مدرس 8X يساعد الأطفال المصابين بالتوحد على التوقف عن كونهم "مميزين"

بعد حصولها على درجة الماجستير في التعليم الخاص من جامعة هانوي التربوية، قررت السيدة نجوين ثي هوا (من مواليد عام 1987، من نغي آن) الذهاب إلى المرتفعات لتدريس الأطفال المصابين بالتوحد. في عام 2016، عندما جاءت إلى سون لا، وعندما رأت أنه لا توجد مدرسة للأطفال المصابين بهذه المتلازمة، بقيت السيدة هوا لمساعدتهم على الاندماج في الحياة.

لا تتوقف في مواجهة الصعوبات

في شارع هيو، مدينة سون لا، مقاطعة سون لا، يوجد الآن مركز تعليمي خاص للأطفال المصابين بالتوحد يدعى مين تام. Minh Tam يعني العقل المشرق، وهذا هو هدف السيدة هوا مع الرغبة في جلب عقلها المشرق للأطفال المصابين بالتوحد.

وقالت السيدة هوا إنها أثناء دراستها للعمل الاجتماعي في جامعة فينه للتعليم، كانت محظوظة بالمشاركة في برامج لدعم الأطفال المعرضين للخطر مثل الأطفال الذين يعانون من صدمات نفسية بسبب أحداث الحياة أو الأطفال الذين تعرضوا للإساءة. بعد تخرجها وزواجها وكونها أمًا، شعرت بالأسف الشديد عندما رأت في فصل طفلها أطفالًا صغارًا لا يستطيعون الاندماج مع الجميع. ولهذا السبب فهي تأمل دائمًا أن تتمكن يومًا ما من فعل شيء للأطفال.

عند قدومها إلى سون لا، في البداية، كانت السيدة هوا تأخذ الأطفال فقط للتدريس في المنزل وتأخذهم إلى رياض الأطفال لمساعدتهم على الاندماج. وبحلول نهاية عام 2017، تحسنت حالة العديد من الأطفال، ونشر الآباء الكلمة، مما أدى إلى زيادة عدد الطلاب. قررت إنشاء مركز مين تام لدعم تطوير التعليم الشامل.

أقام المعلم هوا في سون لا لزرع بذور الأمل للأطفال المصابين بالتوحد للاندماج في الحياة.

ولكي يكون لديها منزل للأطفال المصابين بالتوحد كما هو الحال اليوم، كان عليها أن تمر بالعديد من الصعوبات والتحديات. سون لا هي مقاطعة جبلية، حيث تتكون التضاريس في الغالب من التلال والجبال الوعرة مما يجعل السفر فيها صعبًا للغاية. التعليم الخاص هو مهنة تتطلب من المعلمين التعلم باستمرار لتحسين خبراتهم وتعليم الأطفال بشكل أفضل. ولذلك، يتعين على السيدة هوا في كثير من الأحيان العودة إلى هانوي أو مدينة هوشي منه لمواصلة الدراسة.

وليس هذا فحسب، بل إن وعي بعض الآباء بالتوحد أو تأخر النمو أو الإعاقات الأخرى لا يزال محدودا. ولذلك، قامت في البداية بجهود كبيرة لتعزيز وشرح أهمية التدخل المبكر للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة للآباء والأمهات.

علاوة على ذلك، فإن الناس في بعض المناطق في سون لا فقراء للغاية، والاقتصاد يعتمد بشكل رئيسي على الزراعة وأشجار الفاكهة، ولا توجد مناطق صناعية، والخدمات ليست متطورة بشكل جيد بعد. ولذلك، فإن العديد من الأسر تعرف أن أطفالها يعانون من مشاكل ولكنها لا تسمح لهم بالوصول إلى التدخل. لذلك، لتقديم الدعم الأمثل للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، لديها العديد من برامج تخفيض الرسوم الدراسية لأولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة. ومع ذلك، نظرًا لكونه مركزًا ممولًا ذاتيًا، فإن الظروف الاقتصادية لا تزال محدودة. على الرغم من أن العمل مرهق للغاية، إلا أن دخل المعلمين منخفض وغير مستقر.

الرسوم الدراسية باهظة الثمن، والأسر في المرتفعات تعاني من صعوبات اقتصادية، والعديد من الأطفال ينتمون إلى أسر فقيرة أو قريبة من الفقر؛ شعرت السيدة هوا بالأسف تجاه طلابها، لذا استخدمت أموالها الخاصة لدعمهم. يتم إعفاء بعض الأيتام والأطفال المرضى من الرسوم الدراسية أو فرض مبلغ صغير عليهم فقط حتى يتمكن الآباء من تحمل مسؤولية أبنائهم...

بالنسبة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، يعاني كل طفل من نوع مختلف من الصعوبة التي تتطلب دعمًا فرديًا وخطط دروس فردية ودروسًا فردية، لذا يتطلب الأمر مزيدًا من الوقت للاستثمار. ناهيك عن أن الأطفال معرضون لإيذاء المعلمين. في كثير من الحالات الخطيرة، إذا لم يكن المعلمون مثابرين، ولم يحبوا عملهم، ولم يحبوا الأطفال، فسوف يشعرون بالإحباط بسهولة.

ورغم هذه الصعوبات، فإن ما منعها من الاستسلام ومواصلة المشوار حتى النهاية هو حبها للأطفال وشغفها بالمهنة. ما زلتُ أشعر بالقلق حيال "الخصائص" المميزة لدى الأطفال، حتى لا يعودوا "مميزين". أتطوع وأكرّس نفسي لهذه المهمة الصعبة. أريد أن أكتب قصتي الخاصة كمعلمة متميزة، هكذا اعترفت السيدة هوا.

سعادتها هي رؤية الأطفال بعد قدومهم إلى المركز وقد حققوا الكثير من التقدم، وأصبحوا قادرين على التحدث والتواصل والقراءة والكتابة وتنمية مواهبهم الخاصة. علاوة على ذلك، فإن الأطفال لديهم الفرصة ليصبحوا "فريدين" كما يرغبون.

جهود دمج الأطفال المصابين بالتوحد

ومع ذلك، وفقاً للسيدة هوا، فإن الطريق إلى دمج الأطفال "الخاصين" لا يزال يواجه العديد من الصعوبات، ولا تزال مشكلة الوصمة والتمييز موجودة في مكان ما. لا يزال هناك العديد من الأمور التي يتعين على الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال مصابون بالتوحد أن يشاركوها.

"المعلم الخاص" هي مهنة صادقة باسمها: صعبة للغاية، وشاقة، ومجهدة، وتتطلب جهدًا خاصًا، ومثابرة، وتفانيًا لتكون قادرًا على التمسك بالمهنة وحبها. مع عبء العمل الكبير وأيضًا لعب دور الصديق المقرب لتقاسم العبء النفسي وأحيانًا الاكتئاب للوالدين، مما يتطلب منها بذل جهود مستمرة.

إن سعادة الأستاذة هوا والمعلمات تكمن في رؤية الأطفال يتحسنون كثيرًا بعد قدومهم إلى المركز.

تقضي السيدة هوا معظم وقتها مع "أشخاص آخرين"، كما يتعين عليها التضحية بمتعها الخاصة. كل ليلة، عليها أن تقوم بإعداد خطط الدروس والتحدث مع أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد، وتوجيه الأمهات فيما يتعلق بالواجبات المنزلية لأطفالهن...

"طفلاي يفهمان طبيعة عمل والدتهما، لذا فهما مستقلان تمامًا. أُصمم لهما جداول زمنية ليتمكنا من التخيل والقيام بالأعمال المنزلية والدراسة بمفردهما. كما يدعمني أقاربي في العائلة الممتدة معنويًا ومهنيًا. الجميع يشجعني دائمًا على بذل قصارى جهدي للقيام بهذه المهمة القيّمة. أنا سعيدة وممتنة لهذه الأمور الجميلة"، قالت السيدة هوا بنبرة عاطفية.

وأكدت السيدة هوا أنها تأمل فقط أن يتم اكتشاف جميع الأطفال المصابين بالتوحد أو الأطفال المعرضين لخطر الإصابة بالتوحد في وقت مبكر، وأن يتلقوا التدخل المناسب والكافي، حتى يتم قبولهم واحترامهم في جميع البيئات. وتأمل أيضًا أن تتفهم الأسر التي لديها أطفال مصابون بالتوحد هذه القضية بشكل أفضل، ويتقبلونها، وينضمون إلى أطفالهم في هذه الرحلة الصعبة.

مركز منه تام لدعم تطوير التعليم الشامل هو المركز الوحيد المرخص له بالعمل من قبل اللجنة الشعبية لمقاطعة سون لا لأنه يتمتع بالقدرة الكافية. يضم المركز حاليًا 60 طالبًا و20 معلمًا. الأطفال هم في الغالب من الأقليات العرقية في مدينة سون لا ومناطق ثوان تشاو، وسوب كوب، وسونغ ما، وماي سون، ومونغ لا... يعانون من التوحد، والتأخر في النمو، والإعاقة الفكرية، وفرط النشاط، ومتلازمة داون، والشلل الدماغي، وفقدان السمع.

بفضل الجهود الدؤوبة التي تبذلها السيدة هوا وفريق المعلمين المتميزين، تمكن حتى الآن ما يقرب من 1000 طفل مصاب بالتوحد من تحقيق التقدم والاندماج في المجتمع.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/co-giao-8x-giup-tre-tu-ky-khong-con-dac-biet-nua-20240906133209318.htm