เมื่อเช้าวันที่ 20 เมษายน คณะกรรมการกำกับดูแลการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ของเมืองฟูลีได้สรุปและมอบรางวัลสำหรับการประกวดแนะนำตู้หนังสือชุมชนประจำปี 2024 กิจกรรมนี้จัดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อวันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านครั้งที่ 3 ในปี 2024 (21 เมษายน 2022 - 21 เมษายน 2024)
ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 18/21 แห่งของตำบลและเขตต่างๆ ในเมืองฟูลีเข้าร่วมการแข่งขัน โดยเริ่มลงทะเบียน ดำเนินการตามเนื้อหาที่กำหนด กฎเกณฑ์ และตัดสินตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน ถึงวันที่ 15 เมษายน 2567
จากการประเมินของคณะกรรมการจัดงาน พบว่าทีมส่วนใหญ่ลงทุนสร้างผลิตภัณฑ์วิดีโออย่างละเอียดตั้งแต่เนื้อหาจนถึงรูปแบบ เช่น การแนะนำชั้นวางหนังสือชุมชนของตำบลหรือตำบลของตนเองในแง่ของขนาด จำนวนหนังสือ ประเภทของหนังสือ พร้อมภาพประกอบที่หลากหลาย สดใส และน่าดึงดูด
วิดีโอการประกวด 18 รายการถูกโพสต์ลงในเครือข่ายสังคมออนไลน์ มีผู้กดถูกใจและรับชมเป็นจำนวนมาก วิดีโอการแข่งขันบางรายการมีผู้กดถูกใจ จำนวนการรับชม และการแชร์จำนวนมาก เช่น วิดีโอของศูนย์การเรียนรู้ชุมชน Tien Tan, Trinh Xa, Chau Son, Liem Tiet, Hai Ba Trung เป็นต้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิดีโอของชุมชน Tien Tan มีผู้กดถูกใจมากกว่า 5,000 รายและมียอดชมเกือบ 3,000 ครั้ง
ชั้นวางหนังสือชุมชนของตำบลและเขตต่างๆ มีความหลากหลายและมีหนังสือประเภทต่างๆ มากขึ้น เช่น หนังสือเกี่ยวกับกฎหมาย หนังสือเกี่ยวกับการศึกษาทักษะชีวิต การเลี้ยงสัตว์ การปลูกดอกไม้ การปลูกผักสะอาด หมู่บ้านหัตถกรรมดั้งเดิม เป็นต้น ประสิทธิภาพของชั้นวางหนังสือชุมชนมีส่วนช่วยในการเผยแพร่กระแสการอ่านไปสู่ชั้นวางหนังสือของครอบครัว กลุ่ม และละแวกบ้าน ช่วยให้ผู้คนและนิสิตนักศึกษามีทรัพยากรมากขึ้นสำหรับการเรียน การทำงาน ความบันเทิง ปลูกฝังความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่นำไปประยุกต์ใช้ในการผลิต ปรับปรุงความรู้ของผู้คน จึงมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านในระดับรากหญ้า
เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศให้แก่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนแขวง Chau Son รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 จำนวน 2 หน่วยกิต ได้แก่ ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตำบลเตี๊ยนตัน และตำบลตรีนซา รางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 จำนวน 3 รางวัล สำหรับศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 3 แห่งของแขวง Liem Chinh, แขวง Hai Ba Trung และตำบล Liem Tiet และรางวัลชมเชยอีก 6 รางวัล
เจียงหนาน
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)