ภาพรวมของการประยุกต์ใช้โมเดล STEAM ในเวียดนาม
ภายใต้กรอบกิจกรรมของ Vietnam International Innovation Exhibition 2023 (VIIE 2023) การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การพัฒนาชุมชน STEAM สำหรับคนรุ่นใหม่ชาวเวียดนาม" และกิจกรรมประสบการณ์ STEAM จัดขึ้นที่ศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ วิทยาเขตฮวาหลัก ตั้งแต่วันที่ 29 ตุลาคมถึง 1 พฤศจิกายน โดยให้ภาพรวมของแนวโน้มการศึกษา STEAM ในโลกและเวียดนามในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ มีหลายประเด็นที่น่าสนใจเป็นพิเศษที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน ความต้องการ และประสบการณ์จริงในการประยุกต์ใช้โมเดล STEAM ในโลกกับเวียดนาม รวมไปถึงวิธีการเชื่อมต่อและพัฒนาชุมชน STEAM แบบเปิดในเวียดนาม
นายโด เตียน ทินห์ รองผู้อำนวยการศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) กล่าวว่า STEAM ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในภาคการศึกษาเท่านั้น แต่กระทรวงการวางแผนและการลงทุน ซึ่งเป็นหน่วยงานบริหารของรัฐด้านกลยุทธ์การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ยังมีความสนใจเป็นพิเศษในการพัฒนาการศึกษาด้าน STEAM เพื่อส่งเสริมการศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ โดยปรับตัวให้เข้ากับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ได้อย่างทันท่วงที
การศึกษาด้าน STEAM ยังมีศักยภาพในการมีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาบุคคล การพัฒนาชุมชน การพัฒนาประเทศ และการสร้างเศรษฐกิจของอนาคต
ปัจจุบัน STEAM ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในการสอนบูรณาการความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับ 5 สาขา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ให้กับนักเรียน
คุณเล ง็อก ตวน ผู้ก่อตั้ง Maker Viet ร่วมแบ่งปันในการประชุมเชิงปฏิบัติการ
นาย Le Ngoc Tuan ผู้ก่อตั้ง Maker Viet ได้สรุปภาพรวมกิจกรรมของชุมชน STEAM ในเวียดนามผ่านประสบการณ์ส่วนตัวของเขาเอง โดยกล่าวว่า Maker Viet ได้ก่อตั้งชุมชน "Maker village" ขึ้นเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์โอเพนซอร์สสำหรับการศึกษา STEAM ในเวียดนาม เพื่อใช้ในการอยู่อาศัยและทำงานร่วมกัน ผลิตผลิตภัณฑ์ และแบ่งปันโครงการต่างๆ กับเยาวชน K12 (ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงเกรด 12) ผ่านการแข่งขันและพันธมิตรของชมรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - Vietnam STEAM Union
รูปแบบนี้จะอิงตามชุมชนเครือข่าย Fablab (แบบจำลองของห้องทดลองนวัตกรรมจากมหาวิทยาลัย MIT สร้างพื้นที่ ชุมชนที่มีเครื่องมือการผลิต แหล่งข้อมูลเปิดสำหรับการเรียนรู้และสร้างผลิตภัณฑ์ร่วมกัน) ชุมชนโอเพ่นซอร์ส Arduino (แพลตฟอร์มที่รวมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์โอเพ่นซอร์สเข้าด้วยกันเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์อย่างรวดเร็ว ช่วยให้ผู้คนสร้างผลิตภัณฑ์นวัตกรรมได้อย่างรวดเร็วด้วยทรัพยากรที่น้อย และง่ายดาย) และชุมชน FIRST (ชุมชนหุ่นยนต์สำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วโลกที่มีรูปแบบการเรียนรู้ตามชมรมหุ่นยนต์ ไม่ใช่แค่การสร้างหุ่นยนต์เท่านั้น แต่ยังเป็นเหมือนการทำธุรกิจ โดยมีแผนกต่างๆ ตั้งแต่บริหาร จัดการ ธุรกิจ การสื่อสาร และวิศวกรรม เพื่อช่วยให้เยาวชนพัฒนาทักษะอื่นๆ นอกเหนือจากเทคโนโลยีอย่างเท่าเทียมกัน)
ดังนั้นการพัฒนาชุมชน STEAM ในเวียดนามจึงมีศักยภาพและข้อดีมากมาย
คุณ Nguyen Viet Anh ผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยีของโครงการ VIA - Maker Viet ยังได้แบ่งปันเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่คนรุ่นใหม่สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับโค้ดโอเพ่นซอร์ส Arduino เรียนรู้เกี่ยวกับหุ่นยนต์ และใช้เพื่อเรียนรู้ความรู้ล่าสุด เช่น IoT หรือ AI
ความรู้ทั้งหมดนี้ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญในประเทศและวิศวกรจากบริษัทเทคโนโลยีและบริษัทสตาร์ทอัพในเวียดนาม ผู้เชี่ยวชาญและคนรุ่นใหม่ได้สร้างระบบเอกสารเปิด ฮาร์ดแวร์แบบเปิด และระบบจำลองขึ้นมาเพื่อให้ทุกคนสามารถเรียนรู้ AI บนผลิตภัณฑ์รถยนต์ขับเคลื่อนอัตโนมัติโดยไม่มีค่าใช้จ่าย
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญได้กล่าวไว้ ผลิตภัณฑ์ "ผลิตในเวียดนาม" กำลังถูกนำออกสู่โลกจากโค้ดโอเพ่นซอร์สอย่าง Arduino การศึกษาด้าน STEAM กำลังเติบโตขึ้น ซึ่งหมายความว่ามีการสร้างวิธีการและเครื่องมือการสอน STEAM มากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อช่วยให้เด็กๆ ซึ่งเป็นผู้มีความสามารถในอนาคตสามารถเข้าถึง STEAM ได้ง่ายขึ้น
ในปัจจุบัน STEAM และ Arduino ไม่เพียงแต่ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในด้านหุ่นยนต์หรือวิศวกรรมศาสตร์แบบดั้งเดิมที่คนส่วนใหญ่รู้จักเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงด้านศิลปะ ซึ่งเป็นการใช้งานใหม่ที่พิเศษและสร้างสรรค์อีกด้วย ต้องขอบคุณเทคโนโลยี เราจึงสามารถเปลี่ยนเสียง แสง และจังหวะของธรรมชาติให้เป็น Cloud และถ่ายทอดจากเมืองทามเดา ประเทศเวียดนาม ไปสู่การจัดนิทรรศการศิลปะในยุโรปได้
แม้ว่าเวียดนามจะมีศักยภาพในการก่อให้เกิดความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและดิจิทัลอย่างมาก แต่ในความเป็นจริงแล้ว การศึกษาด้าน STEAM ในเวียดนามยังคงมีข้อจำกัดอยู่บ้าง โดยเฉพาะในพื้นที่ภูเขาห่างไกล ซึ่งนักเรียนยังคงประสบปัญหาในการเข้าถึง STEAM เพื่อขจัดอุปสรรคเหล่านี้ ครูผู้ทุ่มเทหลายคนได้พยายามนำ STEAM เข้าใกล้ตัวนักเรียนมากขึ้นด้วยวิธีของตนเอง
คุณ Dao Thi Hong Quyen สมาชิก STEAM Alliance ครูผู้ได้รับรางวัล "Shining the Power of Knowledge" จาก UNICEFT ยังได้แบ่งปันเรื่องราวของ "ครู 6 คนที่สอนด้านการศึกษา STEAM ในพื้นที่ภูเขาในชนบท" ซึ่งได้แก่ ศาสตราจารย์ด้านธรรมชาติ (พระเจ้า) รองศาสตราจารย์ด้านความยาก อาจารย์สอนงาน ครูของประชาชนด้านวัฒนธรรมชุมชน ครูในฐานะแพลตฟอร์มสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ครูที่ทำกิจกรรมชุมชนเกี่ยวกับ STEAM
ครูมากถึง 6,000 คนและแผนกการศึกษา 36 แห่งได้รับการฝึกอบรมโดยตรงจาก STEAM Alliance ผ่านกิจกรรมต่างๆ เมื่อเร็วๆ นี้ นั่นเป็นเหตุผลประการหนึ่งที่ทำไมหุ่นยนต์ในพื้นที่สูงในชนบทเช่น ลางซอน กาวบั่ง ห่าซาง จึงพัฒนาอย่างแข็งแกร่งในช่วง 1-2 ปีที่ผ่านมา
ความปรารถนาของเยาวชนเวียดนามที่จะพิสูจน์ตัวเอง
เวิร์กช็อปเรื่อง “การพัฒนาชุมชน STEAM สำหรับคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม” ไม่เพียงแต่มุ่งเน้นที่การแบ่งปันจากผู้เชี่ยวชาญและผู้จัดการเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ให้คนรุ่นใหม่ได้แบ่งปันประสบการณ์และความพยายามของพวกเขาในการพิชิต STEAM อีกด้วย
น.ส.เหงียน มินห์ ไท นักเรียนโรงเรียนมัธยมซอนเตย์ และน.ส.ฝ่าม ซวน ดัต นักเรียนโรงเรียนมัธยมไทฟีน ผู้คว้าเหรียญทองจากการแข่งขันระดับโลกครั้งแรก เน้นย้ำว่านักเรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านการเคลื่อนไหวและการแข่งขันภายในประเทศ เช่น Vietnam Robotics Challenge และการแข่งขันระดับนานาชาติ เช่น FIRST Global Challenge หรือ FIRST Tech Challenge
คนเวียดนามรุ่นใหม่ถือเป็นผู้บุกเบิกและมีส่วนสนับสนุนสำคัญต่อการพัฒนาครั้งนี้ มีนักเรียนจำนวนมากที่ยังเป็นเพียงนักเรียนมัธยมปลายแต่ได้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความหลงใหลใน STEAM และหุ่นยนต์ โดยเรียนรู้และค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง ยืนยันถึงสถานะของ STEAM เทคโนโลยี และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเยาวชนเวียดนามที่มีเพื่อน ๆ ทั่วโลก
ล่าสุดทีมเวียดนามได้เข้าร่วมการแข่งขัน FIRST Global Challenge ที่จัดขึ้นในประเทศสิงคโปร์ ซึ่งเป็นหนึ่งในการแข่งขันหุ่นยนต์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก และคว้าเหรียญทองจากการแข่งขันครั้งนี้ไปได้อย่างยอดเยี่ยม
STEAM Discovery Space ในงานนิทรรศการนวัตกรรมนานาชาติเวียดนาม 2023
ระหว่างการหารือเรื่อง "Global Citizen - STEAM for Vietnam Journey connecting children to world" คุณ Nguyen Thi Hang ผู้จัดการโครงการ STEAM for Vietnam ได้เปิดเผยว่า การนำเทคโนโลยีจากทั่วโลกมาสู่เวียดนาม การพัฒนา STEAM ในเวียดนามในทุกสาขาเป็นโอกาส แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นความท้าทายสำหรับเยาวชนในการบรรลุความทะเยอทะยานที่จะเป็น "พลเมืองโลก" การเปลี่ยนความรู้ที่ตนมีให้กลายเป็นความสำเร็จ ยืนยันตำแหน่ง ยืนยันความสามารถของเยาวชนเวียดนาม เทคโนโลยีในเวียดนามสู่โลก
ความคาดหวังสำหรับสตาร์ทอัพยูนิคอร์นของเวียดนามในอีก 10-15 ปีข้างหน้า
นาย Le Ngoc Tuan ผู้ก่อตั้ง Maker Viet กล่าวว่า ผลิตภัณฑ์ โซลูชัน และโปรแกรม STEAM "ผลิตในเวียดนาม" มีความสำคัญมากในการส่งเสริมการเข้าสังคมด้าน STEAM โดยมีแผนงานกว่า 20 ปีในการขยายการแข่งขัน เช่น Vietnam Robotics Challenge ให้ครอบคลุมโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวน 2,500 แห่ง ซึ่งเป็นไปได้ว่าจะมีชมรม ROBOTICS จำนวน 2,500 ชมรม เพื่อให้คำแนะนำและสั่งสอนนักเรียนคนอื่นๆ รอบๆ ตัวให้เรียนรู้และทำ STEAM จากโรงเรียนโดยใช้เครื่องมือแบบเปิด
สโมสรแห่งนี้จะมีสมาชิก 100 คน ซึ่งจะมี “ครู” จำนวน 2.5 ล้านคนซึ่งเป็นนักเรียนที่จะแบ่งปันกับนักเรียนอีก 50 ล้านคนทั่วประเทศ จาก “ครู” รุ่นเยาว์จำนวน 2.5 ล้านคนเหล่านี้ จะสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์นวัตกรรมนับร้อยนับพันชิ้นในอนาคต และจะกลายเป็นสตาร์ทอัพระดับยูนิคอร์นของเวียดนามในอีก 10 - 15 ปีข้างหน้า
เว้ ลินห์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)