خففت الجامعات في كوريا القيود المفروضة على استقطاب الفيتناميين لدراسة دورات اللغة الكورية، في حين زادت من الاستقطاب لبرامج الدرجات العلمية لتشجيع المزيد من الطلاب الفيتناميين الدوليين.
ممثل جامعة كانجوون الوطنية ينصح الطلاب
الأولوية للمتعلمين ذوي الجودة
في كوريا، الجامعات الوطنية هي مدارس أنشأتها الحكومة وتديرها. ومع ذلك، في أوائل عام 2024، أوقفت بعض المدارس أو حددت عدد الطلاب الفيتناميين الذين يدرسون دورات اللغة الكورية. وفي حديثها لمراسلي صحيفة "ثانه نين" في ندوة الدراسة الكورية في الخارج التي عقدت في 17 نوفمبر، قالت المدارس إنه على الرغم من استمرار القيود، إلا أن هناك تعديلات للترحيب بالمزيد من الفيتناميين للدراسة.
وباعتبارها واحدة من المدارس التي لا تزال تفرض القيود، قالت السيدة هايونج كانج، منسقة قسم الشؤون الدولية والتعليم في جامعة سونتشون الوطنية (مدينة سونتشون)، إن المدرسة تحاول تخفيف القيود المفروضة على الطلاب الفيتناميين المسجلين في دورات اللغة الكورية لأنها "لاحظت اتجاها تنازليا في عدد الفيتناميين المقيمين بشكل غير قانوني في كوريا".
في جامعة كانجوون الوطنية (مدينة تشنتشون)، على الرغم من أن المدرسة توقفت مؤقتًا عن قبول الطلبات لدورات اللغة الكورية من الطلاب من 19 دولة، بما في ذلك فيتنام، فإن المدرسة لا تزال تفكر في قبول الطلاب الدوليين الفيتناميين في الحالات التي يكون فيها المتقدمون من المؤسسات الشريكة لجامعة كانجوون الوطنية، أو يكون المتقدمون أقارب للطلاب أو المقيمين في مدينة تشنتشون.
وفي الوقت نفسه، بالنسبة لبرنامج البكالوريوس، تتمتع كلتا المدرستين بحصص تسجيل غير محدودة. وقالت السيدة كانج: "المدرسة لا تضع حداً لعدد الطلاب الذين تقبلهم". بالنسبة لفيتنام، نريد استقطاب المزيد من الطلاب لأن هناك حاليًا حوالي 30 فيتناميًا فقط يدرسون في المدرسة. تقع المدرسة بالقرب من منطقة يعيش فيها العديد من الفيتناميين، لذلك يمكن للطلاب أن يشعروا بالأمان أثناء الدراسة والاندماج في الحياة هنا.
تأمل السيدة هايونج كانج (وسط الصورة) في استقطاب المزيد من الطلاب الدوليين الفيتناميين.
وتطبق جامعة جيونج سانج الوطنية (مدينة جينجو) أيضًا قواعد لتقييد عدد الفيتناميين ولكن "ليس بشكل قاسٍ للغاية"، وترغب في التركيز على جودة الطلاب. وقال كيم سو هي، المسؤول في إدارة الشؤون الخارجية والتعاون الدولي، إن "الغرض من هذا التقييد هو اختيار المرشحين ذوي الجودة ومنع الطلاب من الانقطاع عن الدراسة". لذلك، أثناء عملية القبول، نركز على متوسط النتيجة (من 7 وما فوق)، والوضع المالي لأسرة المتقدم، وشهادة TOPIK.
سبب آخر تقدمه المدارس هو عدم وجود فصول دراسية كافية لطلاب اللغة الكورية. قال السيد دوكيون كيم، منسق قسم العلاقات الدولية بجامعة كيونج بوك الوطنية (مدينة دايجو): "حاليًا، نحتفظ فقط بـ 60 طالبًا في دورة اللغة الكورية في كل فصل دراسي. ونقوم ببناء فصول دراسية جديدة، ومن المقرر الانتهاء منها في صيف عام 2025، فضلاً عن توظيف مدربين إضافيين لتلبية احتياجات التدريب.
وقال السيد دوكيون كيم إنه في كل عام، هناك حوالي 100 طالب فيتنامي يدرسون برامج متخصصة في جامعة كيونج بوك الوطنية.
التدريس باللغة الإنجليزية أصبح مهمًا بشكل متزايد
بالإضافة إلى الجامعات الوطنية الكورية، يشارك في مؤتمر هذا العام أيضًا مؤسسات التعليم العالي الكورية الرائدة مثل المعهد الكوري المتقدم للعلوم والتكنولوجيا (KAIST) المصنف في المرتبة 53 على مستوى العالم، وجامعة كوريا (KU) المصنفة في المرتبة 67، وجامعة بوهانج للعلوم والتكنولوجيا (POSTECH) المصنفة في المرتبة 98... وفقًا لتصنيفات QS 2025.
تتبع هذه المدارس نفس عملية القبول، والتي تتضمن مراجعة الطلبات عبر الإنترنت والمقابلة. بالإضافة إلى ذلك، تقدم هذه المؤسسات التعليمية أيضًا التدريب بالكامل باللغة الإنجليزية بدلاً من التدريب جزئيًا باللغة الإنجليزية أو بالكامل باللغة الكورية مثل الجامعات الكورية الأخرى.
وفي شرحه لهذه القضية، قال السيد سومين هوانج، مسؤول القبول في جامعة بوستيك: "مع التركيز على الأبحاث، تجمع المدرسة العديد من الأساتذة من بلدان مختلفة. ولذلك يتم استخدام اللغة الإنجليزية في التدريس في المدرسة. في الطلب، نطلب من المرشحين تقديم شهادة IELTS بمعدل 6.0 أو أعلى، ولا يشترط الحصول على شهادة TOPIK.
السيد سومين هوانج يتحدث مع الحاضرين في الورشة
وقال السيد هوانج إن برنامج التدريب الجامعي للطلاب الدوليين يتضمن نقاطا جديدة. "ابتداءً من عام 2026، سيتاح للطلاب الدوليين الفرصة لاستكشاف مواضيع في 11 تخصصًا رئيسيًا في عامهم الأول، وذلك في إطار برنامج المناهج الدراسية للتخصص غير المحدد. وأضاف السيد هوانج قائلاً: "إن هذا يجعل تدريب الطلاب أكثر مرونة، مما يمنحهم الفرصة لتوجيه أنفسهم وفقًا لقدراتهم الخاصة".
يعتبر المنهج الدراسي للتخصص غير المحدد في POSTECH مشابهًا للمنهج الدراسي للتخصص المفتوح العالمي في جامعة كانساس. وبناءً على ذلك، يستطيع الطلبة الدراسة باللغة الإنجليزية والتسجيل في فصول من تخصصات مختلفة في عامهم الأول، ثم اختيار تخصصهم الرسمي في عامهم الثاني.
بالإضافة إلى ذلك، بعض الجامعات في كوريا لديها أقسام تدرس باللغة الإنجليزية. تضم جامعة كانجوون الوطنية قسم التقارب العالمي الذي يدرس باللغات الإنجليزية والكورية والصينية في مجالات مثل الاتصالات والأعمال ومحتوى الفنون المسرحية. في جامعة كانساس، يدرس الطلاب المتخصصون في الدراسات الدولية في قسم الدراسات الدولية باللغة الإنجليزية.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/co-hoi-hoc-tap-o-cac-truong-dh-hang-dau-han-quoc-185241118140205252.htm
تعليق (0)