة الإنجليزية المكثفة واللغة الإنجليزية مع الأجانب لجميع الطلاب، لذلك فإن الطلاب واثقون من اختيارهم. بعد ذلك تأتي الفيزياء والكيمياء، وهي المواد التي تعتبر مجموعات شائعة عند التقدم للجامعة.

إن انخفاض اختيار المواد الاجتماعية هو أيضًا اتجاه عام للمدرسة والمدينة في السنوات الأخيرة. يعد علم الكمبيوتر موضوعًا جديدًا للغاية بالنسبة لامتحانات التخرج، لذا فإن عدد الخيارات أيضًا صغير جدًا. الطلاب الذين يختارون دراسة الاقتصاد والقانون سيختارون المجموعة الرئيسية من المواد للقبول الجامعي ككتلة D (الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية). الطلاب الذين يختارون علوم الكمبيوتر هم أولئك الذين يخططون لإجراء امتحان علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.

وأضاف السيد خوا: "من خلال المناقشات مع أولياء الأمور والطلبة حول معايير الاختيار، من المعروف أن الطلبة سيختارون بشكل أساسي المواد المألوفة لهم في مجموعات مواد امتحانات القبول بالجامعة (وفقا للسنوات السابقة) والمواد التي يدرسونها جيدا ولديهم القدرة على الحصول على درجات عالية".

تشير ملاحظات مراسل ثانه نين إلى أن معظم الطلاب في مدينة هوشي منه اختاروا في البداية المواد التقليدية. حيث تعتبر المواد الدراسية الأكثر اختيارا هي اللغة الإنجليزية والفيزياء والكيمياء.

التركيز على دعم المواد التي يختارها الطلاب لامتحان التخرج

وقال السيد هو نغوك دانج كوا إن الموضوع الذي يختاره عدد قليل من الطلاب يخلق أيضًا بعض الصعوبات في تنظيم فصول المراجعة. ومع ذلك، بغض النظر عن عدد الطلاب الذين يختارون، لا يزال يتعين على المدرسة التدريس لإعداد المعرفة للطلاب بأفضل طريقة.

وفقًا لخطة مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية، بالإضافة إلى الفصول الدراسية العادية، سيشارك الطلاب في المزيد من جلسات المراجعة والتدريب لتحسين معارفهم ومهارات إجراء الاختبارات. على وجه الخصوص، بالنسبة لعلوم الكمبيوتر، يجب على الطلاب أن يصبحوا على دراية بكيفية استخدام الآلات والبرامج للتعامل مع الامتحان. وأضاف السيد خوا "إن المدرسة لا تزال تدرس عن كثب وفقًا للبرنامج، في انتظار أسئلة الاختبارات النموذجية لوزارة التربية والتعليم والتدريب. وبعد معرفة هيكل وتوجه الاختبار، ستضع المدرسة خطة محددة، وطرق تدريس، ومراجعة للفصل الدراسي الثاني".

وبناءً على فهم رغبات الطلاب، وضعت مدرسة جيا دينه الثانوية خطة مفادها أنه يجب تدريب 100% من معلمي الصف الثاني عشر الذين يدرسون مواد الامتحان في البرنامج، وتدريبهم على استخدام الكتب المدرسية وتدريبهم على كيفية بناء أسئلة التخرج في عام 2025. وعلى وجه التحديد، قال السيد تو لام فيين كوا إنه نظرًا لأنه في نفس الفصل، يمكن للطلاب اختيار مواد مختلفة لامتحان التخرج، فإن المدرسة تنظم الدورة الثانية كفصل مشترك (باستثناء الرياضيات والأدب). يتم عقد جلسات المراجعة يوم الجمعة بعد الظهر لمساعدة الطلاب على تلخيص محتوى التعلم الأسبوعي وتعزيز وممارسة المعرفة التي تعلموها.

ملاحظات مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه حول تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية

في المؤتمر لنشر المهام للعام الدراسي 2024-2025، وفي إشارة إلى استعداد طلاب الصف الثاني عشر هذا العام للمشاركة في امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025، أكد السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن المدارس الثانوية يجب أن تولي اهتمامًا لترتيب الفصول الدراسية، وترتيب المعلمين للتدريس وتنظيم المراجعة وتوطيد المعرفة للطلاب، وضمان أعلى نتائج الامتحان.

يجب على المدارس أن تستثمر منذ بداية العام الدراسي، مع التركيز على دعم الطلاب في المواد التي يختارونها، وخلق الظروف المواتية لهم للدراسة واستكمال الامتحان. ستقوم وزارة التعليم الثانوي ووزارة الاختبارات وتقييم جودة التعليم بمقارنة درجات امتحانات التخرج مع درجات القبول للطلاب من كل مدرسة. ومن خلال الانحراف سيتم تقييم جودة التدريس والتعلم في المدارس.

وأضاف السيد هيو أيضًا أن عام 2025 هو أول عام لن تكون فيه اللغة الإنجليزية مادة إلزامية. ومع ذلك، لا تزال المدارس تعتبر اللغات الأجنبية قوة وأداة يجب على الطلاب الاندماج فيها، لذا فإن تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية لا يزال يتم بشكل جدي وفعال، ولا ينبغي أن يكون ذاتيا.

المصدر: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hoc-sinh-theo-xu-huong-nao-18524082922185721.htm