القلق بشأن اختيار المواد والامتحانات والقبول الجامعي في عام 2025

(NLDO) - أعرب ممثلو وزارة التعليم والتدريب والمدارس الثانوية والجامعات عن مخاوفهم بشأن اختيار المواد الدراسية ومواد الامتحانات والقبول الجامعي في عام 2025.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 15 نوفمبر، عقدت جامعة الصناعة والتجارة في مدينة هوشي منه ندوة حول توجيه التسجيل لعام 2025 بمشاركة ممثلين من وزارة التعليم والتدريب والمدارس الثانوية والجامعات في مدينة هوشي منه.

وفي الورشة، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين شوان هوان، مدير جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة، إنه في عام 2025، ستشهد القبولات الجامعية العديد من التغييرات عندما يتم تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

في السنوات السابقة، كانت المدارس تستخدم في الغالب حوالي 3-4 طرق، ولكن في عام 2025، من المرجح أن يكون هناك المزيد من الطرق، على سبيل المثال، ستتمتع جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة بطريقة إضافية متخصصة لتقييم الكفاءة برئاسة جامعة مدينة هوشي منه للتعليم. في هذه الطريقة، يحتاج المرشحون فقط إلى دراسة موضوع واحد (المادة الرئيسية في المجموعة/التخصص)، ويمكن النظر في المادتين المتبقيتين من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أو من كشف درجات المدرسة الثانوية. يمكن للمرشحين أيضًا أن يأخذوا أكثر من موضوع واحد للحصول على المزيد من الفرص للتقديم إلى العديد من التخصصات المختلفة.

قال السيد فام فونج بينه، نائب رئيس إدارة التعليم المستمر - المهني والجامعي (إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه)، إن الطلاب الذين يدخلون الصف العاشر تم توجيههم لاختيار المواد لتسهيل القبول الجامعي في وقت لاحق. ومع ذلك، لكي تكون أكثر فعالية، فإنها تتطلب التنسيق بين الجامعات لجعل التوجيه الموضوعي أكثر فعالية. وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي تحسين التوجيه المهني واختيار المهنة لتناسب قدرات الطلاب، وتجنب الموقف الذي يضطر فيه الطلاب إلى ترك الدراسة في منتصف الطريق لإعادة اختيار مهنة.

قال السيد تران كونغ توان، مدير مدرسة فو نهوان الثانوية (مدينة هو تشي منه)، إنه من الضروري تحسين القدرة المهنية للمعلمين الذين يقومون بأعمال التوجيه المهني في المدارس الثانوية لتوجيه الطلاب إلى المهنة الصحيحة. من الضروري التنسيق مع الجامعات والشركات حتى يفهم الطلاب بوضوح المهنة التي يريدون القيام بها والتخصص الذي يريدون دراسته.

تحدث الدكتور نجوين فان خا عن طرق القبول التي من المتوقع أن تطبقها المدرسة في عام 2025.

قال الدكتور نجوين فان خا، نائب مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة، إن نتائج القبول لعام 2024 كانت ناجحة للغاية من حيث الأهداف، حيث جاء المرشحون الناجحون من 62/63 مقاطعة ومدينة. ولتحقيق هذه النتيجة، تقوم المدرسة بالتواصل عبر الصحافة، وتتواصل بشكل مباشر مع طلاب المدارس الثانوية، وتشجع التواصل على المنصات الرقمية...

وأشار السيد خا إلى أنه لا يوجد حاليا تنسيق جيد بين الجامعات والمدارس الثانوية في مجال التوجيه المهني والتسجيل، وبالتالي هناك حالة حيث يصبح الطلاب "مثقلين" بمعلومات التوجيه المهني والتسجيل بسبب وجود عدد كبير جدًا من المنظمات بالإضافة إلى دقة المحتوى.

فيما يتعلق بفترة التسجيل لعام 2025، تخطط المدرسة لاستخدام 5 طرق: القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب ووفقًا لمشروع المدرسة الخاص، والنظر في السجلات الأكاديمية، والنظر في درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والنظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة الذي تنظمه جامعة مدينة هوشي منه الوطنية والنظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة المتخصص الذي تنظمه بشكل مشترك جامعة مدينة هوشي منه للتعليم وجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة. في عام 2025، ستستخدم المدرسة كل من كتلة K01 وستضيف مواد الكتلة C إلى امتحان القبول.

أبدى ممثل إدارة التعليم والتدريب في كان ثو رأيه

وفي حديثه عن التوجه نحو القبول الجامعي لعام 2025، قال السيد هوينه ثانه لوك، رئيس قسم التعليم الثانوي في إدارة التعليم والتدريب في كان ثو، إن أصعب شيء بالنسبة للطلاب الذين يدخلون الصف العاشر هو اختيار المواد الدراسية. عند تطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018، واجه العديد من الطلاب وضعا غير مواتٍ، حيث لم يتمكنوا من اختيار المواد الدراسية المفضلة لديهم، لأن المدارس لم تتمكن من فتح الفصول الدراسية، لأن عددا قليلا من الطلاب اختاروها.

في الوقت الحالي، يختار حوالي 40% من طلاب الصف الثاني عشر دراسة 3 مواد من العلوم الطبيعية، ولكن عند استطلاع آرائهم حول مواد امتحان التخرج، اختار 30% منهم مواد العلوم الاجتماعية. كما أعرب ممثلو إدارة التعليم والتدريب في كان ثو عن قلقهم من عدم وجود معلومات حتى الآن من وزارة التعليم والتدريب والجامعات لإبلاغ الطلاب بأن الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024-2025 قد شارف على الانتهاء.

ماجستير أكد نجوين نجوك ترونج، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، أن هناك العديد من الطلاب ذوي القدرات المتميزة في مختلف المواد. تم تصميم اختبار القدرات المتخصص الذي صممته المدرسة لاستغلال نقاط القوة لدى الطلاب. وقال السيد ترونغ "ربما لا تحتاج الجامعات إلى تنظيم العديد من الاختبارات المنفصلة ولكن يجب عليها التنسيق مع بعضها البعض لاستخدام نتائج الاختبارات"، مضيفًا أن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يحتوي فقط على عدد قليل من المواد، وبالتالي فإن اختبار تقييم الكفاءة المتخصص يزيد أيضًا من فرصة القبول. وقال ممثل جامعة مدينة هوشي منه للتعليم إن معدل القبول في هذا الامتحان سيرتفع كل عام.

المصدر: https://nld.com.vn/ban-khoan-viec-chon-mon-hoc-mon-thi-va-tuyen-sinh-dh-2025-196241115171743211.htm