الفهم الصحيح لتدريس دورتين يوميًا في المدارس العامة

في برنامج التعليم العام لعام 2018، تنص خطة التدريس بوضوح على ما يلي: بالنسبة لمرحلة المدرسة الابتدائية، يكون التدريس جلستين في اليوم؛ تم تصميم المدارس المتوسطة والثانوية لتدريس جلسة واحدة في اليوم، بهدف تنظيم جلستين في اليوم.

وقال ثاي فان تاي، مدير إدارة التعليم العام بوزارة التعليم والتدريب، إن الظروف لضمان التدريس والتعلم في المؤسسات التعليمية تحسنت بشكل كبير في الوقت الحالي. من خلال المسوحات الفعلية، فإن نسبة المدارس المتوسطة والثانوية التي تضمن ظروف الفصل الدراسي الواحد والمعلمين الذين يستوفون المعايير المطلوبة مرتفعة للغاية. على الصعيد الوطني، أكثر من 60% من المدارس الثانوية وأكثر من 80% من المدارس الثانوية لديها المرافق اللازمة لتدريس جلستين دراسيتين في اليوم.

طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة تران كوانغ خاي الثانوية (منطقة خواي تشاو، مقاطعة هونغ ين) يراجعون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (الصورة: كوينه نجوين)

"من أجل استغلال المرافق وهيئة التدريس بشكل فعال ووفقًا لسياسات برنامج التعليم العام لعام 2018 وكذلك قانون التعليم، تهدف وزارة التعليم والتدريب إلى توجيه تنظيم التدريس لمدة 2 جلسات / يوم للمرحلة الإعدادية والثانوية مع المدارس المؤهلة،" قال مدير الإدارة تاي فان تاي. وأكد: أن وزارة التربية والتعليم لا تلزم المدارس الثانوية والإعدادية على مستوى الدولة بتنظيم دورتين يومياً.

إن تنظيم الجلسة الثانية من اليوم يحتاج إلى التوجيه والإدارة لتكون بروح التدريس والتعلم الصحيحة لتنمية قدرات الطلاب، وتجنب حالة التحول إلى تعليم وتعلم إضافي.

إن كلمة "نحو" تعني أنه حيثما تسمح الظروف، يجب استغلال التسهيلات التي تستثمرها الدولة بفعالية إلى أقصى قدرتها. تظل المدارس ذات المرافق الكافية مفتوحة طوال اليوم لاستقبال الطلاب، مما يجنب الموقف الذي تغلق فيه المدرسة أبوابها في فترة ما بعد الظهر ويضطر الطلاب إلى الركض بحثًا عن مكان لتلقي دروس إضافية.

وستصدر وزارة التربية والتعليم في القريب العاجل وثيقة توجيهية لتنظيم الدورة الثانية من اليوم الدراسي حتى تكون المدارس مؤهلة للتحضير للعام الدراسي المقبل، بروح التدريس الصحيحة لتنمية قدرات الطلبة، وتجنب حالة التحول إلى التعلم المكثف للمعرفة أو التدريس والتعلم الإضافي.

كما ستقوم الوزارة بإرشاد المدارس بشأن محتوى تنظيم الدروس في الدورة الثانية حسب احتياجات المتعلمين، بهدف استكمال المعارف والمهارات حتى يتمكن الطلاب من مواكبة اتجاهات التنمية في المجتمع مثل: تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية؛ تدريس محتوى محو الأمية الرقمية (الذكاء الاصطناعي، العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ...)؛ محتوى التوجيه المهني،...

وأضاف السيد تاي فان تاي أنه لا يُطلب من الطلاب حضور الفصول الدراسية الإضافية في هذا اليوم الثاني. الهدف من التنظيم هو تهيئة الظروف للطلاب للحصول على فرصة الدراسة في المدرسة، وليس جعلها إلزامية. في حالة عدم حاجة الطلبة أو عدم تسجيلهم، فيمكنهم مغادرة المدرسة بعد الانتهاء من الدراسة المسائية العادية. لا يتم ترتيب الساعات اللامنهجية التي يتم تدريسها يوم الاثنين حسب الفصل أو العام الدراسي ولكن حسب احتياجات الطالب.

المصدر: https://nhandan.vn/hieu-dung-ve-day-2-buoingay-o-truong-pho-thong-post870437.html