
ระหว่างวันที่ 2 ถึง 8 พฤษภาคม สหภาพสตรีแห่งจังหวัดได้จัดกิจกรรมภายใต้โครงการ "สิทธิด้านสุขภาพสืบพันธุ์และสิทธิทางการศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ด้อยโอกาสที่ขาดการดูแลจากผู้ปกครองในพื้นที่โครงการ" ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดย SIDA, Forum Syd และ Adoptionscentrum (สวีเดน) (เรียกโดยย่อว่า โครงการ ACS - สวีเดน)
โครงการนี้ดำเนินการที่ตำบลซวนฮวา อำเภอบ๋าวเอียน
เป้าหมายของโครงการคือภายในปี 2569 เด็ก 90% จะยืนยันว่าตนปฏิบัติตามมาตรการดูแลสุขภาพ รวมถึงสุขภาพสืบพันธุ์ เด็กร้อยละ 75 สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา ดำเนินมาตรการเพื่อป้องกันการละเมิดและความรุนแรง ได้รับการปกป้องและการดูแลในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยจากความเสี่ยงของการล่วงละเมิดทางเพศ...
ด้วยการสนับสนุนขององค์กร ACS ของสวีเดน วัยรุ่นชนกลุ่มน้อย ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และเจ้าหน้าที่ของสหภาพสตรีชุมชนซวนฮวาเกือบ 400 คน ได้เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับทักษะ วิธีการดำเนินการและการจัดการสโมสร การอบรมผู้ปกครองเด็กในพื้นที่โครงการเรื่องนโยบายคุ้มครองเด็ก ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองและผู้ดูแลเกี่ยวกับวิธีป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก สัญญาณบางอย่างที่ต้องจดจำ และขั้นตอนในการตรวจจับและรายงานการละเมิดที่เกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดทางเพศเด็กในท้องที่ (หากมี)

จัดให้มีการติดตามนโยบายโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและเด็กเกี่ยวกับ: การดำเนินนโยบายสนับสนุนการตรวจสุขภาพและการรักษาสำหรับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่ด้อยโอกาสและสตรียากจนที่คลอดบุตรในสถาน พยาบาล ของรัฐในจังหวัดลาวไกใน 3 ตำบลโครงการตามเจตนารมณ์ของมติ 15/2021/NQ-HDND ของจังหวัด ลงวันที่ 16 กรกฎาคม 2564 การหารือเชิงนโยบายระหว่างผู้นำระดับอำเภอและตำบลกับตัวแทนสตรีและครอบครัวของเด็กเป้าหมายในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามสิทธิสตรีและเด็กในระดับท้องถิ่น การสื่อสารสำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ที่เปราะบางเกี่ยวกับสุขภาพสืบพันธุ์และวิธีป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ

โครงการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ผู้นำและเจ้าหน้าที่สหภาพสตรีในพื้นที่โครงการมีความสามารถในการส่งเสริมและมีอิทธิพลต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการดำเนินการด้านสิทธิเด็กและสตรี พัฒนาความรู้และทักษะการใช้สิทธิเด็กเพื่อผู้ปกครองในพื้นที่โครงการ เด็กในพื้นที่โครงการได้นำความรู้เรื่องสุขภาพอนามัยเจริญพันธุ์และสิทธิของตนไปประยุกต์ใช้...
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)