"الكشف" عن الصناعات "الساخنة" في الفترة المقبلة

في فترة ما بعد الظهر من يوم 24 مارس، نظمت وزارة الداخلية والمكتب الحكومي واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه برنامجًا مشتركًا بعنوان "حوار رئيس الوزراء مع الشباب الفيتنامي في عام 2025".

الصناعات الساخنة للتنمية السريعة والمستدامة

برنامج حوار رئيس الوزراء مع الشباب الفيتنامي في عام 2025 يحمل موضوع "الشباب الفيتنامي الرائد في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني". وفي إطار البرنامج ، تساءل الدكتور هوانغ آنه دوك من جامعة RMIT: "في الوقت الحالي، لا يوجد العديد من الطلاب وطلاب الدراسات العليا الذين يدرسون في المجالات الرئيسية للرياضيات والفيزياء والأحياء والكيمياء والهندسة والتكنولوجيا.

وفي الوقت نفسه، هناك مجموعة مهمة من الموضوعات والمجالات للمشاركة في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني. هل يجوز لي أن أسأل ما هي الآليات والسياسات الرائدة التي تمتلكها الحكومة والتي ستمتلكها من أجل زيادة عدد الأشخاص الذين يدرسون في المجالات المذكورة أعلاه؟

Thủ tướng đối thoại với thanh niên năm 2025: — تي اس. سأل هوانغ آنه دوك. الصورة: VGP/Nhat Bac

وقال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن هذا السؤال يثير مخاوف مشروعة للغاية. عند الحديث عن التنمية الوطنية، نحتاج إلى العديد من فئات الموارد البشرية، ويجب التأكيد على أن لكل فئة دورها الخاص وتقدم مساهمات بالغة الأهمية. وتلعب قطاعات مثل التربية والطب والدفاع الوطني والأمن والقانون وإدارة الأعمال والمالية وغيرها دورًا هامًا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد.

ومع ذلك، في الوقت الذي نريد فيه التطور بسرعة وبشكل مستدام، وجذب مؤسسات الاستثمار الأجنبي المباشر وكذلك المؤسسات المحلية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة، وخاصة التكنولوجيا العالية، فإن الطلب على الموارد البشرية عالية الجودة في المجال الذي نسميه غالبًا STEM، بما في ذلك العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يتطلب كمية أكبر وخاصة أعلى جودة لتكون قادرة على تلبية التنمية السريعة والمستدامة للبلاد.

ويجب علينا أيضًا أن نتأكد من أننا لسنا منخفضين للغاية مقارنة بالمستوى المتوسط للدول الأخرى. في الوقت الحالي، يبلغ متوسط معدل الالتحاق السنوي للطلاب الذين يلتحقون ببرامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والبكالوريوس 28-30%. في حين أن هذا المعدل في بعض البلدان مثل كوريا هو 35%، وألمانيا 39%، وفنلندا 36%. إن نسبتهم ليست أقل بكثير من نسبة البلدان ذات الصناعة والتكنولوجيا المتقدمة، وخاصة في سياق عدد سكاننا الذي يصل إلى مائة مليون نسمة. إن نسبة 30% من إجمالي 600 ألف طالب يلتحقون بالجامعة كل عام ليست صغيرة.

ومع ذلك، ونظرا لمتطلبات التنمية السريعة والقوية التي تشهدها البلاد، فإن هذا العدد يحتاج إلى زيادة أكبر.

وفي استراتيجية تطوير التعليم والتدريب في فيتنام التي وقعها رئيس الوزراء قبل بضعة أشهر، حددنا هدفًا مفاده أنه بحلول عام 2030، يمكن أن يصل إجمالي نطاق التدريب الجامعي إلى مليون طالب يدرسون تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وعندما تم الإعلان عن هذا الرقم، انهالت التعليقات الإيجابية من مختلف دول العالم، وخاصة الدول ذات الكثافة السكانية المنخفضة.

وعلى هذا الأساس، من المتوقع أن يرتفع عدد الطلاب الذين يدرسون العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على مستوى الدراسات العليا في عام 2024، ونسبة طلاب الماجستير بنسبة 34%، وعدد طلاب الدكتوراه بنسبة 33%، ليصل إجمالي عدد طلاب الدراسات العليا الذين يدرسون ويعدون أطروحاتهم إلى أكثر من 600 طالب.

وفي مجال التعليم وحده، ارتفع العدد الإجمالي لطلاب الدكتوراه العاملين في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى 350 طالبًا.

أقول هذه الأرقام لأظهر أن عدد الموارد البشرية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لا يزال ينمو بقوة وواعدًا. كما كلف رئيس الوزراء قطاع التعليم والتدريب بإعداد مشروع لتأهيل الكوادر البشرية ذات الجودة العالية لتطوير المجالات التكنولوجية المتقدمة، والذي سيتم من خلاله طرح العديد من السياسات لتشجيع وتحفيز الشباب على الدراسة في هذه المجالات، بما في ذلك سياسات دعم المنح الدراسية للمتعلمين، وسياسات الحوافز، وكذلك سياسات جذب الخبراء الأجانب للعمل. ومن المهم بشكل خاص أن يكون لدينا توجه استثماري لتطوير الجامعات لأننا يجب أن نمتلك بيئة جامعية متقدمة حتى نتمكن من خلق الكم والكيف.

علاوة على ذلك، استوعبت العديد من الجامعات غير الحكومية اتجاهات التنمية في العالم وتوجهات فيتنام، واستثمرت العديد من المدارس في المختبرات، وزادت من الالتحاق، ودعت الخبراء. نحن نركز بشكل كبير على مجال تنمية الموارد البشرية ونعطيه الأولوية. ويمكن القول إن التوقعات المستقبلية متفائلة للغاية".

واعترف رئيس الوزراء فام مينه تشينه بصراحة بأننا لم نقم بعد بتطوير كافة القطاعات والمجالات العلمية بشكل شامل، حيث لم تتطور العلوم الأساسية وفقًا لمتطلبات التنمية الوطنية واتجاهات التنمية في العصر. لذلك، يجب أن تكون لدينا آليات وسياسات تفضيلية، مثل سياسات الشرف وسياسات المنح الدراسية، حتى يتمكن الطلاب والباحثون من متابعة شغفهم. والشيء نفسه ينطبق على مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية والرياضة والثقافة وصناعة الترفيه. إن الروح هي خلق الظروف الأكثر ملاءمة لكل شخص لمتابعة شغفه وطموحه وقوته. وفي الوقت نفسه، قم بتدريب فريق من المعلمين بروح أن المدرسة هي الأساس، والمعلمون هم القوة الدافعة، والطلاب هم المركز.

يجب تنفيذ العمل بروح "3 نعم و 2 لا"

ولتوضيح محتوى الأسئلة في البرنامج، قام رئيس الوزراء فام مينه تشينه بتلخيصها في بعض الكلمات الرئيسية.

الأول هو "المؤسسة". وبعد أن أصدر المكتب السياسي القرار رقم 57 بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي مباشرة، قدمت الحكومة إلى الجمعية الوطنية القرار رقم 193 بشأن قيادة عدد من الآليات والسياسات الخاصة لإحداث اختراقات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.

الكلمة المفتاحية الثانية هي "تعبئة الموارد". لدينا العديد من الآليات مثل الشراكات بين القطاعين العام والخاص، ورأس المال الاستثماري المباشر وغير المباشر، وموارد الأعمال، وموارد الباحثين لتسويق نتائج البحوث.

وفيما يتعلق بتخصيص الموارد للعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، فإن موازنة الدولة هذا العام ستخصص لهذا المجال حوالي 3%، بزيادة 1% مقارنة بما قبل صدور القرار 57، وفي العام المقبل سيتم تخصيص حوالي 5% من موازنة الدولة. الموارد الحكومية تقود وتنشط الموارد غير الحكومية.

الكلمة المفتاحية الثالثة هي "الأمن والسلامة". إن تعزيز التنمية مع ضمان الأمن والسلامة هما جانبان متوازيان لعملية واحدة، وحينها فقط يمكن تعزيز العلم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. وعلى وجه الخصوص، يجب أن يضمن استخدام التكنولوجيا الرقمية أن تكون البيانات الشخصية آمنة، وغير معرضة للهجوم أو السرقة أو الاحتيال.

الكلمة المفتاحية الرابعة هي "الموارد البشرية". ويجب أن تكون هناك آليات وسياسات لتدريب وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة والاحتفاظ بها. نحن نعمل بشكل نشط على تعديل وتطوير القوانين ذات الصلة.

فيما يتعلق بالأمن السيبراني، لدينا وكالات وجمعيات متخصصة ويجب على كل شخص حماية نفسه. إن قوة الأمن السيبراني في فيتنام هي قوة نخبوية للغاية. فاز الفريق التمثيلي الفيتنامي ببطولة الأمن السيبراني العالمية للعام الثاني على التوالي وسنواصل تكرار النماذج الجيدة والممارسات الفعالة.

وفيما يتعلق بتنفيذ القرار 57، قال رئيس الوزراء إن الأمين العام تو لام هو رئيس اللجنة التوجيهية المركزية، التي تشمل محتوى تطوير المؤسسات التكنولوجية مع النظم البيئية (بناء الممرات القانونية والبنية الأساسية وتدريب الموارد البشرية). ونعمل أيضًا على بناء مشروع لتنمية المشاريع الخاصة؛ هناك آليات وسياسات وحلول لتوجيه الشركات للاستثمار في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي، والتعلم من الخبرة أثناء العمل، والتوسع تدريجيا، وعدم السعي إلى الكمال، وعدم التسرع، والروح هي أن المؤسسات يجب أن تكون مفتوحة، والبنية الأساسية يجب أن تكون سلسة، والحوكمة يجب أن تكون ذكية.

واعتبر رئيس الوزراء أن هذه الحلول شاملة وشاملة وقابلة للتنفيذ وفعالة، ويأمل أن يواصل الشباب تأسيس مشاريع تجارية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي والأعمال المربحة وخلق حركة وزخم مشترك ومصالح منسجمة بين الدولة والشركات والشعب. من الضروري تنفيذ العمل بروح "3 نعم و2 لا": "3 نعم" تعني ما هو مفيد للبلاد، ومفيد للشعب، ومفيد للشركات، وفوائد متناغمة، ومخاطر مشتركة؛ اللاءات الاثنتان هما: لا للدوافع الشخصية، ولا للفساد، ولا للسلبية، ولا لخسارة أو هدر أصول الدولة، وأصول الشعب، والموارد الوطنية.

قالت نائبة وزير الداخلية، نجوين ثي ها: "إن برنامج الحوار اليوم بالغ الأهمية لرئيس الوزراء، إذ يتيح له الاستماع إلى أفكار الشباب وتطلعاتهم المشروعة في الدراسة وتأسيس الأعمال، وتطلعاتهم لإتقان العلوم والتكنولوجيا لتنمية البلاد. وفي الوقت نفسه، يُظهر البرنامج حرص الحزب والدولة، ورئيس الوزراء نفسه، على الشباب ومسؤوليتهم واهتمامهم العميق بهم، بما يعزز روح الريادة والإبداع لديهم في سبيل بناء الوطن والدفاع عنه".

[إعلان 2]
المصدر: https://danviet.vn/thu-tuong-doi-thoai-voi-thanh-nien-nam-2025-bat-mi-nhung-nganh-hot-trong-thoi-gian-toi-20250324190850605.htm