القوة الدافعة لتسريع التقدم الاستثماري في بناء المدارس ذات المعايير الوطنية

أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT لتعديل واستكمال عدد من مواد اللوائح الخاصة بتقييم جودة التعليم (QA) والاعتراف بالمعايير الوطنية لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والمدارس العليا والمدارس العامة متعددة المستويات الصادرة مع التعميم رقم 17/2018/TT-BGDDT والتعميم رقم 18/2018/TT-BGDDT والتعميم رقم 19/2018/TT-BGDDT المؤرخ 22 أغسطس 2018 لوزارة التعليم والتدريب.

يهدف التعميم رقم 22 إلى توفير أفضل ظروف التعليم والتعلم.

وقد قام التعميم الجديد بمراجعة واستكمال مجموعة معايير التقييم لتكون متوافقة مع الوثائق القانونية الحالية مثل: المعايير التي تنظم المرافق والمعدات التعليمية؛ اللوائح المتعلقة بسلطة الاعتراف بالمدارس التي تستوفي المعايير الوطنية وفقًا للامركزية في القرار رقم 1015/QD-TTg المؤرخ 30 أغسطس 2022 لرئيس الوزراء بالموافقة على خطة اللامركزية في التعامل مع الإجراءات الإدارية تحت إدارة الوزارات والهيئات على مستوى الوزراء؛ وبناء على ذلك، يتم نقل سلطة الاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية من رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية إلى مدير إدارة التعليم والتدريب وبعض اللوائح الأخرى.

وفيما يتعلق بمعايير التقييم، فإن التعميم الجديد يقلل الوقت بمدة عام واحد مقارنة باللائحة السابقة بحيث إذا حققت المدرسة مستوى منخفضًا من الاعتماد على الجودة التعليمية، بعد عام واحد على الأقل (اللائحة السابقة كانت عامين) من تاريخ الاعتراف، يمكنها التسجيل للتقييم الخارجي وطلب الاعتراف بتحقيق مستوى أعلى من الاعتماد على الجودة التعليمية. ويهدف هذا التنظيم إلى تحفيز المحليات والمدارس على تسريع الاستثمار في الموارد والتركيز على تنفيذ التحسينات النوعية.

وفيما يتعلق بمعدل استيفاء المعلمين لمعايير التدريب، ينص التعميم على أن تلتزم المدارس باللوائح العامة للحكومة وخريطة الطريق لتحسين معايير تدريب المعلمين وفقًا لخطط المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية. وبموجب هذا القرار، سيعمل مدير المدرسة بشكل استباقي على إدراج تكليف المعلمين بحضور دورات تدريبية متقدمة في الخطة السنوية لتلبية لوائح قانون التعليم لعام 2019، وضمان خارطة الطريق لتحسين معايير تدريب المعلمين وفقًا لخطة المحافظة والمدينة التي تديرها الحكومة المركزية.

من النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة في التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT تعديل اللوائح المتعلقة بمعايير تقييم المرافق ومعدات التدريس على جميع المستويات (المعيار 3) لتكون متوافقة مع اللوائح المتعلقة بمعايير المرافق والفصول الدراسية والمكتبات في المؤسسات التعليمية. حيث تم وضع ضوابط محددة لمعايير التقييم للمدارس العامة ذات المستويات المتعددة. يهدف هذا النظام إلى توفير الشروط اللازمة لضمان جودة تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد بما يعود بالنفع على الطلبة.

وتضيف النشرة الجديدة أيضًا لوائح جديدة في اتجاه تنفيذ اللامركزية القوية من وزارة التعليم والتدريب إلى مستوى اللجنة الشعبية الإقليمية لإدارة التعليم والتدريب.

وعلى وجه التحديد، فإن إنشاء فريق تقييم خارجي وسلطة منح وإلغاء شهادات الاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية في جميع مستويات التعليم وفقًا للامركزية في القرار رقم 1015/QD-TTg لرئيس الوزراء يتم اتخاذه من قبل مدير إدارة التعليم والتدريب لإنشاء فريق تقييم خارجي لتقييم والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية (في السابق، أصدر رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية قرارًا بإنشاء فريق تقييم خارجي لتقييم والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية).

إسناد مهمة تدريب التقييم الخارجي إلى إدارة التعليم والتدريب حتى تتمكن الإدارات من أن تكون استباقية وتلبي الاحتياجات في تنفيذ خطة التقييم الخارجي المحلية. بالإضافة إلى ذلك، يقوم التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT أيضًا بتعديل واستكمال عدد من اللوائح المتعلقة بمعايير التقييم على جميع المستويات لتناسب الممارسة.

نقطة جديدة أخرى في التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT هي إدراج لوائح بشأن السماح للمدارس باستخدام الأدلة في شكل مستندات إلكترونية في أنشطة تقييم الجودة التعليمية والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية للمدارس التي تلبي اللوائح المتعلقة بعملية تبادل وتخزين ومعالجة المستندات الإلكترونية في الأعمال الكتابية.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب: إن صدور التعميم رقم 22 يؤكد الاستمرار في تطوير وتحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام، بهدف توفير أفضل ظروف التعليم والتعلم، والمساهمة في تحسين نوعية معارف وموارد المواطنين من أجل التنمية الوطنية. وهذا أيضًا هو الأساس للمدارس لتقييم نقاط القوة والضعف بشكل صحيح؛ السعي إلى تحقيق المعايير والتفتيشات الوطنية؛ تنفيذ التحسين المستمر والمنهجي للجودة وفقًا للمتطلبات الجديدة على المستويات الأعلى.

يمكن للقراء الاطلاع على التعميم رقم 22/2024/TT-BGDĐT هنا

المصدر: https://kinhtedothi.vn/dong-luc-day-nhanh-tien-do-dau-tu-xay-truong-chuan-quoc-gia.html