ลดภาระของ ผู้สมัคร และสังคม
วันนี้ (29 พ.ย.) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เห็นชอบแผนสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ตั้งแต่ปี 2568 รวม 4 วิชา
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้สมัคร จะต้องสอบภาคบังคับใน วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่เหลือที่เรียนไปแล้วในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ( ภาษา ต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และการศึกษา ทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี) ข้อสอบวรรณคดีเป็นแบบเรียงความ วิชาที่เหลือจะมีการทดสอบแบบเลือกตอบ
แผนนี้ได้รับการประเมินเพื่อช่วยลดแรงกดดันในการสอบสำหรับ นักเรียน ลดค่าใช้จ่ายสำหรับครอบครัวของ นักเรียน และสังคม พร้อมกันนี้จะไม่ก่อให้เกิดความไม่สมดุลระหว่างการเลือกเรียนวิชาสังคมศาสตร์มากกว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติดังที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
ก่อนหน้านี้ ในระหว่างกระบวนการของกระทรวงศึกษาธิการ และ การฝึกอบรมในการพัฒนาและขอความคิดเห็นเกี่ยวกับแผนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 ผู้เชี่ยวชาญ ครู และ นักเรียน จำนวนมากเห็นด้วยกับแผนที่จะเรียนวิชาบังคับ 2 วิชาและวิชาเลือก 2 วิชา
ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2566
ย้อนกลับไปจำนวนผู้เข้ารับการทดสอบเมื่อกว่า 40 ปีที่แล้ว
หลังจากปี พ.ศ. 2518 ทางภาคใต้ได้เริ่มจัดการศึกษาระบบ 12 ปี โดย แบ่ง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ออกเป็นระดับชั้นต่างๆ ดังนั้น นักเรียน สามารถเลือกกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งจาก 4 กลุ่ม ต่อไปนี้ได้ คือ กลุ่ม A ( วรรณคดี – ประวัติศาสตร์ – ภูมิศาสตร์ ) กลุ่ม B ( วรรณคดี – ภาษาต่างประเทศ ) กลุ่ม C ( คณิตศาสตร์ – ฟิสิกส์ ) และ กลุ่ม D ( เคมี – ชีววิทยา ) นักเรียน ทุก ชั้นเรียน เรียนทุกวิชาแต่เนื้อหาความรู้และเวลาเรียนแต่ละวิชาจะแตกต่างกันขึ้นอยู่กับ ชั้นเรียน
สอบปลายภาคเรียนที่ 5 กลุ่ม 4 วิชา ได้แก่ กลุ่ม ก (4 วิชา คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ) กลุ่ม B ( คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ) กลุ่ม C ( คณิตศาสตร์ วรรณคดี ฟิสิกส์ เคมี ) กลุ่ม D ( คณิตศาสตร์ วรรณคดี เคมี ชีววิทยา ) วิชาคณิตศาสตร์ และ วรรณคดี มีการทดสอบในทุก แผนก แต่ระดับความยากของการทดสอบจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับ แผนก
การสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคใต้ ดังกล่าวข้างต้น ได้ดำเนินการในช่วงปี พ.ศ. 2519 - 2523 เมื่อผ่านการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แล้ว ผู้สมัครจะต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย 3 กลุ่ม คือ กลุ่ม ก ( คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ) กลุ่ม ข ( คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา ) กลุ่ม ค ( วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ )
ผู้สมัคร ที่เข้าสอบในกลุ่ม C มีเปอร์เซ็นต์ต่ำ เนื่องจากมีอาชีพที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มนี้น้อยกว่ากลุ่มอื่น อย่างไรก็ตาม สังคมไม่ได้กังวลเกี่ยวกับจำนวน นักเรียน ที่เข้าสอบ ประวัติศาสตร์ ที่น้อย เนื่องจากโรงเรียนมีหน้าที่ปลูกฝังความรักชาติในตัว นักเรียน ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ การฝึกอบรมวิชาต่างๆ มากมาย และผ่านกิจกรรมทางสังคม กิจกรรม สหภาพ เยาวชน นักเรียน จะได้รับการสอน ประวัติศาสตร์ ทั้งสามระดับ คือ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย
ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป นักเรียนที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 จะต้องเรียนเพียง 4 วิชาในการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สิ่งที่น่าสังเกตในการจัดการสอบปลายภาคในช่วงนี้ก็คือ การสอบจะมีการควบคุมดูแลและให้คะแนนอย่างเข้มงวดมาก ไม่มีการสอนหรือการเรียนรู้เพิ่มเติม โรงเรียนจะมีแค่ช่วงทบทวนข้อสอบให้ นักเรียนฟัง เป็นบางช่วงเท่านั้น
เมื่อถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียน จะมีความรู้ล่วงหน้าและเตรียมพร้อมสำหรับการสอบปลายภาคและสอบเข้ามหาวิทยาลัยมากขึ้น (หากพวกเขาลงทะเบียนสอบ) การสอบ เข้า มหาวิทยาลัยและจบการศึกษาล้วนเป็นรูปแบบเรียงความ สำหรับ วิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และ ชีววิทยา นอกเหนือจากส่วน ทฤษฎี แล้ว ยังมีส่วนการแก้ โจทย์คณิตศาสตร์ ด้วย
ข้อจำกัดในการสอบปลายภาคเรียนที่ 4 กลุ่มวิชา 4 วิชา ในช่วงปี พ.ศ. 2519-2523 ก็คือ การสอบจะเป็นรูปแบบเรียงความ เน้นทดสอบความรู้ ทำให้ นักเรียน มักต้องท่องจำ บางครั้งต้องท่องจำตำราเรียนชั้น ม.6 โดยใช้วิธีการ "ท่องจำ"
นักเรียน บางคน ในกลุ่ม C ( คณิตศาสตร์ วรรณกรรม ฟิสิกส์ เคมี ) สอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม B ( คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา ) และในทางตรงกันข้าม มีนักเรียน ในกลุ่ม D ( คณิตศาสตร์ วรรณกรรม เคมี ชีววิทยา ) แต่สอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่ม A ( คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ) เพราะพวกเขาเลือก กลุ่ม ผิด
ข้อสอบ 4 วิชา ปี 2568 มีประเด็นใหม่ๆ มากมายเมื่อเทียบกับ 40 ปีที่แล้ว
การสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2568 ตามโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ยังมี 4 วิชาเช่นกัน ดังนั้น จำนวนวิชาและการที่นักเรียนรู้ล่วงหน้าว่าจะต้องเรียนวิชาอะไรบ้างนั้นใกล้เคียงกันมากกับการสอบปลายภาคเมื่อกว่า 40 ปีก่อน อย่างไรก็ตาม การสอบ 4 วิชาในปี 2568 มีจุดใหม่หลายอย่าง (มี 36 วิธีในการเลือกวิชาสอบ แทนที่จะเป็น 4 ชุดเหมือนเดิม) และข้อกำหนดคือคุณภาพและความสามารถ ไม่ใช่ความรู้และทักษะเหมือนเดิม จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงไปพร้อมๆ กันทั้งในด้านการศึกษาวิชาชีพ การสอนการเรียนรู้ และการรับเข้ามหาวิทยาลัยในระดับใหม่
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)