Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

هانوي تلغي امتحانات الترقية لكن المعلمين ما زالوا في حيرة

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/11/2023

[إعلان 1]

في الثامن من نوفمبر/تشرين الثاني، وفي حديثه مع مراسل صحيفة ثانه نين ، قال السيد نجوين فان دونج، وهو مدرس في مدرسة فو شوين أ الثانوية (هانوي)، والذي يمثل 164 مدرسًا يرغبون في الترقية في هانوي ويحق لهم ذلك، إنه أرسل عريضة تحتوي على جزأين على أمل "حلها".

Hà Nội bỏ thi thăng hạng nhưng giáo viên vẫn hoang mang   - Ảnh 1.

قدم السيد نجوين فان دونج، ممثلاً عن 164 معلمًا، التماسًا لتعديل شروط ترقية المعلمين التي تطبقها هانوي.

لا تزال هانوي تشترط الحصول على شهادة جامعية لمدة 9 سنوات على الرغم من أن وزارة التعليم والتدريب تنص على أنها ليست إلزامية؟

وقال السيد نجوين فان دونج: "إن وزارة الشؤون الداخلية في هانوي لم تحدد بشكل صحيح الوقت المناسب لعقد اللقب المهني للمعلمين، ولم تنفذ الإرسالية الرسمية رقم 4306 لدائرة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التعليم والتدريب)، لذلك لم يتمكن العديد من المعلمين من تقديم طلباتهم للترقية هذه المرة على الرغم من استيفائهم للمتطلبات وفقًا للوائح.

ينص المرسوم 115/2020/ND-CP المؤرخ 25 سبتمبر 2020، في النقطة د، البند 1، المادة 32 على ما يلي: "في حالة أن يكون الموظف المدني، قبل توظيفه أو قبوله، قد أمضى فترة عمل مع دفع التأمين الاجتماعي الإلزامي وفقًا لأحكام قانون التأمينات الاجتماعية، ويعمل في وظيفة تتطلب المؤهلات والمهارات المهنية المناسبة، ويتم حساب هذه الفترة من قبل وكالة التوظيف أو الوحدة المختصة كأساس لتصنيف الراتب في المسمى الوظيفي الحالي، ويعتبر معادلاً لرتبة المسمى الوظيفي الحالية".

في النقطة 2، البند 9، المادة 2 والنقطة 3، البند 10، المادة 3 من التعميم رقم 08 لوزارة التعليم والتدريب ينص على: "يتم تحديد الوقت الذي يحمل فيه المعلم اللقب المهني القديم لمعلم المدارس الابتدائية والثانوية ليكون معادلاً للوقت الذي يحمل فيه اللقب المهني الجديد لمعلم المدارس الثانوية (الرمز V.07.03.29 و V.07.04.32) من الوقت الذي يصل فيه المعلم إلى المستوى القياسي للتدريب لمعلمي المدارس الثانوية وفقًا لقانون التعليم لعام 2019".

وبالتالي، بناءً على المرسوم 115/2020/ND-CP، والمنشور 08 وسلسلة المنشورات 01، 02، 03، 03، 04 الصادرة في عام 2021 من قبل وزارة التعليم والتدريب: من الوقت الذي يستوفي فيه المعلم المعايير وفقًا لقانون التعليم لعام 2019 (حاصل على شهادة جامعية)، يتم تحديد جميع ساعات عمل المعلم من الوقت الذي يكون فيه المعلم مشمولًا بالتأمين الاجتماعي الإلزامي ويحمل رتب المعلمين القديمة ليكون معادلاً لرتبة المعلم الحالية (الرتبة الجديدة III).

قبل أن يدخل قانون التعليم لعام 2019 حيز التنفيذ اعتبارًا من 1 يوليو 2020، كان معلمو المدارس الإعدادية الحاصلون على درجة جامعية مؤهلين، وكان المعلمون الحاصلون على درجة جامعية قبل هذا الوقت فوق المستوى.

بعد دخول قانون التعليم لعام 2019 حيز التنفيذ، يعتبر المعلمون الحاصلون على شهادة جامعية مؤهلين، والمعلمون الحاصلون على شهادة جامعية فقط هم دون المستوى ولا يمكن نقلهم إلى المستوى الثالث الجديد حتى يحصلوا على شهادة جامعية. إن استيفاء المعايير المحددة هو الأساس لتحديد التكافؤ بين رتب المعلمين.

في 21 يونيو، أصدرت وزارة الداخلية في هانوي النشرة الرسمية رقم 1783 بشأن تحديد الوقت للحفاظ على الرتب المعادلة وفقًا لأحكام التعميم رقم 08 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب.

ومع ذلك، في 17 يوليو/تموز، واصلت وزارة الشؤون الداخلية في هانوي إصدار النشرة الرسمية رقم 2066، التي تشترط أن يكون وقت عمل المعلمين معادلاً للوقت الذي يحملون فيه اللقب المهني مدرس الصف الثالث من وقت حصول المعلم على درجة جامعية أو أعلى.

وبناء على التعليمات المذكورة أعلاه الصادرة عن إدارة الشؤون الداخلية في هانوي، فإن إدارات الشؤون الداخلية في جميع المقاطعات لم تجمع أو جمعت لكنها أعادت ملفات مئات المعلمين منذ نهاية شهر يوليو/تموز بحجة أنهم لا يحملون شهادة جامعية كاملة لمدة 9 سنوات.

وفي الآونة الأخيرة، في الثاني من نوفمبر/تشرين الثاني، واصلت وزارة الشؤون الداخلية في هانوي إصدار النشرة الرسمية 3277، التي تنفذ الترقيات فقط للمعلمين الذين قدموا طلبات، ولكنها لا تسمح للمعلمين الذين شغلوا مناصب التدريس لفترة كافية ولكن لديهم درجة جامعية لمدة تقل عن 9 سنوات بتقديم طلبات إضافية.

أعرب السيد نجوين فان دونغ عن انزعاجه قائلاً: "لن يدخل قانون التعليم لعام 2019 حيز التنفيذ حتى 1 يوليو 2020، ولكن بناءً على الطلب المذكور أعلاه من وزارة الداخلية في هانوي، فإننا مضطرون للحصول على مستوى أعلى من المعيار قبل دخول قانون التعليم لعام 2019 حيز التنفيذ ليُعتبر معادلاً لمعيار الدرجة الثالثة الجديد الحالي. وهذا أمر غير معقول ويتعارض مع اللوائح المتعلقة بمعايير الألقاب المهنية وفقًا لقانون التعليم لعام 2005 والتعميمين رقم 21 و22 اللذين دخلا حيز التنفيذ قبل دخول قانون التعليم لعام 2019 حيز التنفيذ."

وقال السيد دونج "هذا يجعلنا نشعر بالإحباط الشديد والارتباك والشعور بأننا متخلفون عن الركب".

هل يتم جمع ملفات طلبات الترقية للمعلمين من المستوى الأساسي وما فوق فقط؟

وبحسب السيد نجوين فان دونج، فإن البلاد بأكملها تنفذ حاليًا برنامج التعليم العام الجديد، والمؤسسات التعليمية تفتقر إلى المعلمين وتحتاج بشكل خاص إلى المعلمين ذوي الأقدمية والخبرة، وبالتالي فإن الطلب الكبير على المعلمين في منصب معلمي الصف الثاني أمر لا مفر منه وضروري للغاية في هذا الوقت.

ومع ذلك، في الإرسالية الرسمية 3277، والتي تتطلب من الوحدات مراجعة وتجميع قائمة المعلمين المؤهلين للترقية وتقديمها إلى القسم قبل الساعة 5:00 مساءً. في 15 نوفمبر، كانت هناك العديد من النواقص وهي غير متوافقة مع الإرسال الرسمي 1783 الذي أصدرته الوزارة سابقًا.

على وجه التحديد، في الإرسالية الرسمية 1783، كلفت وزارة الداخلية بمراجعة هيكل الألقاب المهنية والحاجة إلى ترتيب موظفي الخدمة المدنية إلى وحدات إعداد التقارير للتنفيذ، بما في ذلك المحتوى التالي: تحديد الحاجة إلى ترتيب موظفي الخدمة المدنية وفقًا للألقاب المهنية في عام 2023 وفقًا لمشروع الوظيفة؛ معايير الترقية المهنية المقترحة.

ومع ذلك، جاء في النشرة الرسمية 3277: "في الواقع، اقترحت العديد من الوحدات ترقية اللقب المهني للمعلمين من المستوى الثالث إلى المستوى الثاني دون ضمان هيكل اللقب المهني، وعدم تلبية الموضوعات والشروط الصحيحة للترقية، ودفع سجلات وقوائم الترقية إلى مستويات أعلى لتجنب المسؤولية عن الحل". وتساءل السيد نجوين فان دونغ: "لا أعرف من أين استندت إلى هذا الادعاء؟".

وفقًا للسيد دونج، فإن الإرسال الرسمي 3277 يتطلب فقط "التركيز على مراجعة واقتراح فريق المعلمين الذين يشغلون مناصب قيادية وإدارية، ويلعبون دور رئيس ونائب رئيس المجموعات المهنية وفريق المعلمين الأساسيين الذين سيتم ترقيتهم بشكل مناسب، ويلعبون دور التوجيه المهني في المؤسسات التعليمية"، وهو ما يتعارض مع أحكام المادتين 3 و7 من التعميم 34 المؤرخ 30 نوفمبر 2021 لوزارة التعليم والتدريب، ويتعارض مع الإرسال الرسمي 1783 لوزارة الشؤون الداخلية من قبل ويتعارض مع الوضع الحالي.

وقال السيد دونغ أيضًا إنه عند تنفيذ الإرسال الرسمي 3277، فإن العديد من المدارس حاليًا تقبل فقط الطلبات من المعلمين الأساسيين وما فوق، لكنها لا تقبل الطلبات من المعلمين والقادة غير الأساسيين، على الرغم من أن هؤلاء المعلمين مؤهلون للمشاركة في الترقيات وفقًا للوائح الواردة في المراسيم الحكومية والتعميمات الصادرة عن الوزارات المتخصصة. وهذا الأمر يسبب مرة أخرى ارتباكًا ويؤثر بشكل كبير على الحقوق المشروعة للمعلمين.

لذلك، نيابة عن 164 معلمًا، أرسل السيد دونج التماسًا إلى وزارة التعليم والتدريب مع وثيقة يطلب من إدارة الشؤون الداخلية في هانوي تعديل الإرسال الرسمي 3277 وفقًا لذلك للامتثال للوائح القانونية والتعليمات والتوجيهات من الرؤساء، لتنظيم ترقية الألقاب المهنية للمعلمين بشكل صحيح وسريع بحيث يتم ضمان حقوق المعلمين وفقًا للوائح القانونية.

وأوصت هذه المجموعة من المعلمين أيضًا بأن تقوم وزارة الشؤون الداخلية في هانوي بتنفيذ اللوائح القانونية بشكل صحيح في تنظيم ترقية الألقاب المهنية للمعلمين.

أكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب أن شرط الـ9 سنوات للحصول على الشهادة الجامعية غير صحيح.

في أغسطس/آب الماضي، وبعد مخاوف المعلمين وإحباطهم بشأن شروط الترقية، أصدرت وزارة التعليم والتدريب وثيقة إرشادية. وفقًا للوائح المعدلة في التعميم رقم 08/2023/TT-BGDDT، فإن الشرط المطلوب لنقل معلمي المدارس الابتدائية والثانوية القدامى من الصف الثاني إلى اللقب المهني الجديد لمعلمي المدارس الابتدائية والثانوية من الصف الثاني هو أن يكون لديهم إجمالي وقت يحمل الصف الثالث والصف الثاني القديم لمدة لا تقل عن 9 سنوات (باستثناء فترة الاختبار).

على وجه الخصوص، لا تشترط وزارة التعليم والتدريب الحصول على شهادة جامعية لإجمالي مدة شغل هذه الرتبة. وأكدت وزارة التعليم والتدريب أن اشتراط بعض المناطق أن تكون مدة 9 سنوات من شغل الرتبتين الثالثة والثانية القديمتين 9 سنوات من حصول المعلمين على شهادة جامعية هو شرط غير صحيح.


[إعلان 2]
رابط المصدر

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

شاهد المروحيات ترفع العلم، والطائرات المقاتلة تشق سماء مدينة هو تشي منه
التجوال في سحاب دالات
العودة إلى الغابة العظيمة
سا مو الهشة

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج