التعليم لا يهدف إلى تدريب "بشر خارقون" جيدون في كل شيء.

[إعلان 1]
نحن نعيش في عالم معولم، وبالتالي فإن الطريقة التي نتعلم بها يجب أن تتغير أيضًا. إلى جانب المعرفة، يحتاج الأطفال إلى تعلم التفكير النقدي، ومهارات التواصل، والقدرة على التحكم في المعلومات، والقدرة على التعامل مع كافة الصعوبات التي يواجهونها في الحياة.

التعليم الشامل لا يهدف إلى تدريب "بشر خارقون" جيدون في جميع المواد. (المصدر: TT)

في الواقع، ولفترة طويلة من الزمن، كنا في كثير من الأحيان نقيم الأطفال من خلال درجاتهم فقط (درجات الاختبارات، وبطاقات التقارير، وما إلى ذلك). وفي الوقت نفسه، فإن القبول على أساس الدرجات فقط هو أمر من جانب واحد. وفقا لنظرية هوارد جارنر للذكاءات المتعددة، هناك ما يصل إلى 8 أنواع من الذكاء بما في ذلك: المنطقي الرياضي، الحركي، البصري المكاني، اللغوي، الموسيقي، الشخصي، الطبيعي، والشخصي. ولذلك فمن خلال الامتحان سنؤكد غالبا على التفوق في المنطق - الرياضيات، واللغة. إذن ماذا عن الطلاب القادرين على أنواع أخرى من الذكاء؟

بسبب التقييمات الخاطئة، يمكننا بسهولة أن نضلل أطفالنا، وندفعهم دون قصد إلى دائرة الدراسة والدراسة للامتحانات. هذا هو واقع العديد من الأطفال الذين يتعين عليهم الدراسة بجد ليلًا ونهارًا، والدراسة في عطلات نهاية الأسبوع، والدراسة في الصيف، والتدرب على الامتحانات، والتدرب على الاختبارات...

إن التعليم الشامل لا يهدف إلى تدريب "بشر خارقين" جيدين في جميع المواد، تمامًا مثل قصة عدم إجبار الأسماك على تسلق الأشجار. تقوم العديد من البلدان في جميع أنحاء العالم باستقطاب الطلاب المتميزين في بعض النواحي، وليس فقط بناءً على الدرجات. ليس من المستغرب أن يتمكن شاب ضعيف في الرياضيات من اجتياز امتحان القبول في مدرسة مشهورة.

وبالعودة إلى قصة التعليم في بلادنا، ربما لا يزال هناك الكثير من الأطفال الذين يحملون عبء الامتحانات. لقد تعلمنا العديد من الدروس القيمة من الضغوط الأكاديمية. إن الخوف من الرسوب في الامتحانات والذهاب إلى مدارس متخصصة يجعل الكثير من الأطفال يفقدون الثقة بأنفسهم بل ويرتكبون أفعالاً حمقاء.

لا يزال معظم الناس يؤمنون بتقييم قدرات الطفل من خلال الالتحاق بمدرسة متخصصة، ومن خلال السجل الأكاديمي الجيد، ومن خلال الحصول على 10 درجات كاملة. متى يعطي الكبار للأطفال الحق في الفشل، والحق في التجربة، والحق في الفشل واحترام جهودهم مهما كانت النتائج؟

يحتاج الطلاب إلى بيئة تعليمية تسمح لهم بتطوير احترامهم لذاتهم والمشاركة في مشاريع تعليمية تطبق المعرفة لحل مشاكل الحياة الواقعية، وليس فقط حل مشاكل الرياضيات بسرعة أو كتابة المقالات وفقًا لقالب.

في الواقع، لا يوجد نموذج تعليمي مثالي للجميع. من المهم إبعاد الأطفال عن ضغوط الدراسة والامتحانات. لا يزال العديد من خبراء التعليم وعلماء النفس يتحدثون قائلين إنه من الضروري تقليل الوقت الذي يقضيه الأطفال في تعلم الحروف حتى يتعلموا كيف يكونوا بشرًا، ويتعلموا مهارات الحياة، ويمارسوا مهارات...

وفوق كل ذلك فإن التربية الأسرية تبقى دائما العامل الأول في عملية تربية الأبناء. ومع ذلك، فإن العديد من الآباء يضعون التعليم المدرسي في المقام الأول، ويسلمون أطفالهم إلى المعلمين ويتوقعون مستقبلًا مشرقًا.

لتقليل الضغط على الأطفال للدراسة، ربما يحتاج الآباء إلى التغيير أولاً. ينبغي على الآباء إعادة توجيه تعليم أبنائهم، بحيث لا يكون هدفهم الالتحاق بمدرسة متخصصة، ولا الحصول على جائزة، ولا الالتحاق بجامعة مرموقة. ومن المهم تثقيف الأطفال لتحقيق العناصر الأساسية مثل المهارات الحياتية، بهدف أن يصبحوا أشخاصًا طيبين وسعداء.

وللقيام بذلك، لا يستطيع الأطفال "إضاعة" الوقت في دروس إضافية، أو القيام بالواجبات المنزلية بجد حتى خلال العطلات الرسمية وعطلات نهاية الأسبوع، لأنه ما الفائدة من الدراسة ليلاً ونهارًا؟ وفوق كل ذلك، ينبغي على الوالدين أن يتعاطفوا مع أبنائهم ويرافقوهم. الأطفال مثل الأشجار، يجب على الوالدين رعايتهم وسقايةهم بانتظام.

بالمعنى الأوسع، تدور القصة حول أربعة أطفال نجوا بأعجوبة في غابات الأمازون المطيرة وأنقذتهم قوات الإنقاذ الكولومبية في التاسع من يونيو/حزيران. استخدمت الأخت الكبرى البالغة من العمر 13 عامًا المهارات التي تعلمتها من لعبة جدتها لمساعدة أشقائها على البقاء على قيد الحياة في غابات الأمازون أثناء انتظار رجال الإنقاذ. وهذا يعني أن مهارات البقاء على قيد الحياة من خلال اللعبة ساعدت الأطفال على التعامل مع المواقف الخطيرة التي يواجهونها في الحياة.

نحن نعيش في عالم معولم، وبالتالي فإن الطريقة التي نتعلم بها يجب أن تتغير أيضًا. في الواقع، بالإضافة إلى المعرفة، يحتاج الأطفال إلى تعلم التفكير النقدي، ومهارات التواصل، والقدرة على التحكم في المعلومات، والقدرة على التعامل مع كافة الصعوبات.

ربما لا نحتاج إلى "منتجات مخرجات" يمكنها حل المسائل الرياضية بسرعة، ولكننا نحتاج إلى أشخاص يعرفون كيفية حل المسائل والعمل بشكل فعال في المجموعات. ومن هناك، لا يكتسب الأطفال المعرفة والمهارات فحسب، بل يكتسبون أيضًا الوعي وأسلوب الحياة، ولا يرتبكون عند دخول الحياة.

ولإنشاء شاب ناجح وسعيد، من الضروري إلهام وتنمية الشغف بالإضافة إلى مساعدة الأطفال على تطوير نقاط القوة الخاصة بهم. ويحتاج الأطفال أيضًا إلى تعلم وممارسة كيفية التصرف مع الوالدين والمعلمين والبالغين والأصدقاء؛ التدريب على الثقة مثل التحدث والمناقشة والمناظرة أمام حشد من الناس... عندما يتم التأكيد على هذه العوامل فإن المقياس المحدد في كل اختبار لن يكون بالتأكيد هو النتيجة.

[إعلان رقم 2]
مصدر