واقترحت وزارة الصحة عدداً من سياسات الدعم لطلبة تخصص الطب والصيدلة.
جاء ذلك على لسان وزيرة الصحة داو هونغ لان في المؤتمر الخاص بتنفيذ العمل الصحي في عام 2025 والذي عقد صباح اليوم (24 ديسمبر).
وبناء على ذلك أوصى رئيس وزارة الصحة الحكومة بمواصلة الاهتمام بتوجيه وإصدار المزيد من السياسات والحوافز لجذب الموارد البشرية في القطاع الطبي، وعلى وجه الخصوص البحث والموافقة على عدد من الحوافز مثل دعم طلاب الطب بالرسوم الدراسية ونفقات المعيشة أثناء فترة دراستهم.
واستشهد الوزير باللوائح الحالية، حيث يتم دعم الطلاب المتخصصين في علم التربية برسوم دراسية تساوي الرسوم الدراسية التي تتقاضاها المؤسسة التدريبية. وفي الوقت نفسه، سيتم دعمك بمبلغ 3.63 مليون دونج شهريًا لتغطية نفقات المعيشة أثناء فترة دراستك في المدرسة.
وزير الصحة يتحدث في المؤتمر. (الصورة: السيد دونج)
وبحسب إحصائيات وزارة الصحة، يوجد في البلاد 214 منشأة لتدريب الموارد البشرية الطبية، بما في ذلك 66 جامعة، و139 منشأة للتدريب المهني، و9 معاهد بحثية للتدريب على الدكتوراه. تدير وزارة الصحة 22 مدرسة ومعهدًا. ويبلغ عدد الأطباء المتخرجين في عام 2023 11297؛ تم تخريج 8470 صيدلي و 18178 ممرض.
ووجدت وزارة الصحة أن جودة تدريب الموارد البشرية الطبية لم تلبي الاحتياجات الفعلية، ولم تعمل بعد على تعزيز واستكمال السياسات المحددة لتدريب الموارد البشرية الطبية. لقد زاد عدد طلاب الطب وخريجي الدراسات العليا عدة مرات، لكن عدد المستشفيات الممارسة لم يزد إلا قليلاً. لقد انخفضت فرص الطلاب والمتدربين في التواصل مع المرضى بشكل كبير.
الحل الذي اقترحته وزارة الصحة هو الاستمرار في تطوير الأنظمة المتعلقة بمواصفات تدريب الموارد البشرية الطبية لإتقان المؤسسة لخلق بيئة قانونية للابتكار في تدريب الموارد البشرية الطبية.
وتواصل وزارة الصحة تعزيز التفتيش والرقابة وضمان جودة تدريب الموارد البشرية الطبية، والتصحيح والتوجيه الفوري للتدريب والتدريب المستمر للكوادر الطبية لضمان جودة تدريب الموارد البشرية الطبية. وفي الوقت نفسه، العمل تدريجيا على تعزيز التدريب وتحسين نوعية الموارد البشرية الطبية في المستويات الأدنى، في المناطق النائية والمعزولة والمحرومة، من خلال تدريب الأطباء الشباب وإرسالهم إلى المناطق المحرومة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/de-xuat-ho-tro-hoc-phi-sinh-vien-nganh-y-ar915978.html
تعليق (0)