มีกลุ่มวิชาที่ขาดวิชาแกนกลาง มหาวิทยาลัยต้องทบทวน

ผู้สมัครศึกษารายละเอียดการรับเข้ามหาวิทยาลัย ปี 2568 ภาพ: VNA

การขยายโอกาสให้กับผู้สมัคร

ตามข้อมูลจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ในปี 2568 โรงเรียนจะมีกลุ่มการรับสมัคร 6 กลุ่ม นอกเหนือจากการรวมวิชาแบบดั้งเดิมแล้ว โรงเรียนยังได้เพิ่มการรวมวิชาสารสนเทศอีก 2 ชุด คือ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ สารสนเทศ และคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ สารสนเทศ

มหาวิทยาลัยการขนส่งฮานอยยังได้เพิ่มกลุ่มใหม่ GT1 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์) ตั้งแต่ปี 2025 โดยมีสาขาวิชาหลักบางสาขา เช่น วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ วิศวกรรมไฟฟ้า วิศวกรรมหุ่นยนต์ วิศวกรรมควบคุม และระบบอัตโนมัติ

สถาบันการสื่อสารมวลชนและการสื่อสารมีแผนที่จะกันโควตาการรับสมัคร 50% ไว้ตามคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การรวมกลุ่มใหม่ๆ ในการสอบเข้า เช่น วรรณกรรม, ภาษาอังกฤษ, เศรษฐศาสตร์ และการศึกษาทางกฎหมาย วรรณกรรม,ภาษาอังกฤษ,เทคโนโลยีสารสนเทศ; สาขาวิชาวรรณคดี คณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้เพิ่มการรับเข้าเรียนแบบ K01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี รวมกับหนึ่งในสี่วิชา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วิทยาการคอมพิวเตอร์) นอกเหนือไปจากการรับเข้าเรียนแบบปกติ

มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอยมีแผนที่จะปรับใช้วิชาเทคโนโลยีและเทคโนโลยีสารสนเทศร่วมกันใหม่ ๆ รวมถึง คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เทคโนโลยี (A0C) คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, วิทยาการคอมพิวเตอร์ (A0T); คณิตศาสตร์ เคมี เทคโนโลยี (บ0ค); คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ เทคโนโลยี (D0C) นี่จะเป็นหนึ่งในกลุ่มที่ใช้คัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาในโครงการฝึกอบรม/สาขาวิชาหลัก 35 สาขาวิชาของโรงเรียน

ตามข้อมูลจาก TS. ดร. Thanh Son หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย เป้าหมายของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 คือการช่วยให้นักศึกษาเชี่ยวชาญความรู้ทั่วไป สามารถนำความรู้และทักษะที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต มีแนวทางการประกอบอาชีพที่เหมาะสมโดยเลือกวิชาตามแนวทางการประกอบอาชีพของตนเอง วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี ควบคู่ไปกับคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ฯลฯ มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการศึกษาด้าน STEM ดังนั้นการรวมวิชาเหล่านี้เข้าในการรับเข้าเรียนจึงเหมาะสมกับความต้องการของสาขาวิชาการฝึกอบรมหลักบางสาขาของโรงเรียน เช่น เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ สอดคล้องกับเป้าหมายการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อรองรับการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0

อย่างไรก็ตามยังมีโรงเรียนเปิดบางแห่งที่ไม่มีวิชาหลักด้วย ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัย Hoa Binh จะรับนักศึกษาทุกสาขาวิชาโดยเลือกจาก 4 กลุ่มวิชา โดยสาขาวิชาการแพทย์ในด้านสุขภาพมีการรับสมัครเพียง 1 ชุดวิชากับวิชาชีววิทยา คือ B00 และอีก 3 ชุดวิชา คือ A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี), D07 และ A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) สาขาวิชาเอกทั้งสามสาขา ได้แก่ การแพทย์แผนโบราณ เภสัชกรรม และการพยาบาล ยังรับสมัครนักศึกษาจากสี่กลุ่ม ได้แก่ กลุ่ม B00, A00, D07 และ A11 (คณิตศาสตร์ เคมี การศึกษาเศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์)

ผู้สมัครที่ต้องการสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ สามารถใช้การรวมวิชา 6 ชุดเพื่อสมัครแต่ละสาขาวิชาเอกได้ โดยจะใช้วรรณคดีเป็นวิชาหลักในการรับเข้าศึกษาทุกกลุ่ม

จำเป็นต้องพิจารณาใหม่อีกครั้ง

ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงมากมายในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จะยกเลิกข้อจำกัดเกี่ยวกับจำนวนการรวมการรับสมัครสำหรับแต่ละสาขาวิชาหลักและโปรแกรมการฝึกอบรม ก่อนหน้านี้ แต่ละอุตสาหกรรมจะสามารถใช้ชุดการรับเข้าเรียนได้สูงสุด 4 ชุดเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพของอินพุต ข้อบังคับกำหนดให้การรวมการรับเข้าเรียนต้องมีวิชาที่เหมาะสมอย่างน้อย 3 วิชา โดยคณิตศาสตร์หรือวรรณคดีคิดเป็นอย่างน้อย 25% ของน้ำหนัก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปี 2026 เป็นต้นไป จำนวนวิชาร่วมระหว่างกลุ่มต่างๆ ต้องมีสัดส่วนอย่างน้อย 50% ของน้ำหนักการรับเข้า เพื่อให้เกิดความสม่ำเสมอในการประเมินความสามารถของผู้สมัคร

ในปัจจุบันมหาวิทยาลัยบางแห่งรับสมัครนักศึกษาเป็นกลุ่มที่ไม่มีวิชาหลักที่เกี่ยวข้องกับสาขาการฝึกอบรม ตัวอย่างเช่น มีโรงเรียนที่รับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในสาขาวิชาภาษาอังกฤษ แต่หลักสูตรการรับเข้าเรียนไม่รวมภาษาอังกฤษ หรือสาขาวิชาการแพทย์ไม่ใช้คะแนนวิชาเคมีและชีววิทยา แม้กระทั่งการสอนฟิสิกส์ แต่การผสมผสานกันไม่จำเป็นต้องมีฟิสิกส์

ตามการประเมินของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผลการดำเนินการรับสมัครปี 2567 พบว่าสถาบันฝึกอบรมใช้ช่องทางการรับสมัครมากเกินไป จนทำให้เกิดการรบกวนข้อมูล มีวิธีการมากกว่า 200 วิธีที่ไม่มีผู้สมัครลงทะเบียนเลยหรือมีผู้สมัครลงทะเบียนน้อยมาก ไม่สร้างความยุติธรรมระหว่างวิธีการรับสมัคร สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งไม่ได้วิเคราะห์ความสัมพันธ์และเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักศึกษาตามวิธีการรับเข้าเรียน

เกี่ยวกับเรื่องนี้ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า เราไม่จำกัดจำนวนการรวมกลุ่ม ซึ่งไม่ได้หมายความว่าโรงเรียนมีอิสระในการเลือกการรวมกลุ่มเพียงเพื่อจุดประสงค์ในการรับนักเรียนเพิ่ม การขยายจำนวนของการรวมกันเหล่านี้ก็เพื่อให้โรงเรียนมีโอกาสในการคัดเลือกผู้สมัครที่มีความเหมาะสมที่สุดสำหรับหลักสูตรเอก/การฝึกอบรมของตนในบริบทของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ที่ให้ผู้เรียนเลือกวิชาได้ หลักการพื้นฐานคือ สำหรับวิชาที่เป็นความรู้พื้นฐานในหลักสูตรมหาวิทยาลัยแต่มีนักเรียนมัธยมปลายไม่ได้เลือกเรียนวิชาเหล่านั้น มหาวิทยาลัยจะไม่สามารถรับนักเรียนเหล่านี้ได้

รองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า หากวิธีการรับสมัคร/การผสมผสานการรับเข้าเรียนไม่สามารถประเมินความรู้และความสามารถหลักสำหรับอุตสาหกรรมนั้นได้ โรงเรียนจะต้องตรวจสอบวิธีการดังกล่าว

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้มอบหมายให้กรมอุดมศึกษาจัดทำและจัดทำรายงานอย่างเป็นทางการเพื่อขอให้สถานศึกษาพิจารณาเรื่องนี้

ตามข้อมูลจาก baotintuc.vn

ที่มา: https://baolaocai.vn/th/th/th/th/th/th/th- ...