دا نانغ تتلقى مشروعًا مجتمعيًا لتعزيز الوصول إلى التعليم للطلاب ذوي الإعاقة

[إعلان 1]

وافقت اللجنة الشعبية لمدينة دا نانغ للتو على مشروع تعزيز الوصول المجتمعي إلى التعليم للطلاب ذوي الإعاقة في وسط فيتنام للفترة 2023-2025.

"لا مسافة" - من أجل بيئة تعليمية شاملة للأشخاص ذوي الإعاقة
دعم التعليم الشامل للأطفال المصابين بالتوحد في مرحلة ما قبل المدرسة

يساهم المشروع في تحسين قدرات المعلمين في مجال التربية الخاصة للأطفال ذوي الإعاقة (تأخر النمو)؛ تحسين البيئة التعليمية؛ إجراء تعليم شامل للطلاب ذوي الإعاقة (تأخر النمو)...

سيتم تنفيذ المشروع، الممول من قبل الوكالة الكورية للتعاون الدولي (KOICA) من خلال Medipeace، حتى ديسمبر 2025 بهدف بناء القدرات لتحسين جودة التعليم المناسب للطلاب ذوي الإعاقة؛ تحسين بيئة التعليم الشاملة للطلاب ذوي الإعاقة في المجتمع.

ومن ثم تحسين قدرات المعلمين في مجال التربية الخاصة للأطفال ذوي الإعاقة (تأخر النمو)؛ تحسين البيئة التعليمية؛ إجراء تعليم شامل للطلاب ذوي الإعاقة (تأخر النمو) وزيادة الوعي وتعزيز المشاركة المجتمعية ومشاركة الأسرة للطلاب ذوي الإعاقة (تأخر النمو).

برأس مال إجمالي للبرنامج يبلغ نحو 9.9 مليار دونج أي ما يعادل 415,414 دولار أمريكي، ويتم إدارته وتنفيذه بشكل مباشر من قبل وكالة التعاون الدولي الكورية (KOICA) من خلال منظمة Medipeace في مدرسة Tuong Lai المتخصصة؛ مركز دانانج لدعم تطوير التعليم الشامل؛ 10 مدارس ابتدائية تضم طلابًا من ذوي الإعاقة يدرسون التعليم الشامل في مدينة دا نانغ.

تطلب لجنة الشعب بالمدينة من المشاركين في المشروع الالتزام باللوائح الحكومية والإبلاغ بشكل استباقي عن محتويات الأنشطة أو الوقت أو الموقع أو القضايا الأخرى ذات الصلة حتى تتمكن شرطة المدينة من التنسيق لفهم الوضع، وخدمة إدارة الدولة للمنظمات غير الحكومية الأجنبية.

وقد كلفت لجنة الشعب بالمدينة إدارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع الوحدات ذات الصلة لاتخاذ الإجراءات اللازمة لاستلام المشروع وتنفيذه للغرض الصحيح.

ب م

[إعلان 2]
رابط المصدر