Vì tương lai thế hệ trẻ

Hàng ngàn học sinh trong độ tuổi 11-15 tại Pháp sẽ tựu trường năm nay với chút khác biệt, đó là không được giữ điện thoại di động bên mình trong suốt cả ngày học. Đây là chương trình thí điểm mà chính phủ Pháp thúc đẩy trước khi quyết định áp dụng lệnh cấm này trên toàn quốc từ năm 2025. Theo đó, có khoảng 180 trường áp dụng chương trình thí điểm này.

Từ năm 2018, Pháp áp dụng cấm việc sử dụng điện thoại di động, đồng hồ thông minh và máy tính bảng tại toàn bộ các trường tiểu học và trung học cơ sở. Riêng các trường trung học phổ thông, với học sinh ở độ tuổi 15-18, các trường này có quyền áp dụng các quy định nội bộ về việc sử dụng điện thoại di động, trong đó có thể cấm hoàn toàn hoặc cấm ở một số khu vực nhất định trong trường học. Tuy nhiên, quy định này vẫn cho phép học sinh trung học cơ sở được mang theo điện thoại di động bên mình khi ở trường song phải tắt nguồn. Lệnh cấm mới đưa ra yêu cầu nghiêm ngặt hơn. Theo đó, học sinh phải giao nộp điện thoại di động cho giáo viên khi tới trường hoặc cất trong tủ đựng đồ, qua đó đảm bảo các em không thể sử dụng điện thoại trong suốt thời gian học trên trường. Quy định này không chỉ áp dụng trong giờ học mà còn mở rộng đến các hoạt động ngoại khóa và các chuyến đi dã ngoại.

Chương trình thí điểm này được khởi động dựa trên ý tưởng của Tổng thống Pháp Emmanuel Macron mong muốn trẻ em dành ít thời gian sử dụng các thiết bị điện tử. Theo ông Jerome Fournier, Thư ký của Liên đoàn Giáo viên SE-UNSA, chương trình thí điểm này nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc sử dụng hợp lý các công cụ kỹ thuật số. Ông cho rằng chương trình này tìm cách giải quyết những khó khăn của các trường học mà quy định hiện hành chưa đủ răn đe, ngay cả khi quy định có hiệu quả ở phần lớn các trường học. Bộ Giáo dục Pháp hy vọng việc không có điện thoại di động sẽ cải thiện môi trường học đường và giảm các hành vi bạo lực như quấy rối trực tuyến và phát tán hình ảnh bạo lực. Bộ cũng muốn cải thiện thành tích học tập của học sinh vì việc sử dụng điện thoại có thể giảm độ tập trung và khả năng tiếp thu kiến thức của trẻ.

VIỆT ANH