المعاملة العادلة لشهادات اللغات الأجنبية

من بين النقاط الجديدة في لوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والتي دخلت حيز التنفيذ اعتبارًا من عام 2025، أن شهادات اللغة الأجنبية ستظل تُستخدم للإعفاء من الامتحان في الاعتراف بالتخرج، ولكنها لن تُحوّل بعد الآن إلى درجة كاملة (10 نقاط) في الاعتراف بالتخرج كما كان من قبل.

فيما يتعلق باللائحة الجديدة، لم يقتصر التأييد على أولياء الأمور فحسب، بل شمل المعلمين أيضاً. ترى الدكتورة فام كيم ثو، مديرة مدرسة ماي هاك دي الثانوية (حي هوانغ ماي، هانوي )، أن قرار الاستمرار في استخدام شهادات اللغة الأجنبية لإعفاء الطلاب من امتحان اللغة الأجنبية في امتحان التخرج من المرحلة الثانوية، دون تحويلها إلى علامة كاملة (10 نقاط) للاعتراف بالتخرج، قرارٌ منطقي. فهذا لا يشجع الطلاب على تعلم اللغات الأجنبية فحسب، بل يهدف أيضاً إلى تحقيق قدر أكبر من العدالة في عملية الاعتراف بالتخرج من المرحلة الثانوية. في السابق، أثار تحويل شهادات اللغة الأجنبية إلى علامة كاملة (10 نقاط) جدلاً، حيث كان يتم تحويل الطلاب الحاصلين على شهادة IELTS بمعدل 4.0 إلى علامة كاملة، تعادل الطلاب الحاصلين على شهادة IELTS بمعدل 8.5.

بحسب خبراء التعليم ، بعد سنوات عديدة من تطبيق نظام تحويل شهادات اللغات الأجنبية إلى مقياس من عشر نقاط في امتحان شهادة الثانوية العامة، تبين تدريجياً وجود بعض القصور، ولم يُلبِّ النظام بشكل كامل متطلبات العدالة بين الطلاب الحاصلين على نفس شهادة اللغة الأجنبية ولكن بمستويات كفاءة مختلفة. في الواقع، يواجه الطلاب في المناطق النائية صعوبة أكبر في المشاركة في امتحانات الشهادات الدولية مقارنةً بطلاب المدن. لذا، يُسهم النظام الجديد في إزالة هذه القيود، ويضمن عملية اعتراف أكثر عدلاً بشهادة التخرج لجميع الطلاب، بغض النظر عن ظروفهم أو مكان إقامتهم.

بحسب المعلمين، تنتشر مراكز اللغات بكثرة في وسط هانوي والمدن الرئيسية الأخرى، مما يُسهّل على الطلاب الوصول إليها. أما في المناطق الريفية، فمن النادر أن يحصل الطلاب على شهادات في لغات أجنبية كالإنجليزية أو الصينية أو اليابانية. وتركز المدارس حاليًا على تحسين جودة التدريس، لا سيما في اللغة الإنجليزية، وتنظم العديد من الأنشطة اللامنهجية للطلاب. لذا، بدلًا من التوجه إلى مراكز اللغات لإجراء الامتحانات والحصول على الشهادات، وما يترتب على ذلك من ضغط وتكاليف، يُمكن للطلاب التركيز على تعلم اللغة الإنجليزية في المدرسة، وتحقيق درجات عالية في مادة اللغة الإنجليزية في امتحان شهادة الثانوية العامة، إذا اختاروا اللغة الإنجليزية كمادة من بين المادتين الأخريين.

لا تزال المخاوف قائمة من أن اللائحة الجديدة، التي تسمح الآن فقط بالإعفاء من الامتحانات دون أن تُحوّل شهادات اللغات الأجنبية إلى علامة كاملة للتخرج من المرحلة الثانوية كما كان سابقًا، قد تُثني الطلاب عن تعلم اللغات الأجنبية. وتوضح السيدة آي نهات، رئيسة قسم اللغة الإنجليزية في مدرسة فو باي الثانوية (مدينة هوي )، أن اللائحة الجديدة تهدف إلى تحقيق قدر أكبر من العدالة في تقييم التخرج مع الاستمرار في تشجيع تعلم اللغات الأجنبية. وعلى وجه التحديد، فإن استمرار استخدام شهادات اللغات الأجنبية للإعفاء من الامتحانات سيشجع الطلاب على إدراك دور اللغات الأجنبية في مسيرة الاندماج. وهذا سيمكنهم من التخطيط لمهاراتهم وتطويرها، مما يُهيئهم لمساراتهم المهنية المستقبلية أو التعليم العالي.

في السابق، خلال موسم القبول لعام 2024، أعرب الكثيرون عن مخاوفهم من أن استخدام شهادات اللغات الأجنبية للقبول الجامعي يؤدي إلى عدم الإنصاف؛ وأن إتقان اللغة الأجنبية ليس سوى مهارة واحدة ولا يمكن أن يحل محل المهارات الأخرى؛ وما إذا كان يتم إساءة استخدام شهادات اللغات الأجنبية في القبول الجامعي؛ وما إذا كان سيتم إلغاء شهادات اللغات الأجنبية في عملية القبول لعام 2025...

صرحت الدكتورة نغوين ثي كوك فونغ، نائبة رئيس جامعة هانوي، قائلةً: "تتمتع الجامعات باستقلالية في قبول الطلاب. لذا، فإن قرار إلغاء شهادات اللغات الأجنبية في امتحانات القبول من عدمه يعود إلى كل جامعة على حدة. ومع ذلك، فإن التوجه العام هو عدم إلغاء أي جامعة لشهادات اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية. ووفقًا للدكتورة فونغ، تنص اللوائح الحالية على ضرورة استيفاء الطلاب لمعيار إتقان لغة أجنبية للتخرج. إن امتلاك مهارات لغوية أجنبية يوسع فرص العمل ويزيد الدخل. وتشير الإحصاءات إلى أن الخريجين المتقنين للغات الأجنبية يحصلون على رواتب أعلى من أولئك الذين يمتلكون مهارات لغوية أضعف. لذلك، سيستمر استخدام شهادات اللغات الأجنبية في القبول الجامعي."

"

بحسب الدكتور لي فييت خويين، نائب المدير السابق لإدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، فإنّ نظام القبول الجامعي القائم على شهادات اللغات الأجنبية يمنح الطلاب فرصًا أكبر للالتحاق بالجامعات، ويتماشى مع معايير مخرجات الجامعات. ويُعدّ هذا النظام مناسبًا تمامًا لبعض التخصصات التي تتطلب إتقانًا عاليًا للغة الإنجليزية، مثل البرامج الدولية المشتركة والبرامج التي تُدرّس بالكامل باللغة الإنجليزية.

المصدر: https://daidoanket.vn/cong-bang-voi-chung-chi-ngoai-ngu-10297916.html