คณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามประจำจังหวัด: กำกับดูแลการดำเนินนโยบายและกฎหมายเกี่ยวกับการส่งเสริมการศึกษาและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

คณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามประจำจังหวัดเพิ่งจัดคณะผู้แทนเพื่อกำกับดูแลการดำเนินการตามแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในท้องถิ่นต่างๆ ในจังหวัด ผู้ที่เข้าร่วมในคณะผู้แทนติดตาม ได้แก่ ตัวแทนจากแผนกโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด กรมการศึกษา การเงิน สหภาพสตรี และสมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำจังหวัด

คณะผู้แทนติดตามทำงานร่วมกับคณะกรรมการอำนวยการเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในท้องถิ่น ได้แก่ ตำบลฟื๊อกทัง และอำเภอบั๊กไอ ตำบลเฟื้อกเจียน ตำบลบั๊กฟอง และอำเภอทวนบั๊ก ตำบลThanh Hai (เมืองPhan Rang-Thap Cham) แสดงให้เห็นว่างานส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ได้รับการกำกับดูแลและดำเนินการโดยคณะกรรมการพรรคในทุกระดับ หน่วยงาน แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม และองค์กรทางสังคมและการเมือง โดยผ่านรูปแบบและวิธีการที่หลากหลาย ภาคส่วนและระดับท้องถิ่นได้เผยแพร่นโยบายและกฎหมายของรัฐเกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยมุ่งเน้นที่บทบาทและความสำคัญของการเรียนรู้ การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิตในกลุ่มคนทุกชนชั้น ให้ความสำคัญต่อการลงทุนโครงสร้างพื้นฐานด้านการศึกษา รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผล ท้องถิ่นจัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพ การฝึกอาชีพ และการอัพเดทความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีเป็นประจำ เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ผู้คนสามารถเข้าถึงและเรียนรู้ พร้อมกันนี้ ควรทำหน้าที่ยกย่องตัวอย่างที่เป็นแบบอย่างและโดดเด่นในการศึกษาและศึกษาด้วยตนเองในงานวันสามัคคีแห่งชาติประจำปีในเขตที่อยู่อาศัย

ผู้นำแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามประจำจังหวัดได้กล่าวสุนทรพจน์ในช่วงติดตามผล

นอกจากนี้การดำเนินงานส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในท้องถิ่นยังมีข้อจำกัด เช่น เนื่องจากมีตำแหน่งหน้าที่คู่ขนานกัน ทำให้กรรมการอำนวยการไม่เน้นการดำเนินงานส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ งานโฆษณาชวนเชื่อบางครั้งและบางสถานที่ก็ทำได้ไม่ดีนัก ประชาชนส่วนหนึ่งมิได้ศึกษาเล่าเรียนโดยสมัครใจ ยังไม่ได้จัดงบประมาณในการดำเนินการ รูปแบบการเรียนรู้บางอย่างไม่มีประสิทธิภาพ

ในการพูดที่การประชุมติดตาม ผู้นำแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามประจำจังหวัดแสดงความชื่นชมและยอมรับความพยายามของท้องถิ่นในการจัดระเบียบและปฏิบัติตามแนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของรัฐในการส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ภายใต้การกำกับดูแล คณะผู้แทนยังได้ขอให้คณะกรรมการกำกับดูแลให้คำแนะนำต่อคณะกรรมการพรรคต่อไปเพื่อกำกับดูแลการดำเนินงานด้านการส่งเสริมการเรียนรู้และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในท้องถิ่นและหน่วยงานของตนให้ดีขึ้น ทำให้การเคลื่อนไหวด้านการเรียนรู้ในหมู่ประชาชนแพร่หลายมากขึ้น ดึงดูดครอบครัว กลุ่ม ชุมชน และประชาชนให้เข้ามาศึกษาอย่างจริงจัง มีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาความรู้ของประชาชน พัฒนาเศรษฐกิจครอบครัว มีส่วนสนับสนุนการขจัดความหิวโหยและลดความยากจน และพัฒนาเศรษฐกิจสังคมในท้องถิ่น

ดิ่ว มินห์

แหล่งที่มา