الدردشة مع الأصدقاء من الصباح إلى الليل ليست مشكلة، لكن التحدث مع الوالدين لبضع جمل... أمر مرهق.

يتواصل العديد من الشباب ويتحدثون بسعادة مع الأصدقاء ولكنهم يخشون التحدث مع الأقارب - رسم توضيحي: سحابة بيضاء

كانت هذه كلمات السيدة هونغ ثام (40 عامًا، تعيش في منطقة كوتشي، مدينة هوشي منه) وهي تشكو من الوضع الذي تعود فيه ابنتها إلى المنزل ولا تتواصل مع عائلتها.

أراد أبي أن يقلب صينية العشاء لأنك كنت هادئًا ولم تتواصل.

قصة السيدة ثام ليست نادرة. لدى العديد من العائلات أطفال طلاب أو طلاب جامعيين أو حتى شباب لديهم وظائف ولكن عندما يعودون إلى المنزل غالبًا ما يكون لديهم القليل من التواصل مع أي شخص. في الغرفة، أنتم مشغولون بالدردشة وتصفح الإنترنت.

قالت السيدة ثام، وهي تشعر بالإحباط: "ابنتي في الصف الثاني عشر، ونادرًا ما تتحدث مع عائلتها. عندما تعود إلى المنزل، تستلقي وتلعب على هاتفها. ورغم أن والدتي أعدت العشاء، إلا أنها لا تنزل لتناول الطعام."

في البداية، لم تكن تريد لطفلها أن يستخدم الهاتف في وقت مبكر. لكن الدراسة عبر الإنترنت أثناء الوباء في السنوات الأخيرة من المدرسة المتوسطة أجبرتها وزوجها على شراء هاتف لابنهما للدراسة وتصفح الإنترنت للعثور على المستندات.

يتحدث الشباب مع عائلاتهم بجمل قصيرة، مستخدمين الرموز... – صورة: NVCC

وبعد ذلك، عندما دخل طفلي المدرسة الثانوية، أصبح استخدام الهاتف للتواصل وتلقي الإشعارات من المعلمين والأصدقاء من خلال مجموعات Zalo حاجة أساسية. لكن منذ ذلك الحين، لاحظ الزوجان أن طفلهما ترك العائلة تدريجيًا.

في كثير من الأحيان، تشعر بالملل عندما يكون لديها شيء لتكتبه أو لتخبر به طفلها.

حتى عندما راسلته أسأله إن كان سيشغل طنجرة الأرز إذا عاد مبكرًا من المدرسة، لم يُجب. على الأكثر، كان يُريد أن ينتهي الأمر. لم يُعاود الاتصال بي قط، وإن كانت لديه أي أسئلة حول الأعمال المنزلية، لم يسأل، تنهدت.

ومع ذلك، نظرًا لأن الأداء الأكاديمي لطفلتها لا يزال جيدًا، فليس لدى الزوجين سبب لمصادرة هاتفها أو الحد من استخدامه.

يساعد طفلي في الأعمال المنزلية ولا يظهر أي معارضة لوالديه، لذلك لا أعرف كيف أساعده على زيادة ارتباطه وتواصله مع الأسرة.

إن التواصل الاجتماعي مع الأصدقاء يكون أكثر متعة، في حين أن الآباء غالبا ما يوبخون ويحكمون.

على الرغم من أنه يحب والديه وأخواته، إلا أن TK (21 عامًا، يعيش في منطقة تان بينه، مدينة هوشي منه) يعود إلى المنزل كشخص هادئ ومنطوي. كطالب، عندما كان يذهب إلى المدرسة ويقضي وقته مع الأصدقاء، كان ك. مثل الطائر المغرد، يشارك بحماس في برامج الفصل.

عندما سألته أخته عن الامتحانات والوظائف بدوام جزئي، جلس ك. منغمسًا في الكمبيوتر، ولم ينتبه. عندما وبخته، أجابها ك. ولكن بتعبير منزعج.

وبالمثل، عندما تتصل بها والدتها عبر الفيديو في الريف لتسألها عن أحوالها، وعندما تكون سعيدة، تقوم بتحية والدتها، وتسألها عن وجبات الطعام، والطقس. عندما كانت "غير مرتاحة"، جلست ك. ساكنة. حتى عندما سألتها والدتها عبر مكبر الصوت بالهاتف "أين ك؟"، لم ترغب في الإجابة، واعتذرت بأنها تدرس.

على العكس من ذلك، عندما تتواصل وتدردش مع الأصدقاء، تتحدث عن كل أنواع الأشياء وترمي ملصقات مضحكة. عندما لا تكون أختها في المنزل، فهي تجري مكالمات فيديو وتتحدث مع أصدقائها.

عندما تعود إلى المنزل من المدرسة أو تقوم بعمل جماعي، فإنها تتجمع معًا ولا تحب العودة إلى المنزل مبكرًا.

عند رؤية رسائل والدته، كان ك. عادة ما يرد عليها بشكل سطحي. أو أنها ترسل رموز تعبيرية تحتوي على الكلمات "نعم"، "حسنًا"، "هيهي". في كثير من الأحيان، كانت أخت ك. توبخها عندما لم تتمكن من إقناعها، لكن ك. ظلت على حالها.

قالت أختها أنها ظلت تقول لها ذلك ولكن أختها لم تتغير. واتهمت أيضًا بأنها حكمية.

قال إنني كثيرًا ما ألعن، وأسب لأتفه الأسباب. لكن إذا التزمت الصمت، يصبح الجو متوترًا وثقيلًا للغاية. أنا الوحيدة التي أتحمس عند الحديث، قالت.

حتى عندما سُئلت عن أشياء مثل ما يجب أن تشتريه لأمها بمناسبة عيد تيت، قالت ك: "أستطيع شراء أي شيء، لا أعرف".

يعد التواصل وسيلة فعالة للمشاركة والتفاهم داخل الأسرة. ومع ذلك، فإن العديد من الشباب اليوم ليسوا كسالى فقط للتحدث بشكل مباشر، أو كسالى للتحدث على الهاتف، ولكن أيضًا كسالى للدردشة على Zalo وFacebook مع الأقارب.

وفي الوقت نفسه، يرغب الآباء والأشقاء في معرفة حالة أبنائهم لمساعدتهم والتدخل عندما تكون هناك مشكلة. أو مجرد الرغبة في معرفة اهتمامات ورغبات أطفالهم ولكن الحصول فقط على إجابات مثل "نعم" أو "لا شيء"، "مهما كان"، "مهما تريد"، "مهما اشتريت"... يجعل الآباء حزينين وغاضبين.

كل يوم لا أتواصل أكثر من 10 جمل.

أعرب السيد فونج فو (38 عامًا، ويعيش في لونج آن) عن قلقه عندما أصبحت ابنته في الصف السابع هادئة ومنعزلة بشكل متزايد.

"لا أتحدث مع والدي أكثر من 10 مرات في اليوم"، كما شارك. بدلاً من التحدث، تقضي ابنته معظم وقتها في اللعب بهاتفها، منشغلة بمشاهدة مقاطع الفيديو على TikTok وFacebook.

وقال إنه في عام 2021، عندما أجبر جائحة كوفيد-19 المدارس على التحول إلى التعلم عبر الإنترنت، اشترى هو وزوجته هواتف حتى يتمكن أطفالهما من الحصول على أجهزة للتعلم عبر الإنترنت. بعد انتهاء الوباء وعودتنا إلى المدرسة كالمعتاد، نخطط أنا وزوجي "لمصادرة" هاتفي، لكن طفلي يعد باستخدامه لمدة 30 دقيقة فقط يوميًا بعد الانتهاء من واجباته المدرسية.

منذ الصف الرابع، كان طفلي طالبًا ممتازًا، لكن يبدو أن الهاتف يسلب قدرته على التواصل.

أثناء تناول الطعام، أجاب الطفل بتردد عندما سُئل. إنه لا يتكلم بجمل طويلة، ولا يستطيع حتى إجراء محادثة تستمر لأكثر من بضع جمل. "أشعر أن طفلي لا يستطيع التواصل بجملتين أو ثلاث جمل كاملة"، قال بحزن.

هل واجهت موقفًا مشابهًا؟ ما هو الحل لجعل الأطفال يتحدثون مع عائلاتهم بدلاً من التواصل "بدون كلمات" عبر الإنترنت؟

المصدر: https://tuoitre.vn/chat-voi-ban-tu-sang-toi-khuya-khong-ngai-noi-chuyen-voi-cha-me-hai-cau-thay-met-20241204183436457.htm