การประชุมครั้งนี้มี นายโด วัน เจียน ประธานคณะกรรมการกลางแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม รองนายกรัฐมนตรี ตรัน ฮอง ฮา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน ตัวแทนจากกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้อง สมาชิกคณะผู้แทนกำกับดูแล รองรัฐสภา และผู้นำหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วม
ไทย รองประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติคนเดิมได้ขอให้ผู้แทนเน้นไปที่การแสดงความคิดเห็นในการประเมินผลงานที่ได้รับจากการปฏิบัติตามมติที่ 88 และมติที่ 51 ของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ โดยเน้นที่การออกเอกสารคำสั่ง คำสั่ง และการจัดองค์กรการดำเนินการ ความก้าวหน้า คุณภาพของการก่อสร้างและการประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ ระดับการบรรลุเป้าหมายและข้อกำหนดของมติที่ 88 ความก้าวหน้าและคุณภาพการจัดทำตำราเรียนตามโครงการใหม่; เรื่องราคาและต้นทุนการจัดพิมพ์ (ลดราคา) หนังสือเรียน การรวบรวมตำราเรียนชุดของรัฐ; ในการจัดเตรียมเงื่อนไขให้มีบุคลากรการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การสอนเพื่อดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561
ในการรายงานการประชุม ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษา Nguyen Dac Vinh กล่าวว่า ในบริบทที่เผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย มติที่ 88/2014/QH13 และมติที่ 51/2017/QH14 ของรัฐสภาได้มุ่งเน้นไปที่ภาวะผู้นำ ทิศทาง และการดำเนินการอย่างจริงจังโดยรัฐบาล กระทรวง หน่วยงานกลาง จังหวัด และเมือง โดยเฉพาะกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภาคการศึกษา และทีมงานทั้งหมดของครูและผู้จัดการการศึกษาทั่วไป ด้วยสำนึกแห่งความรับผิดชอบและความมุ่งมั่นสูง สร้างการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก และบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญและโดดเด่นมากมาย
การสถาปนานโยบายของพรรคเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาทั่วไปได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างจริงจังโดยสภานิติบัญญัติแห่งชาติ รัฐบาล กระทรวงและสาขาต่างๆ ระบบเอกสารกฎหมาย คำสั่ง และคำแนะนำการปฏิบัติได้ถูกออกค่อนข้างครอบคลุมประเด็นหลักและประเด็นที่จำเป็นที่สุดตามความต้องการของนวัตกรรม โดยทั่วไปเอกสารจะถูกออกให้ทันกำหนดและเป็นไปตามที่มีอำนาจ อย่างไรก็ตาม ยังมีสถานการณ์ที่การออกเอกสารแนวทางการกำกับดูแลและแนวทางปฏิบัติยังไม่สามารถรับรองความก้าวหน้าและคุณภาพตามข้อกำหนด รวมทั้งไม่สอดคล้องกับกฎระเบียบและข้อกำหนดในทางปฏิบัติ...
เกี่ยวกับนวัตกรรมของโครงการการศึกษาทั่วไป คณะผู้แทนกำกับดูแลพบว่าโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ได้รับการสร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันและจริงจัง โดยยึดหลักพื้นฐานทางการเมือง วิทยาศาสตร์ ทฤษฎีและปฏิบัติ พร้อมทั้งมีการสืบทอดและการพัฒนา ติดตามเป้าหมาย ความต้องการ และเนื้อหาของนวัตกรรมอย่างใกล้ชิดตามมติที่ 29-NQ/TW และมติที่ 88/2014/QH13 กระบวนการพัฒนา ประเมิน อนุมัติ และประกาศใช้แผนการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ได้ดำเนินไปตามระเบียบอย่างเปิดเผยและโปร่งใส
รัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงมหาดไทย และหน่วยงานส่วนท้องถิ่น ได้จัดเตรียมบุคลากรทางการสอนไว้ล่วงหน้า เสนอแนวทางแก้ไขต่างๆ เพื่อการเสริมเงินเดือนครู; แก้ไขและปรับปรุงกลไกการสรรหาแรงงานเพื่อแก้ไขปัญหาขาดแคลนครู; ฝึกอบรมและพัฒนาคณาจารย์อย่างแข็งขันและกระตือรือร้น ปรับปรุงมาตรฐานการอบรมครูให้เป็นไปตามแผนงาน; ระบบสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนยังคงได้รับการใส่ใจในการลงทุนอย่างต่อเนื่อง รัฐบาล กระทรวงกลาง สาขา และท้องถิ่น ได้ให้ความสำคัญต่อการนำและกำกับดูแลการทำงานในการจัดหาเงินทุน ออกและแนะนำหน่วยงานที่มีอำนาจออกกฎเกณฑ์และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดสรร การบริหาร การใช้ และการชำระหนี้กองทุน จัดทำและจัดสมดุลแหล่งงบประมาณ และระดมทรัพยากรนอกภาครัฐ เพื่อดำเนินการจัดทำนวัตกรรมโครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน ตามมติคณะรัฐมนตรีที่ 88/2557/QH13 และมติที่ 51/2560/QH14 ของรัฐสภา ให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายงบประมาณแผ่นดิน...
จากผลการติดตาม ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาเหงียน ดัค วินห์ กล่าวว่า คณะผู้ติดตามได้เสนอแนวทางแก้ไข 3 กลุ่ม ได้แก่ สถาบัน กลไก และองค์กรดำเนินงาน โดยเฉพาะกลุ่มโซลูชั่นในการปรับปรุงสถาบันและนโยบาย กลุ่มโซลูชั่นเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลการบริหารจัดการภาครัฐในด้านนวัตกรรมของโครงการการศึกษาทั่วไป กลุ่มโซลูชั่นด้านการเสริมสร้างเงื่อนไขเพื่อให้เกิดการดำเนินการด้านนวัตกรรมในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน
ในการพูดที่การประชุม นางเหงียน ถวี อันห์ ประธานคณะกรรมการสังคมแห่งสภานิติบัญญัติแห่งชาติ กล่าวว่า คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการสังคมชื่นชมการจัดองค์กรของคณะผู้แทนกำกับดูแลที่มีความละเอียดอ่อน เป็นระบบ เป็นวิทยาศาสตร์ และมีใจกว้าง คณะผู้แทนได้ไปเยือน 8 ท้องที่ ปรึกษาหารือในรูปแบบต่างๆ กับผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และครูจำนวนมาก เก็บความเห็นของประชาชนจากการสำรวจผ่านกรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง ผ่านสื่อมวลชน เพื่อนำมาปรับเนื้อหาของรายงาน พร้อมกันนั้นก็ระดมการมีส่วนร่วมของสภาชาติพันธุ์และคณะกรรมการรัฐสภาอีกด้วย
ประธานคณะกรรมการสังคม Nguyen Thuy Anh ยังได้ชื่นชมแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 เป็นอย่างมาก ซึ่งมีพื้นฐานมาจากมติหมายเลข 88/2014/QH13 และมติหมายเลข 51/2017/QH14 ของรัฐสภา โดยมีเกณฑ์เฉพาะเจาะจงและทันสมัยทั้งหมด โดยเข้าใกล้แนวโน้มทั่วไปของโลกที่ "ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง" และเนื้อหาของหนังสือเรียนทำหน้าที่เป็นสื่อการเรียนรู้ (กล่าวคือ ไม่ใช่แหล่งความรู้เพียงแหล่งเดียว) เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามเนื้อหาและข้อกำหนดของแผนงาน แต่ละวิชามีหนังสือเรียนจำนวนมาก และหนังสือเรียนจำนวนมากก็ถือเป็นวิธีแก้ไขที่สำคัญในการเปลี่ยนเป้าหมายการสอนจากการถ่ายทอดความรู้ไปสู่การสอนและพัฒนาศักยภาพ
คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการสังคมชื่นชมความพยายามของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะครูและผู้บริหารในการดำเนินการตามเป้าหมายและแนวทางแก้ไขของโครงการ และบรรลุผลลัพธ์เชิงบวก ได้แก่ การลดความเป็นทางการในการสอนและการเรียนรู้ มุ่งเป้าไปที่เป้าหมายการพัฒนาศักยภาพ มีหนังสือเรียนหลากหลายและมีสื่อดีๆ มากมายสำหรับการอ้างอิงและการศึกษา โดยพื้นฐานแล้วครูและนักการศึกษาพยายามเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อตอบสนองความต้องการของโปรแกรมใหม่ ในระหว่างการประชุมติดตาม ร่างมติมีความครอบคลุมและแก้ไขข้อบกพร่องในการดำเนินการตามแผนงานตามมติหมายเลข 88/2014/QH13 และมติหมายเลข 51/2017/QH14 ของรัฐสภา
จากนั้นประธานกรรมการสังคมแนะนำให้ดำเนินการตามเป้าหมายข้างต้นอย่างมั่นคงต่อไป และทำการปรับปรุงต่อไป พร้อมกันนี้จำเป็นต้องมีแผนงานที่ชัดเจน เหมาะสมกับลักษณะของแต่ละภูมิภาค พื้นที่ กลุ่มนักเรียน โดยเฉพาะกลุ่มนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยและกลุ่มภูเขา นอกจากนี้ เห็นด้วยกับข้อเสนอแนะของคณะผู้แทนกำกับดูแล รัฐควรให้ความสำคัญกับการลงทุนกองทุนและการร่างกฎหมายว่าด้วยครู เพื่อสร้างเงื่อนไขให้ครูและผู้บริหารรู้สึกมั่นใจในการอุทิศตน ส่งเสริมการเข้าสังคมในทุกขั้นตอนเพื่อให้มีทรัพยากรและฉันทามติทางสังคมมากขึ้น นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องทำการโฆษณาและสื่อสารเกี่ยวกับผลลัพธ์และแนวทางแก้ปัญหาในอนาคตให้กับครูและนักเรียนให้ดี
ประธานคณะกรรมการกฎหมาย Hoang Thanh Tung ชื่นชมการดำเนินงานกำกับดูแลของคณะผู้แทนเป็นอย่างยิ่ง พร้อมกันนี้ ยังได้กล่าวอีกว่า กระบวนการปฏิบัติตามแผนของคณะผู้แทนฯ ได้ปฏิบัติตามแผนดังกล่าวอย่างใกล้ชิด และได้ระมัดระวังในการประเมินแผนดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประเด็นด้านบวก ข้อจำกัดที่มีอยู่ สาเหตุ บทเรียนที่ได้รับ แนวทางแก้ไข คำแนะนำ... ได้รับการนำเสนออย่างครอบคลุมและครบถ้วนมาก
อย่างไรก็ตาม ประธานคณะกรรมการกฎหมาย Hoang Thanh Tung เสนอให้เพิ่มผลลัพธ์ที่ได้รับจากแนวทางสร้างสรรค์ของสถาบันการศึกษาบางแห่ง ส่งเสริมประสิทธิผลของรูปแบบห้องสมุดตำราเรียน...เพื่อเน้นย้ำถึงสิ่งที่บรรลุผลสำเร็จมากขึ้น นอกจากนี้ ให้เพิ่มการประเมินสาเหตุข้อจำกัดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการสรรหาครูผู้สอนเนื้อหาส่วนเกินและขาดแคลนในพื้นที่... ให้มีแนวทางแก้ไขและนวัตกรรมในการแก้ไขสถานการณ์ดังกล่าวได้อย่างมีประสิทธิภาพในอนาคต...
ประธานคณะกรรมการกฎหมาย Hoang Thanh Tung แสดงความเห็นเห็นด้วยกับกลุ่มแนวทางแก้ไขทั้งสามกลุ่มในเรื่องสถาบัน กลไก และองค์กรการดำเนินการตามที่คณะผู้แทนกำกับดูแลเสนอ โดยเฉพาะกลุ่มโซลูชั่นด้านการปรับปรุงสถาบันและนโยบาย กลุ่มโซลูชั่นเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลการบริหารจัดการภาครัฐในด้านนวัตกรรมของโครงการการศึกษาทั่วไป กลุ่มโซลูชั่นด้านการเสริมสร้างเงื่อนไขเพื่อให้เกิดการดำเนินการด้านนวัตกรรมในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน อย่างไรก็ตาม ประธานคณะกรรมการกฎหมาย Hoang Thanh Tung เสนอให้ทบทวนและเพิ่มกำหนดเวลาสำหรับงานที่อาจมีกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจงเพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการกำกับดูแล
ในนามของหน่วยงานภายใต้การกำกับดูแล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน คิม เซิน ขอบคุณรัฐสภาและคณะกรรมการถาวรของรัฐสภาสำหรับความห่วงใยอย่างลึกซึ้งของพวกเขา แสดงถึงความห่วงใยอย่างยิ่งใหญ่และทันท่วงที แสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบอย่างสูงของรัฐสภาที่มีต่อประเทศและประชาชน เมื่อจัดและดำเนินการกิจกรรมการกำกับดูแลของคณะกรรมการถาวรของรัฐสภาเกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมของโครงการการศึกษาทั่วไป การปฏิบัติตามมติคณะรัฐมนตรีฉบับที่ 88 และ 51 รัฐมนตรียืนยันว่าภาคการศึกษาตั้งตารอช่วงเวลาการติดตามนี้ เนื่องจากการสื่อสารและอธิบายด้วยตัวเองนั้นยากกว่าการยอมรับและเผยแพร่อย่างเป็นกลางผ่านกิจกรรมการติดตามของรัฐสภา ซึ่งเป็นองค์กรตัวแทนสูงสุดของทุกคน
รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่าภาคการศึกษาซึ่งมีครูมากกว่า 1 ล้านคน ได้ทำการทำงานจริงมากมาย โดยเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายนับไม่ถ้วน เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แท้จริงให้เกิดขึ้นจริง นี่เป็นครั้งแรกนับตั้งแต่การดำเนินการปฏิรูปการศึกษาทั่วไปในปี 2561 ที่มีคณะผู้แทนติดตามระดับประเทศที่ครอบคลุมและมีขนาดใหญ่
ข้อสังเกตของคณะผู้แทนกำกับดูแลได้ให้กำลังใจแก่ภาคอุตสาหกรรมทั้งหมดเป็นอย่างมาก เนื่องจากคณะผู้แทนกำกับดูแลได้ทำงานอย่างจริงจัง มีความรับผิดชอบ เป็นวิทยาศาสตร์ อย่างใกล้ชิด และปฏิบัติได้ ด้วยจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจและการสร้างสรรค์
รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ยืนยันว่านวัตกรรมการศึกษาทั่วไปตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ถือเป็นนวัตกรรมที่ครอบคลุมและละเอียดถี่ถ้วนมากที่สุดเมื่อเทียบกับนวัตกรรมครั้งก่อน แตกต่างในการชี้นำอุดมการณ์มุ่งพัฒนาศักยภาพมนุษย์อย่างรอบด้าน
ในบริบทของการดำเนินการตามเป้าหมายสองประการทั้งในการต่อสู้กับโรคระบาดและการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา นับเป็นความพยายามอย่างไม่ธรรมดาของครูและนักเรียนหลายล้านคน ความพยายามของรัฐบาล กระทรวง สาขา และจังหวัดและเมือง 63 แห่ง ความสนใจของรัฐสภา
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เหงียน คิม ซอน ยังได้เสนอให้คณะผู้แทนติดตามศึกษาและยกเลิกเนื้อหาการมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมร่างตำราเรียนชุดหนึ่งในร่างมติว่าด้วยการติดตาม พร้อมกันนี้ ขอแนะนำให้มีมติแยกเรื่องนวัตกรรมการศึกษา และมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมส่งแผนงานเสริมสร้างเงื่อนไขให้เข้มแข็งเพื่อให้เกิดนวัตกรรมการศึกษาโดยเฉพาะและสำคัญที่สุดคือ วิธีการเลี้ยงชีพของคณาจารย์ต่อรัฐบาลและรัฐสภา...
ประธานรัฐสภา นายเวือง ดิ่ง ฮิว ประธานรัฐสภา กล่าวในการประชุมว่า นี่เป็นครั้งแรกที่มีการถ่ายทอดสดการประชุมหารือตามหัวข้อของคณะกรรมาธิการถาวรของรัฐสภาทางวิทยุและโทรทัศน์ เพราะเป็นหัวข้อการหารือที่มีความสำคัญอย่างยิ่งและประชาชนและผู้มีสิทธิออกเสียงจะสนใจ
ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติเห็นด้วยโดยพื้นฐานกับรายงานของคณะผู้แทนกำกับดูแล และความคิดเห็นที่แสดงในการประชุมนั้นมีความทุ่มเท รับผิดชอบ และมีคุณค่าต่องานด้านการศึกษาของประเทศ
ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติกล่าวว่า เนื่องจากเป็นหัวข้อที่สำคัญ คณะกรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติจึงได้ใช้ความระมัดระวังและรอบคอบอย่างยิ่งในการกำกับดูแลการพัฒนาโครงร่างและแผนรายละเอียด การจัดการวิจัย การสังเคราะห์ และการสำรวจความเป็นจริง ประธานสภาและรองประธานสภายังได้รับฟังรายงานผลการกำกับดูแลโดยตรงอีก 2 ครั้ง คณะกรรมาธิการถาวรของสภานิติบัญญัติแห่งชาติยังได้ประชุมเพื่อให้ความเห็นเบื้องต้นก่อนที่คณะผู้แทนกำกับดูแลจะทำงานร่วมกับหน่วยงานของรัฐบาลและดำเนินการกำกับดูแลอย่างเป็นทางการ
ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติเห็นว่ารายงานการติดตามตรวจสอบได้ให้ภาพรวมที่ครอบคลุมและเจาะลึกเกี่ยวกับสถานการณ์นวัตกรรมการศึกษาทั่วไป โดยมีเนื้อหาและแนวทางแก้ไขที่แนะนำมากมายซึ่งมีคุณค่าทั้งในเชิงทฤษฎีและการปฏิบัติ
ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติแสดงความเห็นชอบอย่างยิ่งกับการประเมินผลของคณะผู้แทนกำกับดูแล นั่นคือการจัดองค์กรเผยแพร่และปฏิบัติตามมติที่ 88/2014/QH13 และมติที่ 51/2017/QH14 อย่างสอดคล้องและมีความรับผิดชอบของรัฐบาล ประธานรัฐสภากล่าวว่าจำเป็นต้องเน้นย้ำสถานการณ์การศึกษาทั่วไปที่ยังคงมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางบวกและบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญและโดดเด่นหลายประการ
ประธานรัฐสภา กล่าวว่า ระบบการออกเอกสารมีความครอบคลุมค่อนข้างมาก ครอบคลุมทุกภาคส่วนและทุกด้านตามความต้องการด้านนวัตกรรม และสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของมติที่ 88/2014/QH13 และมติที่ 51/2017/QH14 โดยทั่วไปแล้วหลักสูตรการศึกษาทั่วไปรูปแบบใหม่จะถูกสร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันและจริงจัง โดยมีการสืบทอดและการพัฒนา โดยปฏิบัติตามเป้าหมาย ความต้องการ และเนื้อหาของนวัตกรรมอย่างใกล้ชิด ระบบหนังสือเรียนและสื่อการเรียนการสอนจะได้รับการจัดระเบียบ รวบรวม ตรวจสอบ อนุมัติ พิมพ์ และเผยแพร่ตามกำหนดเวลาโดยพื้นฐาน เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้เป็นหลัก ครูได้รับการฝึกอบรมอย่างเต็มที่เพื่อให้บริการโปรแกรมใหม่ รัฐทำหน้าที่ปรับสมดุลของงบประมาณ จัดลำดับความสำคัญของการจัดสรรเงินทุน และระดมทรัพยากรเพื่อลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก จัดซื้ออุปกรณ์ และดำเนินการโครงการใหม่ๆ
ส่วนเรื่องข้อจำกัดนั้น ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติกล่าวว่า ความเห็นของคณะผู้แทนกำกับดูแลนั้นมีมูลเหตุสมควร ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติกล่าวว่า รายงานการติดตามชี้มีเอกสาร 12 ฉบับที่ล่าช้ากว่ากำหนด การทำงานของการโฆษณาชวนเชื่อ การเผยแพร่ และนวัตกรรมของโปรแกรมยังไม่มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง และยังคงมีเนื้อหาที่ยังไม่สร้างฉันทามติทางสังคม การกำกับดูแล ตรวจสอบ และสอบทานไม่ได้ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอ ขอบเขตงานมีจำกัด ไม่ครอบคลุม และมีประสิทธิภาพไม่สูง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)