Trường mầm non tư thục ‘hụt hơi’

MANG TIỀN NHÀ ĐI BÙ LỖ

Trên đường Trần Đình Xu, Q.1, TP.HCM, Trường mầm non C.D đã đóng cửa, trả mặt bằng từ sau dịch Covid-19 tới nay. Trường mầm non T.O.V, một cơ sở giáo dục mầm non tư thục khác, khá lớn nằm ngay mặt tiền đường Trần Quốc Toản, Q.3 cũng đóng cửa, dừng hoạt động khá lâu.

Là một trong những trường mầm non ngoài công lập đầu tiên trên địa bàn Q.Bình Thạnh, TP.HCM, Trường mầm non Kim Đồng (1A1 Thanh Đa, P.27) tới nay đã có 34 năm hoạt động. Song, nhà giáo Hồ Thị Thương, 72 tuổi, chủ trường mầm non này, đã phải thốt lên với PV Thanh Niên: “Từ sau dịch Covid-19, chúng tôi khó khăn và bây giờ ngày càng khó khăn hơn. Sĩ số học sinh giảm tới 2/3, trước đây chúng tôi có 100 – 120 trẻ nhưng bây giờ sĩ số mới hơn 40 trẻ. Trong khi đó, trường có mười mấy giáo viên, nhân viên”.

“Tiền thuê đất phải trả mỗi tháng là 23.690.000 đồng. Từ sau dịch, kinh tế càng khó khăn, tôi làm văn bản gửi tới UBND Q.Bình Thạnh, Công ty dịch vụ công ích Q.Bình Thạnh để trình bày và mong được giảm tiền thuê đất, giảm được đồng nào chúng tôi quý đồng đó nhưng chưa thấy hồi âm. Số trẻ thì ít, nên để có tiền trả mặt bằng, trả lương cho nhân viên, tôi phải lấy tiền của nhà mình đi bù lỗ. Các con tôi thúc giục “mẹ ơi đừng làm nữa, mẹ mở trường mà cứ phải lấy tiền nhà mình đi bù lỗ hoài, thì mẹ nghỉ đi cho khỏe”, nhưng tôi yêu nghề quá, không thể nào nghỉ được”, bà giáo Thương tâm tư.

SỐ TRẺ ĐẾN TRƯỜNG LỚP MẦM NON TƯ THỤC GIẢM DẦN

Bà giáo Thương từng có 10 năm là Hiệu trưởng Trường mẫu giáo Măng Non 27 (trường công lập, bây giờ là Trường mầm non 27). Bà cho hay, hơn 30 năm trước, động lực thôi thúc bà mở trường mầm non tư thục là để tạo điều kiện cho các bé theo ba mẹ lên TP.HCM lao động, chưa có hộ khẩu ở TP.HCM đều có thể đi học mầm non (trước đây muốn học ở trường mầm non công lập phải có hộ khẩu, hoặc sổ tạm trú KT3 ở thành phố, hiện nay không cần – PV).

Song, bà giáo Thương cảm nhận từ khi hết dịch Covid-19, người lao động từ TP.HCM về quê nhiều hơn, con em cũng theo cha mẹ về, tỷ lệ sinh đẻ thấp đi, trẻ xin học vào các cơ sở mầm non công lập cũng dễ dàng hơn, nên số trẻ đến các trường lớp mầm non tư thục không nhiều như trước nữa. “Chúng tôi rất mong được nhà nước hỗ trợ, giảm tiền thuê đất hằng tháng, san sẻ khó khăn lúc này. Nhiều cô giáo, bảo mẫu đã đi theo trường hơn 20 năm, bây giờ trường đóng cửa, họ lớn tuổi, không biết xin việc ở đâu…”, bà Thương ngậm ngùi.

Anh T.M, chủ một trường mầm non tư thục tại Q.Bình Thạnh, TP.HCM, cho biết thực tế tuyển sinh năm nay chậm hơn các năm trước. Bằng giờ này năm ngoái, đầu năm học mới đã tuyển đủ sĩ số cho các lớp. Tuy nhiên, hiện số lượng trẻ đăng ký chỉ khoảng 80% so với cùng kỳ năm trước.

Theo anh T.M, trường của anh vẫn ổn định và tình hình khả quan hơn một số trường mầm non tư thục lớn khác ở phân khúc học phí cao hơn. Một số trường hoạt động cầm chừng, trễ lương, hoặc quyết định đóng cửa ngưng hoạt động trong bối cảnh tuyển sinh chậm, nhưng vẫn phải gồng tiền thuê mặt bằng “khủng”, rồi quỹ lương nhân sự. Chi phí tăng nhiều nhưng sĩ số trẻ giảm sút, học phí cũng không thể tăng nhiều khi kinh tế phụ huynh gặp khó khăn.

Đâu là những lý do khiến mầm non ngoài công lập năm nay lao đao? Anh T.M chỉ ra một số nguyên nhân, như tình hình kinh tế đang chậm lại, ảnh hưởng thu nhập của phụ huynh. Các trường công lập được mở mới liên tục, cơ sở vật chất hiện đại và rộng rãi. Ngoài ra, trong giai đoạn dịch Covid-19, số lượng trẻ em sinh mới ít hơn trung bình, nên giảm sĩ số trẻ nhập học mầm non năm nay.

Theo anh T.M, phân khúc cơ sở giáo dục học phí 8 – 10 triệu đồng/trẻ/tháng sẽ đối diện nhiều khó khăn hơn cả, vì chi phí vận hành lớn nhưng số lượng tuyển sinh lại không như mong muốn. Theo anh quan sát, những chuỗi trường phải đóng bớt cơ sở nằm trong phân khúc học phí 8 – 10 triệu đồng.

Cô Nguyễn Thúy Uyên Phương, người sáng lập Faros Education & Consulting, đơn vị chuyên về tư vấn cho các tổ chức giáo dục, công nhận những thực tế khó khăn của nhiều cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập hiện nay. Ví dụ trước đây các cơ sở giáo dục mầm non có vài trăm trẻ là rất phổ biến, còn bây giờ đa số là 60 – 80 trẻ/cơ sở. Một số trường lớn đã đóng cửa vì tuyển sinh được quá ít.

Trong khi đó, các khoản đầu tư để vận hành một trường mầm non là rất lớn. Do đó, khi sĩ số trẻ thấp mà chi phí vận hành lớn, chủ trường/lớp “gồng” năm này qua tháng nọ, tới khi “gồng” không nổi đành phải đóng cửa. (còn tiếp)