Xây dựng các đề án, mô hình đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao

Ban hành nghị quyết về chính sách đặc thù

Nhằm thể chế hóa chủ trương của Đảng về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao giai đoạn 2021 - 2024, công tác xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực luôn được Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Hòa Bình quan tâm, chú trọng. Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu, xây dựng dự thảo các văn bản chỉ đạo, chính sách nhằm phát triển nguồn nhân lực như các quyết định, nghị quyết về chính sách đặc thù đối với giáo viên, học sinh trường chuyên; xây dựng kế hoạch và tuyển dụng sinh viên loại giỏi, xuất sắc, thạc sĩ về công tác tại các trường chuyên…

Nổi bật là Nghị quyết 166/2022/NQ-HĐND ngày 15.7.2022 của HĐND tỉnh Hòa Bình về việc Quy định chính sách đặc thù đối với giáo viên và học sinh Trường Trung học phổ thông chuyên Hoàng Văn Thụ, chuyên gia, giáo viên, học sinh tham gia bồi dưỡng huấn luyện đội tuyển của tỉnh tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, khu vực và quốc tế, cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Nghị quyết số 19-NQ/TU ngày 29.6.2023 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về “Tăng cường nguồn lực phát triển giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới trên địa bàn tỉnh Hòa Bình, giai đoạn 2023 - 2030”…

Đoàn ĐBQH tỉnh Hòa Bình giám sát về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực trên địa bàn. Ảnh: Hải Dương

Cùng với đó, công tác đào tạo nguồn nhân lực cũng được chú trọng thực hiện theo hướng tập trung nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng cho học sinh tại các đơn vị, trường học. Tiêu biểu như đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2021 - 2022 đến nay, Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ và Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT tỉnh đã đào tạo được hơn 8.000 học sinh, trong đó gần 3.000 học sinh là người dân tộc thiểu số ở vùng xã, thôn đặc biệt khó khăn của tỉnh. Đây chính là nguồn cán bộ quan trọng của các địa phương trong tương lai phục vụ cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Với sự quan tâm của cả hệ thống chính trị, cơ sở vật chất cho các trường học, phòng học, thư viện và các hạng mục liên quan đến giáo dục đào tạo cũng ngày càng được nâng cao, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 85,8%. Toàn tỉnh có 62% xã đạt tiêu chí số 5 về trường học và 99,2% số xã đạt tiêu chí số 14 về giáo dục. Tính đến năm học 2024 - 2025, mạng lưới các cơ sở giáo dục của tỉnh Hòa Bình có 521 cơ sở giáo dục.

Cần chế độ tương xứng trọng dụng, sử dụng nhân tài

Những năm qua, hệ thống văn bản pháp luật về phát triển nguồn nhân lực đã được ban hành tương đối đầy đủ và ngày càng được hoàn thiện. Chính phủ đã ban hành nhiều văn bản quy phạm pháp luật hướng dẫn thi hành luật; đồng thời, ban hành nhiều cơ chế, chính sách phát triển nguồn nhân lực, tạo hành lang pháp lý thuận lợi và tạo động lực thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực cả về số lượng và chất lượng.

Tuy nhiên, do xuất phát điểm là tỉnh miền núi khó khăn nên việc xây dựng, thu hút nhân lực trình độ cao (theo Nghị định số 140/NĐ-CP ngày 5.12.2017 của Chính phủ) trên địa bàn tỉnh Hòa Bình vẫn chưa được như kỳ vọng. Dù chế độ tiền lương và đãi ngộ cho công chức, viên chức tuy đã được cải thiện, song vẫn chưa thể đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của đời sống xã hội hiện nay; hệ thống bảng lương chưa phù hợp với vị trí việc làm, còn mang tính bình quân, chưa thực sự tạo được động lực để nâng cao hiệu quả làm việc. Bên cạnh đó, thiếu chính sách hỗ trợ cho người có chuyên môn sâu dẫn đến chưa thu hút được giáo viên có trình độ cao tham gia giảng dạy; chưa có sự gắn kết hiệu quả giữa đào tạo và sử dụng nhân lực...

Do vậy, tại buổi giám sát của Đoàn ĐBQH tỉnh, các đại biểu cho rằng, để làm tốt sự nghiệp giáo dục và đào tạo đòi hỏi phải có sự tận tâm, tâm huyết, quyết tâm lớn; cần xây dựng được những cơ sở giáo dục lớn, chất lượng cao trên địa bàn. Ngành giáo dục bám sát vào chiến lược phát triển, tích cực tham mưu cho tỉnh để kiến nghị với Trung ương những chính sách chung và chính sách riêng. Việc trọng dụng và sử dụng nhân tài phải đi đôi với chế độ đãi ngộ tương xứng, giúp những người tài thực sự yên tâm tập trung vào công việc, dồn hết tâm huyết, trí tuệ vào việc thực hiện các nhiệm vụ được giao giúp nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của bộ máy nhà nước.

Ghi nhận những kiến nghị, đề xuất tại buổi làm việc, Phó Trưởng Đoàn chuyên trách phụ trách Đoàn ĐBQH tỉnh Đặng Bích Ngọc khẳng định, Đoàn sẽ tiếp thu và tổng hợp đầy đủ để kịp thời kiến nghị tới cơ quan Quốc hội. Đồng thời, Trưởng Đoàn giám sát cũng đề nghị, ngành giáo dục tiếp tục nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên về chiến lược phát triển và sử dụng nhân lực chất lượng cao của tỉnh. Quan tâm đào tạo, hỗ trợ đội ngũ cán bộ, giáo viên nâng cao chất lượng chuyên môn. Đồng thời, tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng các đề án, mô hình để đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao và tiếp tục rà soát, kiến nghị chi tiết hơn nữa về nội dung phát triển, sử dụng nguồn nhân lực tại địa phương.

Trần Tâm

Nguồn: https://daibieunhandan.vn/xay-dung-cac-de-an-mo-hinh-dao-tao-su-dung-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post408256.html