أصدر المكتب السياسي القرار رقم 91-KL/TW، وقدمه إلى الجمعية الوطنية للنظر في مشروع قانون المعلمين... فيما يلي الإنجازات والأنشطة البارزة لقطاع التعليم في عام 2024 والتي لخصتها للتو وزارة التعليم والتدريب.
التقط الأمين العام تو لام صورة تذكارية مع المعلمين والمديرين في يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر - تصوير: نام تران
وبحسب وزارة التربية والتعليم فإن من بين الإنجازات والأنشطة العشرة البارزة لقطاع التعليم في عام 2024 قيام الوزارة بتقديم مشروع قانون المعلمين إلى الجمعية الوطنية لمناقشته.
وبناء على ذلك، في 9 نوفمبر/تشرين الثاني، وبعد ما يقرب من عشرين عاماً من الحضانة وأكثر من عام من التحضير العاجل، وفي إطار الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، قدم وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، بتفويض من رئيس الوزراء، إلى الجمعية الوطنية ملخصاً لمشروع قانون المعلمين مع العديد من مجموعات السياسات لتعزيز تنمية القوى العاملة في مجال التدريس.
وفي الجلسة تمت مناقشة مشروع القانون والتعليق عليه في القاعة ومناقشته والتعليق عليه في وفد الجمعية الوطنية وحظي بدعم وإجماع كبير من النواب.
وتقوم وزارة التربية والتعليم حاليا بالتنسيق مع لجنة الثقافة والتعليم بمجلس الأمة لإعداد الوثائق الخاصة باجتماعات اللجنة الدائمة بمجلس الأمة واستكمال ملف مشروع قانون المعلم لخدمة الدورة التاسعة لمجلس الأمة الخامس عشر.
كما هو متوقع، سيتم مناقشة مشروع قانون المعلم والموافقة عليه في هذه الدورة.
ويصادف عام 2024 أيضًا اكتمال الدورة الأولى من تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 لثلاث مستويات تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة. قائمة الكتب المدرسية من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر اكتملت عملية المراجعة والموافقة.
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن تعزيز الإدارة وتأمين الكتب المدرسية في صورة التنشئة الاجتماعية يعد أحد العوامل المهمة التي تساهم في إنجاز الدورة الأولى من الابتكار في التعليم العام.
5/5 طلاب فيتناميون فازوا بالميداليات الذهبية والفضية في أولمبياد الفيزياء الدولي 2024 - صورة: وزارة التربية والتعليم والتدريب
وبالإضافة إلى ذلك، ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، سيواصل قطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024 إحداث بصمة إيجابية في المسابقات الدولية عندما تشارك 7 وفود طلابية في المسابقات الأولمبية الإقليمية والدولية بمشاركة 38 طالبًا.
وحققت الوفود الطلابية الفيتنامية إنجازات بارزة عندما فاز جميعها بجوائز، بواقع 12 ميدالية ذهبية، و15 ميدالية فضية، و10 ميداليات برونزية، وشهادة تقدير واحدة؛ زيادة 4 ميداليات ذهبية و 3 ميداليات فضية مقارنة بعام 2023.
وفي عام 2024، فاز الوفد الطلابي الفيتنامي المشارك في المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة أيضًا بالجائزة الثانية - وهي أعلى جائزة منذ عام 2013.
وتتمثل الإنجازات والأنشطة العشرة البارزة لقطاع التعليم في عام 2024 على وجه التحديد فيما يلي:
- أصدر المكتب السياسي القرار رقم 91-KL/TW.
- منح الرئيس لقب معلم الشعب والمعلم المتميز لنحو 1170 معلماً ومعلمة.
- أحالت وزارة التربية والتعليم إلى مجلس الأمة مشروع قانون المعلم لمناقشته.
- استكمال الدورة الأولى لتطبيق برنامج التعليم العام 2018 لثلاث مراحل تعليمية بشكل متزامن على مستوى الجمهورية.
- يواصل التحول الرقمي في التعليم تحقيق العديد من النتائج المهمة.
- رفع تصنيف المؤسسات التعليمية الفيتنامية في المنطقة والعالم.
- يواصل التعليم الفيتنامي تحقيق نتائج إيجابية في المسابقات الدولية.
- التكاتف وبذل الجهود للتغلب على آثار الكوارث الطبيعية والفيضانات.
- تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى بنجاح على المستوى الوطني والدولي.
- تعزيز حركة المحاكاة لبناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/10-thanh-tuu-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241229143140205.htm
تعليق (0)