لقد بذلت السيدة ثاي هونغ الكثير من أجل بناء مدرسة سعيدة.

قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إنه من خلال الواقع، يمكن رؤية أن مدرسة TH ومؤسس هذا النظام المدرسي، بطل العمل تاي هونغ، قد بذلوا الكثير لبناء نموذج مدرسي سعيد وخلق السعادة في التعليم.

وأضاف الوزير "ولكي تتمكن من تحقيق ذلك، يجب عليك أولاً أن تكون شخصاً سعيداً، ويجب أن يكون المسار الذي تتبعه هو المسار الذي يخلق قيمة مضافة للسعادة".

"لا يمكن إنشاء مجتمع سعيد إلا من خلال التعليم السعيد"

في صباح يوم 23 نوفمبر، في مدرسة TH (حرم تشوا بوك، هانوي)، أقيمت الجلسة الافتتاحية لمؤتمر السعادة في التعليم 2024، الذي نظمه معهد البحوث التربوية وتنمية الموارد البشرية (EDI).

ويعد هذا الحدث جزءًا من سلسلة من 4 جلسات تقام على مدى يومين 23 و24 نوفمبر، وتجمع خبراء تعليميين بارزين من الدولة والعالم. ويقومون بمناقشة ومشاركة المهارات والأساليب المتعلقة بالهياكل والنماذج لخلق بيئة تعليمية سعيدة للطلاب. ويؤكد الخبراء على وجه الخصوص على أهمية تدريب جيل من المعلمين لديهم القدرة على خلق دروس سعيدة، والمساهمة في الابتكار التعليمي وتعزيز التعليم الشامل في فيتنام.

نظرة عامة على مؤتمر السعادة في التعليم 2024.

في كلمته خلال الورشة، قال وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون: "أُعرب عن اهتمامي البالغ بمبادرة المنظمين لتنظيم هذه الورشة، التي تحمل عنوان "السعادة في التعليم"، وأُقدّرها بشدة. إن طرح هذه القضية أوسع وأشمل وأعمق من طرح مسألة بناء مدارس سعيدة، مع أن المدارس السعيدة جزءٌ أساسي من السعادة في التعليم".

كما أشار الوزير إلى أن موضوع المؤتمر أصبح أكثر أهمية عندما يخضع نظام التعليم في فيتنام لتغييرات قوية، مع التركيز على تحقيق هدف التنمية البشرية الشاملة، ومساعدة الناس على العيش بسعادة، وخلق السعادة لأنفسهم وللآخرين.

قال الوزير: "لا يمكن بناء مجتمع من الناس السعداء إلا بتربية سعيدة. وهذا هو التوجه الرئيسي الذي تسعى وزارة التعليم والتدريب إلى تطبيقه في جميع أنحاء القطاع بمستويات وأساليب مختلفة في مختلف المستويات والمواضيع".

علق وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون قائلاً: "السيدة تاي هونغ هي شخص يهتم دائمًا ببناء مدارس سعيدة".

كما أعرب الوزير عن تقديره لمساهمات بطل العمل تاي هونغ (مؤسس EDI ونظام المدارس TH) في بناء بيئة سعيدة في التعليم.

"مؤسسة مدرسة TH هي السيدة تاي هونغ، وهي شخصٌ يسعى دائمًا إلى بناء مدرسة سعيدة. في الواقع، نرى أن السيدة تاي هونغ قد بذلت الكثير من أجل هذا المحتوى. ولتحقيق ذلك، يجب أن تكون أولًا شخصًا سعيدًا، وأن يكون مسارها هو المسار الذي يُضيف قيمةً إلى السعادة" - صرّح الوزير نجوين كيم سون.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون ومؤسسة TH وEDI، السيدة تاي هونغ.

بكل فخر وعاطفة، شاركت السيدة تاي هونغ أنه بكل شغفها وتفانيها، نجحت في بناء مدرسة TH لتصبح "مدرسة سعيدة - مكان تزدهر فيه الفرحة وينتشر الحب".

بعد 8 سنوات من التأسيس، أحرزت مدرسة TH تقدماً ثابتاً في التدريب، وسجلت العديد من الإنجازات المتميزة - والأهم من ذلك، أنها مكان حيث يمكن للأطفال الدراسة واللعب وتكوين صداقات والتطور في بيئة حرة وكاملة، والتعبير عن رغباتهم وأحلامهم؛ حتى تكون مدرسة TH جديرة بالحفاظ على ذكريات الطفولة كاملة حتى يتمكن كل طالب عندما يكبر من أن يكون فخوراً بهذه المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، أكدت السيدة تاي هونغ: "في سياق التكامل الدولي العميق، يشهد التعليم الفيتنامي تحولات جذرية، لكنه لا يزال ملتزمًا بثبات بالهدف الأوحد: الكل من أجل الطلاب الأعزاء. ومع ذلك، فإن مسيرة "تنمية الإنسان" لا يمكن أن تُكلّل بالنجاح في يوم أو يومين، بل تتطلب فهمًا ومشاركةً من المجتمع عمومًا وقطاع التعليم خصوصًا، تجسيدًا للعزم على رعاية الأجيال الذهبية القادمة، والمساهمة في التنمية المستدامة لبلد بأكمله وأمة بأكملها".

درس سعيد في مدرسة TH

يجمع المؤتمر العديد من الخبراء المشهورين عالميًا

وقد جمع المؤتمر العديد من الخبراء التربويين المشهورين عالميًا. هذا هو السيد مارتن سكيلتون - مستشار التعليم الدولي، والمؤلف المشارك لبرنامج IPC، والمستشار المؤسس لمدرسة TH؛ أستاذ مشارك دكتور نجو تويت ماي - جامعة فلندرز، أستراليا؛ السيد توم (توماس هوبسون) - خبير عالمي مشهور في مجال تعليم ما قبل المدرسة ومدون تعليمي، من الولايات المتحدة؛ البروفيسور يونغ تشاو - جامعة كانساس، الولايات المتحدة الأمريكية؛ السيدة إيرين ثريلفول، مديرة مدرسة بانيادن الدولية، تايلاند؛ الدكتور كيم مان توان، محاضر في جامعة التربية، جامعة فيتنام الوطنية، فيتنام؛ السيدة شيلا أسينسيو، مستشارة تعليمية، كندا.

اجتمع العديد من المتحدثين المشهورين والمرموقين في مؤتمر السعادة في التعليم 2024.

وقد ألقى متحدثون دوليون في المؤتمر محاضرات قدمت رؤى حول دمج السعادة والأهداف الشخصية في البيئة التعليمية. وتسلط الورشة الضوء بشكل خاص على المواضيع التي تجلب السعادة للأطفال من خلال التعليم، بما في ذلك مجموعة متنوعة من المواضيع، سواء المهنية أو المتعمقة، والمواضيع العامة المثيرة للاهتمام، والمصممة للتركيز على جوانب محددة من نموذج السعادة SPIRE.

كانت الجلسة بعد الظهر من نفس اليوم عبارة عن ورشة عمل للآباء والأمهات ركزت على دور "المعلمين" في توجيه ودعم أطفالهم للتطور بشكل إيجابي، مع التركيز أيضًا على "الدروس السعيدة" في المنزل.

ندوات موضوعية للمعلمين والمسؤولين التربويين اجتمعوا في 24 نوفمبر لمشاركة الأساليب التعليمية المبتكرة وتطبيقات التكنولوجيا لتحسين جودة التدريس، مع التركيز على المعلمين، وتشجيع الحلول للمعلمين ليكونوا مبدعين، وإتقان درس سعيد، وخلق الإثارة للطلاب في جميع جوانب التعلم.

والجدير بالذكر أن ورشة العمل لهذا العام بمحتواها المفيد والمثير للاهتمام جذبت عدداً كبيراً من أولياء الأمور والمعلمين للتسجيل للمشاركة. وقال المنظمون إن بوابة التسجيل للندوات اضطرت إلى فتحها في الساعات الأخيرة لأن عدد الراغبين في المشاركة كان كبيرا للغاية.

لقد أكد معهد التعليم وتنمية الموارد البشرية (EDI)، بعد 10 سنوات من العمل، مكانته في مجال التعليم في فيتنام، وتعزيز التنمية الشاملة للموارد البشرية - وخاصة الموارد البشرية في قطاع التعليم - من خلال برامج التدريب والندوات والمؤتمرات المتخصصة، وتبادل المعرفة وتحديث الاتجاهات التعليمية المتقدمة.

حيث يركز EDI على مجال تدريب المعلمين. تلتزم EDI بالعمل مع المدارس والمعلمين في جميع أنحاء البلاد لتطوير مناهج مبتكرة وفعالة، وخلق "دروس سعيدة".

يعد مؤتمر السعادة في التعليم 2024 الذي ينظمه معهد EDI أحد الأنشطة النموذجية التي تمثل مهمة المعهد ومكانته في مجال التعليم في فيتنام.

المصدر: https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm