قالت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب دام ثي ترونغ ثو إن بناء بيئة ثقافية في المدارس يلعب دورًا مهمًا في تثقيف الطلاب حول الشخصية والأخلاق وأسلوب الحياة والوعي المدني. لذلك فإن رسالة التعليم الحالية لا تتوقف عند نقل المعرفة بل تركز أيضا على توجيه القيم الأخلاقية وأسلوب الحياة للطلاب.

وقد حدد كاو بانج تعليم الطلاب الأخلاق وأسلوب الحياة بالتزامن مع تنفيذ "مدونة قواعد السلوك الثقافية في المدارس" كواحدة من المهام الرئيسية للعام الدراسي. لذلك، يجب على المدارس في المقاطعة دمج التعليم الأخلاقي ونمط الحياة للطلاب من خلال تدريس المواد الأساسية، وتحقيق التوازن بين تعليم "الكلمات" وتعليم "الناس".

الحالة العليا 2 70927.png
الطلاب في كاو بانج

وأفاد نائب مدير الإدارة أن الإدارة قامت في الآونة الأخيرة بتوجيه المدارس لتنفيذ الالتزامات بين المدارس والأسر والمؤسسات الحكومية لتعزيز تعليم الطلاب. وبناء على ذلك، تقوم المدارس بتنفيذ العديد من الأنشطة والتدابير للتنسيق مع الأسر في تثقيف الطلبة، مثل اجتماعات أولياء الأمور، والتبادلات الهاتفية، والبرامج الحاسوبية لإعلام الأسر فورًا بالقضايا المتعلقة بالطلبة.

وتعمل المدارس أيضًا على زيادة تنظيم الأنشطة اللامنهجية لتثقيف الثقافة التقليدية مثل الأنشطة التجريبية، والعودة إلى المصدر، وتنفيذ التدريس الميداني في الآثار التاريخية والثقافية، وقرى الحرف التقليدية في المحافظة، وتنظيم التبادلات واللقاءات مع الشخصيات التاريخية لمساعدة الطلاب على التعرف على التاريخ التقليدي بشكل مباشر وحيوي.

بفضل مرونة المدارس وإبداعها، حققت جودة التعليم الأخلاقي للطلاب في السنوات الأخيرة في كاو بانج العديد من النتائج الإيجابية.

تبني المدرسة ثقافتها من خلال صفوف من الأشجار "الناطقة" . وتحت كل جذع وجذر شجرة في هذه المدرسة توجد رسائل وكلمات وأفكار جميلة تساهم في تشكيل ثقافة المدرسة.