จำนวนมหาวิทยาลัยของรัฐจะลดลงและโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่มีประสิทธิภาพจะถูกควบรวมเข้าด้วยกันหรือไม่?

ในวันนี้ (6 ตุลาคม) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์เพื่อสรุป 10 ปีของการปฏิบัติตามมติฉบับที่ 29 ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยในบริบทของ เศรษฐกิจ ตลาด แนวทางสังคมนิยม และการบูรณาการระหว่างประเทศในการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Giảm số lượng trường ĐH công lập - Ảnh 1. — การวางแผนโครงข่ายมหาวิทยาลัยและสถานศึกษา ทางการ ศึกษา เป็นเนื้อหาหนึ่งที่ได้หารือในการประชุมเชิงปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเช้านี้

ตามที่ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นใน ฮึงเยน เปิดเผยว่า หนึ่งในเนื้อหาที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมแบ่งปันที่นี่นั้นเกี่ยวข้องกับการวางแผนเครือข่ายมหาวิทยาลัยและโรงเรียนการสอน ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า เตรียมนำเสนอแผนงานเครือข่ายการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและครุศาสตร์ พ.ศ. 2564-2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 ต่อนายกรัฐมนตรีเพื่ออนุมัติ

การจัดทำเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและการฝึกอบรมครูเพื่อสร้างระบบอุดมศึกษาที่เปิดกว้าง ยุติธรรม เท่าเทียม มีคุณภาพ และมีประสิทธิผลเพื่อรองรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีขนาดและโครงสร้างที่สมเหตุสมผล ตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง นำวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เพื่อรองรับการพัฒนาที่ยั่งยืนของทั้งประเทศและแต่ละท้องถิ่น เพื่อเป็นพื้นฐานในการดำเนินการตามแผนการลงทุนภาครัฐระยะกลางในระดับประเทศในด้านการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย และในขณะเดียวกันก็เป็นพื้นฐานในการระดมทรัพยากรชุมชนและสังคมเพื่อพัฒนาการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยอีกด้วย

ในยุคสมัยอันใกล้นี้ หนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขที่การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมุ่งเน้นคือการดำเนินการวางแผนและจัดเตรียมเครือข่ายของมหาวิทยาลัยและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาให้เสร็จสมบูรณ์ โดยการปรับปรุงการดำเนินงานของแต่ละมหาวิทยาลัยและเครือสถานบริการของมหาวิทยาลัยทั้งหมด มุ่งเน้นปรับปรุงโครงสร้างการฝึกอบรม เพิ่มประสิทธิภาพ และตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่น ภูมิภาคเศรษฐกิจ และประเทศ การสร้างระบบตัวบ่งชี้และมาตรฐานการดำเนินงานให้กับสถาบันการศึกษาของมหาวิทยาลัย

ที่น่าสังเกต คือ การควบรวมและรวมมหาวิทยาลัยขนาดเล็กที่มีสาขาวิชาเดียวซึ่งดำเนินงานไม่มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพต่ำ ลดจำนวนมหาวิทยาลัยของรัฐลง ให้ความสำคัญกับการพัฒนามหาวิทยาลัยแห่งชาติที่สำคัญขนาดใหญ่หลายแห่งและมหาวิทยาลัยในอุตสาหกรรมที่สำคัญหลายแห่ง พร้อมกันนี้ จัดและโอนองค์กรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาธารณะจำนวนหนึ่งที่ดำเนินงานในด้านการวิจัยขั้นพื้นฐานให้สังกัดกับมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นการวิจัย

ก่อนหน้านี้ ตั้งแต่ปี 2021 นายกรัฐมนตรีได้ลงนามในมติอนุมัติภารกิจการวางแผนเครือข่ายมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านการสอนสำหรับช่วงปี 2021-2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 หนึ่งในมุมมองการวางแผนที่เสนอคือการทบทวนและจัดเรียงระบบมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้านการสอนใหม่เพื่อให้แน่ใจว่ามีขนาด โครงสร้างอาชีพ และการกระจายตัวตามภูมิภาคที่เหมาะสม ตอบสนองความต้องการทรัพยากรมนุษย์เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของทั้งประเทศและท้องถิ่น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นหน่วยงานวางแผนที่รับผิดชอบในการดูแลให้ดำเนินการตามขั้นตอนต่างๆ ให้เป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยการวางแผนและกฎหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

ลิงค์ที่มา